【摘要】《MATLAB實(shí)踐》課程設(shè)計(jì)目錄…………………………………………………3…………………………………………………3…………………………………………………4…………………………………………………4…………………………………………………15…………………………………………………15
2025-03-26 00:32
2025-01-20 13:30
【摘要】自動(dòng)化專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告《MATLAB與仿真系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》-----模型仿真班級(jí):自動(dòng)化09-1姓名:許丹陽學(xué)號(hào):0918120123時(shí)間:2011年12月12號(hào)至12月16號(hào)地點(diǎn):電信實(shí)驗(yàn)中心EDA機(jī)房指導(dǎo)教師:崔新忠大連海洋大學(xué)信息工程學(xué)院
2025-04-17 04:42
2025-01-21 22:25
【摘要】Matlab課程設(shè)計(jì)李俊機(jī)自091設(shè)計(jì)題目一:凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)已知輪廓為圓形的凸輪(圓的半徑為100mm、偏心距為20mm),推桿與凸輪運(yùn)動(dòng)中心的距離20mm,滾子半徑為10mm,請(qǐng)利用matlab仿真出凸輪推桿的運(yùn)動(dòng)軌跡和運(yùn)動(dòng)特性(速度,加速度),并利用動(dòng)畫演示出相關(guān)軌跡和運(yùn)動(dòng)特性。%總程序代碼clc;clf;clear;p=figure(&
2025-06-29 07:59
【摘要】目錄摘要·······························
2025-03-26 12:23
2025-01-21 23:22
【摘要】.....說明1.課程設(shè)計(jì)任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,并經(jīng)專業(yè)學(xué)科組審定,下達(dá)到學(xué)生。2.學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)。3.本任務(wù)書在課程設(shè)計(jì)完成后,與論文一起交指導(dǎo)教師,作為論文評(píng)閱和課程設(shè)計(jì)答辯的主要檔案資料
2025-08-05 22:09
【摘要】-1-北京郵電大學(xué)移動(dòng)通信課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-2-目錄一、背景....................................................................................................4二、基本要求..........................................
2025-05-17 06:02
【摘要】通信工程專業(yè)《通信仿真綜合實(shí)踐》研究報(bào)告基于MATLAB的PCM仿真設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:所在學(xué)院:專業(yè)班級(jí):信息技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
2024-11-11 22:30
【摘要】武漢理工大學(xué)《MATLAB應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)說明書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:題
2025-06-09 10:59
【摘要】1課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):通信0906指導(dǎo)教師:工作單位:信息工程學(xué)院題目:SSB信號(hào)的仿真分析初始條件①M(fèi)ATLAB
2025-03-08 07:00
【摘要】武漢理工大學(xué)《MATLAB應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)說明書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:題目:SSB信號(hào)的仿真分析
2025-01-16 16:17
【摘要】南京工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程名稱_____________院(系)專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師
2025-01-16 16:18