【摘要】課時(shí)提升作業(yè)(十四)重力勢(shì)能一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號(hào)后標(biāo)出)(),重力勢(shì)能及重力勢(shì)能的變化都會(huì)發(fā)生變化2J,其重力一定做了-2J的功【解析】選D。重力做功的大小只與物體的運(yùn)動(dòng)初、末位置的高度差有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)路徑或參考平面的選取無(wú)關(guān)
2024-12-16 06:59
【摘要】第4節(jié)重力勢(shì)能(滿分100分,60分鐘完成)班級(jí)_______姓名_______第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)正確,選對(duì)的得6分,對(duì)而不全得3分。選錯(cuò)或不選的得0分。1.下列說法正確的有()A.外力
2024-12-17 15:47
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí):2013級(jí)物理(1)班,組別:第二小組,成員:劉佳銀、劉登貴、陳欣辛、曹軍、黃坤實(shí)驗(yàn)名稱:探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?;,得出彈性?shì)能的表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)原理:發(fā)生形變的物體的各部分之間,由于有彈力的相互作用,也具有勢(shì)能,這種勢(shì)能叫做彈性勢(shì)能。當(dāng)橡皮筋的長(zhǎng)度為原長(zhǎng)時(shí),它的彈性勢(shì)能為0,橡皮筋被拉伸(彈簧被拉伸或壓縮)后,就具有了彈性勢(shì)
2024-08-03 09:52
【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)反思 動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)反思1一、教學(xué)前的反思 教學(xué)前的反思具有前瞻性,能使教學(xué)成為一種自覺的實(shí)踐并有效地提高教師的教學(xué)預(yù)測(cè)分析能力。若在教學(xué)前反思清楚,則在進(jìn)行動(dòng)能和勢(shì)能的...
2024-12-06 22:14
【摘要】第一篇:《動(dòng)能勢(shì)能》教學(xué)反思 本節(jié)課主要的教學(xué)內(nèi)容有:(1)能、機(jī)械能、動(dòng)能、勢(shì)能等概念;(2)探究動(dòng)能、勢(shì)能的影響因素;其中“能”是物理學(xué)中最重要的概念之一,是八年級(jí)物理的重點(diǎn)內(nèi)容,但它比較抽象,...
2024-10-15 14:40
【摘要】板新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽(yáng)開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場(chǎng)將其擊昏.四、動(dòng)能和勢(shì)能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械什么
2025-01-27 21:22
【摘要】動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請(qǐng)?jiān)L問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16
2025-05-22 01:41
【摘要】精品資源動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化C組 一、是非題 1.因?yàn)闄C(jī)械能可以相互轉(zhuǎn)化,所以有動(dòng)能的物體就一定有勢(shì)能?! ?) 2.被拋出的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)闆]有對(duì)其他物體做功,所以它沒有能。() 3.一個(gè)人乘在飛機(jī)里,當(dāng)飛機(jī)在勻速飛行時(shí)人的勢(shì)能一定保持不變?! ?) 4.跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降過程中勢(shì)能在減少,動(dòng)能在增加?! ?) 5.
2025-06-29 01:54
【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1動(dòng)能、勢(shì)能的概念。2動(dòng)能、勢(shì)能的相關(guān)因素。3動(dòng)能、勢(shì)能的區(qū)別與聯(lián)系。(二)能力目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)與探究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步的探究物理規(guī)律的能力。(三)情感目標(biāo)通過探究性實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)能、勢(shì)能的概念是重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)重力勢(shì)能的概念是難點(diǎn)。
2025-04-22 23:54
【摘要】精品資源有關(guān)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的例題 【例1】一只乒乓球由高處?kù)o止下落撞擊地板后又上升,在整個(gè)過程中,乒乓球機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是[] A.勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能?! .動(dòng)能→勢(shì)能→勢(shì)能。 C.動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能。 D.勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能。【分析】乒乓球在高處,由于被舉高具有勢(shì)能。在下落過程中,高度降低,速度增大,在撞擊地面前,球的全部勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
2025-03-31 03:55
【摘要】槐堂中學(xué)王子俊電功、電功率和焦耳定律習(xí)題課電功:W=UIt對(duì)純電阻電路I=U/R或W=I2RtP=W/tP=UI對(duì)純電阻電路I=U/RP=U2/R或P=I2R電功率:衡量快慢電熱能量轉(zhuǎn)化對(duì)純電阻電路Q
2024-11-18 21:50
【摘要】課前練習(xí)1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫___。2、物體動(dòng)能的大小跟_____和_____有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢(shì)能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具有的能叫彈性勢(shì)能。動(dòng)能物體的質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的速度重力勢(shì)能質(zhì)量越大高
2024-11-29 01:06
【摘要】電勢(shì)能和電勢(shì)復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功有什么特點(diǎn)?(1)與路徑無(wú)關(guān),由初末位置的高度差來(lái)決定.(2)WG與重力勢(shì)能的關(guān)系.12GPPPWEEE?????(3)重力勢(shì)能是相對(duì)的,有零勢(shì)能面.(人為選定)重力勢(shì)能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!一、靜電
2024-11-25 17:16
【摘要】回顧:物體具有做功的本領(lǐng),是因?yàn)樗哂心堋N矬w做功的本領(lǐng)大,則它具有的能大。物體做功的本領(lǐng)小,則它具有的能小。誰(shuí)會(huì)玩?主頁(yè)新民晚報(bào)本報(bào)訊5月29日晚6時(shí),從沈陽(yáng)開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工
2025-01-23 21:11
【摘要】電功與電功率練習(xí)題一、填空題“220V40W”的燈泡接在200V的電路中,燈泡消耗的實(shí)際功率_______額定功率(選填“大于”、“等于”或“小于”);如果該燈泡正常發(fā)光5h,將會(huì)消耗_______kW·h的電能?!?20V100W”的燈泡接在照明電路中,燈絲的電阻是Ω,該燈泡工作h消耗的電能是。
2024-12-02 17:17