【摘要】第八章動機(jī)與情緒情感第一節(jié)動機(jī)與行為(P162)一、動機(jī)的定義(一)動機(jī)的概念?動機(jī)是激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動,并引導(dǎo)活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)在動力。(二)動機(jī)的功能1、激活功能?動機(jī)會推動人們產(chǎn)生某種活動,使個(gè)體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)。2、指向功能?動機(jī)使個(gè)體進(jìn)入活動
2025-01-21 18:27
【摘要】談“笑”風(fēng)生第八章情緒情感與教學(xué)第一節(jié)情緒與情感概述一、情緒情感的概念(一)什么是情緒、情感情緒、情感是人對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。1、雖是一種主觀體驗(yàn),但來源是客觀的。2、以需要為中介。久旱逢甘霖、屋漏偏遭連陰雨;錦上添花、雪中送炭。3、是一種態(tài)度體驗(yàn)。
2025-01-24 15:39
【摘要】第一篇:心理學(xué)講稿之第八章情緒和情感 師范類專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)課程《心理學(xué)》講稿 第八章情緒和情感 主要內(nèi)容:本章主要學(xué)習(xí)情緒和情感的概念、相互關(guān)系以及情緒情感與認(rèn)識的關(guān)系,情緒情感的表達(dá),掌握情緒和...
2024-10-24 23:21
【摘要】第七章動機(jī)與情緒情感主講人:謝曉丹2022心理學(xué)第一節(jié)動機(jī)與行為一、動機(jī)的定義?激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某項(xiàng)活動,并引導(dǎo)活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)在動力。?功能——激活功能。,使個(gè)體行為有明顯的選擇性——指向功能。——調(diào)節(jié)和維持功能
2025-01-21 20:00
【摘要】第八章意志及其培養(yǎng)第一節(jié)意志概述第二節(jié)意志行動過程的心理分析第三節(jié)意志的品質(zhì)及其培養(yǎng)課后練習(xí)第一節(jié)意志概述一、什么是意志二、意志的基本特征三、意志行動及其特征四、意志與認(rèn)識、情感的關(guān)系一、什么是意志意志是人自覺地確定目的,以目的調(diào)節(jié)和控制行動,
2024-10-06 17:41
【摘要】第八節(jié)情緒、情感和意志第一單元情緒、情感概述一、的定義情緒和情感是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。下邊將把情緒、情感與認(rèn)識過程加以比較,以便進(jìn)一步說明情緒、情感這個(gè)定義所包含的內(nèi)容。首先,情緒和情感是以人的需要為中介的一種心理活動,它反映的是客觀外界事物與主體需要之間的關(guān)系。外界事物符合主體的需要,就會引起積
2024-08-15 16:32
【摘要】第八章人格第一節(jié)人格性質(zhì)一、知識點(diǎn)精講1、人格的界定2、人格的結(jié)構(gòu)二、考點(diǎn)1、識記:人格2、領(lǐng)會:人格的特征;自我調(diào)控的三個(gè)系統(tǒng)人格的界定一、人格的定義?獨(dú)特模式→構(gòu)成人的:思想、情感及行為→有別于他人二、人格的本質(zhì)特征1、獨(dú)特性2、穩(wěn)定性3、綜合性
2025-01-17 17:14
【摘要】第八章需要與動機(jī)第一節(jié)需要一、什么是需要?需要是有機(jī)體感到某種生理或心理上的缺乏而產(chǎn)生的力求滿足的傾向。二、人的需要可分為哪些種類?1、生物需要與社會需要?生物需要:是指維持有機(jī)體生命和延續(xù)種族的需要。?社會需要:是與人的社會生活相聯(lián)系的需要。2、物質(zhì)需要與精神需要
2025-01-21 19:17
【摘要】第八章意志主要內(nèi)容:?一、意志概念?二、意志行動過程的分析?三、意志的品質(zhì)?四、青少年良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)一、意志概念?意志——人為了達(dá)到一定的目的,自覺地組織自己地行動,并與克服困難相聯(lián)系地心理過程。(212頁)?知、情、意的關(guān)系:?相互影響
2025-05-02 02:03
【摘要】第八章領(lǐng)導(dǎo)心理第一節(jié)、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的概念一、什么是領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué)中有三種方法可以用來定義領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)可以被視為:?(1)地位的象征〈如公司的總裁〉;?(2)人的一個(gè)特性〈“她”是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者〉;?(3)行為過程中的一類。目前普遍認(rèn)同的定義:領(lǐng)導(dǎo)是指引和影響個(gè)體、團(tuán)體或組織在一定條件下
2025-01-14 17:53
【摘要】第七章:動機(jī)與情緒情感第一節(jié):動機(jī)與行為一、動機(jī)的定義是指激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動,并引導(dǎo)活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)在動力。(一)概念(二)動機(jī)的功能1、激活功能2、指向功能3、調(diào)節(jié)與維持功能二、動機(jī)的產(chǎn)生動機(jī)=需要(內(nèi)部)+誘因(外部)三、動機(jī)的種類(一)生理性動機(jī)與社會性動機(jī)1、
2025-01-20 13:13
【摘要】第八章??意志??【考試要點(diǎn)】??通過對本章的學(xué)習(xí),理解并掌握意志、意志行動的含義及特點(diǎn);掌握動機(jī)的概念及動機(jī)的功能、分類;熟悉動機(jī)理論的代表人物及其觀點(diǎn),識記驅(qū)力、誘引、期望、歸因、自我效能感的定義;把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng);懂得意志行動的過程分析,正確區(qū)分雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突;掌握意志的品質(zhì)的內(nèi)容,識記意志
【摘要】中國高校管理課件網(wǎng)人員考核第八章中國高校管理課件網(wǎng)?人員考核概述考核,是指在一段時(shí)間內(nèi)對個(gè)人的工作能力和工作成績作出的判斷。?人員考核的作用(1)作為人事決策的依據(jù)。(2)反饋和交流作用。(3)影響組織的各項(xiàng)政策與計(jì)劃。人員考核概述中國高校管理課件網(wǎng)(1)
2025-01-24 14:12
【摘要】第八章小學(xué)生情緒情感主講人:單位:教師教育學(xué)院本章主要內(nèi)容?第一節(jié)情緒和情感概述?第二節(jié)小學(xué)生的情緒情感特點(diǎn)?第三節(jié)小學(xué)生良好情緒情感的培養(yǎng)第八章小學(xué)生情緒情感第一節(jié)情緒和情感概述?1、人類最基本的情緒有哪些??2、話語與表情哪個(gè)更可信??
2024-10-28 14:11
【摘要】第八章情緒和情感第八章情緒和情感第一節(jié)情緒和情感概述第二節(jié)情緒學(xué)說第三節(jié)情緒狀態(tài)第四節(jié)情感和情操第一節(jié)情緒和情感概述?一、情緒和情感的定義與特性?(一)定義?
2024-12-11 01:57