小學(xué)中段語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)方法指導(dǎo)研究--開(kāi)題報(bào)告(參考版)
2025-01-21 21:40本頁(yè)面
【正文】 。收集教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的預(yù)習(xí)卡、查閱資料，以及課文內(nèi)容的預(yù)習(xí)標(biāo)記等相關(guān)資料。課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn)課題研究的成果預(yù)見(jiàn)和呈現(xiàn)：《小學(xué)中段語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)方法指導(dǎo)研究》開(kāi)題、中期、結(jié)題報(bào)告。文獻(xiàn)研究法。（負(fù)責(zé)人：晏靜）研究方法：調(diào)查分析法：采取問(wèn)卷方法調(diào)查分析學(xué)生現(xiàn)有的課前預(yù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：對(duì)每一階段、每一過(guò)程的實(shí)施情況作好記載，寫(xiě)出相應(yīng)的總結(jié)材料，以點(diǎn)帶面。（負(fù)責(zé)人：于瓊 晏靜 楊麗麗 郭英 孫理紅 周繼群）總結(jié)階段：時(shí)間：2016年10月2016年11月階段達(dá)成的目標(biāo)：a. 整理課題研究資料，總結(jié)和撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告并進(jìn)行反思。（負(fù)責(zé)人：于瓊）語(yǔ)文課題研究的步驟和舉措d. 定期進(jìn)行分析和總結(jié)。（負(fù)責(zé)人：于瓊 ）b. 開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法，根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查制定有效的課題研究方案。（負(fù)責(zé)人：于瓊）b．組織課題組成員學(xué)習(xí)中段語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)中段學(xué)生
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