【摘要】學習應具備什么樣的心態(tài)??空杯心態(tài):拋棄舊有的一切觀念,才能收獲更多!?歸零心態(tài):不要讓固有的經(jīng)驗,成為接受新事物的障礙!管理的概念管事、理人?管理就是管事;不只要管事,
2025-02-24 15:46
【摘要】提升管理能力創(chuàng)造人生價值管理人員專題講座領(lǐng)導與管理的區(qū)別?領(lǐng)導與管理的共同點:都是研究如何管人管事的學問,通過優(yōu)化整合人力資源,科學地配置社會資源,調(diào)動積極因素,讓人、財、物充分發(fā)揮作用,向著預期目標順利進行,從而實現(xiàn)目標價值最大化。?區(qū)別:?1、領(lǐng)導是率領(lǐng)并引導大家朝著一定的方向前進,管理是負責某項工作順利進行。?2、就是領(lǐng)導是要做正確的事,
2025-01-12 09:47
【摘要】經(jīng)營不僅在管理,而管理也不能取代經(jīng)營經(jīng)營好壞與管理良劣是兩個不同的概念新世紀企業(yè)發(fā)展新趨勢?確定策略?建立願景?快速反應?單向命令?機械化管理?向客戶提供專業(yè)?強調(diào)階層?個人能力?競爭?因應環(huán)境變化?追隨領(lǐng)導者?定期檢討改善
2025-02-21 11:37
【摘要】管理能力提升培訓中層執(zhí)行力什么是執(zhí)行?以規(guī)則為前提,第一時間把目標變成結(jié)果的行動!2從中國的傳統(tǒng)文化來分析商業(yè)人格障礙員工為何不執(zhí)行?中國傳統(tǒng)文化是人治文化,奉行“用人不疑,疑人不用”;領(lǐng)導,元老比制度大!服從人是奴性,服從規(guī)則才是美德.商業(yè)社會是價值交換
2025-01-24 22:47
【摘要】如何提升管理能力管理與一般員工的差異管理的基本立場承上啟下管理應具備的基本職責管理應具有的意識管理應具備的工作四階段管理應具備的工作七精神管理應具備的工作十能力如何面對上司如何面對下屬如何在新崗位上站穩(wěn)腳跟管理如何才能坐穩(wěn)職位
2025-02-22 13:23
【摘要】中層經(jīng)理的管理力提升主講:全國十大管理培訓專家清華經(jīng)理人特訓營重要主講人趙建華教授中層經(jīng)理的管理原則(一)政治原則國情原則自然原則人本原則歸零原則
2025-02-21 11:17
【摘要】1管理干部晉升課程2管理者與被管理者1.管理者與被管理者組成的這個群體,最能體現(xiàn)一榮俱榮、一敗俱敗的世態(tài):,后者則為前者提供創(chuàng)造的靈性;,后者則使前者精神充盈;,后者則賦予前者的生命以意義。以這樣的心態(tài)從事管理工作,無疑找準了職
2025-01-09 18:13
【摘要】學習應具備什么樣的心態(tài)??空杯心態(tài):拋棄舊有的一切觀念,才能收獲更多!?歸零心態(tài):不要讓固有的經(jīng)驗,成為接受新事物的障礙!管理的概念管事、理人?管理就是管事;不只
2025-02-22 13:31
【摘要】《如何提升戰(zhàn)略管理能力》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實用、前沿的企業(yè)管理資源第一時間發(fā)布,盡在博商微信。ah
2025-01-13 07:08
【摘要】《如何有效提升自身綜合管理能力》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實用、前沿的企業(yè)管理資源第一時間發(fā)布,盡在博商微信?!つ?/span>
2025-01-14 08:30
【摘要】1生產(chǎn)管理能力提升董寧華課程講授內(nèi)容?生產(chǎn)管理的內(nèi)涵?生產(chǎn)管理的現(xiàn)狀?生產(chǎn)管理能力提升的路徑?當前應該做的幾件事23生產(chǎn)的本質(zhì)運用材料(Material)、機械設備(Machine)、人(Man)、結(jié)合作業(yè)方法(Method),使用相關(guān)檢測手段(Measure),在適宜環(huán)境(Envi
2025-01-12 10:47
【摘要】P1如何提升管理能力劉基凡P2?認識自我?管理者的自我管理能力?管理者的團隊領(lǐng)導能力P3熱氣球的困境?有一個人坐熱氣球在天空中飄浮,發(fā)現(xiàn)自己迷了路。在一片森林的上空,他把熱氣球下降少許,向林間小路上的一位路人問道:“對不起!你能否告訴我,我現(xiàn)在身處何方嗎?”?路人馬上回答:“不必客氣。你現(xiàn)在正坐在熱氣球上,離地
2025-02-22 13:27
【摘要】1管理培訓課程2管理者與被管理者管理者與被管理者組成的這個群體,最能體現(xiàn)一榮俱榮、一敗俱敗的世態(tài):前者為后者圈定責任,后者則為前者提供創(chuàng)造的靈性;前者為后者指出奔頭,后者則使前者精神充盈;前者教后者工作的方式方法,后者則賦予前者的生命以意義。以這樣的心態(tài)從事管理
2025-01-09 17:12
【摘要】1 主管理人員Date2課程中時刻思考的四個問題:課程中時刻思考的四個問題:在工作中:在工作中:1、我是誰?、我是誰?2、應該做些什么?、應該做些什么?3、我做得怎樣?好的表現(xiàn)?不足的表現(xiàn)?、我做得怎樣?好的表現(xiàn)?不足的表現(xiàn)?(上司評價、自我評價、同事評價及下屬評價(上司評價、自我評價、同事評價及下屬評價))4、哪些方面我可以做得更好些?、哪些方
2024-08-26 20:36
【摘要】1基層干部如何提升管理能力?講師:金偉東2?Yourattitudeaffectsotherswhichinturnaffect,youhavetosentapositiverippletogetpositiveresule.?你的態(tài)度影響別人,它又將會反過來影響