課程改革背景下教研員的專業(yè)王云峰ppt課件(參考版)

【摘要】新課程背景下教研員專業(yè)發(fā)展與工作開展北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心王云峰匯報提要?教研員的職業(yè)角色、專業(yè)素養(yǎng)與話語特征?課程改革對教研員的專業(yè)要求?教研員專業(yè)發(fā)展的取向和途徑?新課程背景下教研員的工作方向“職業(yè)”與“專業(yè)”?職業(yè)：個人所從事的服務(wù)于社會并作為主要生活來源的工作?專業(yè)：從

2025-01-20 19:12

長樂金峰中學(xué)王云(參考版)

【摘要】長樂金峰中學(xué)王云一、反思近幾年福州市中考二、初三數(shù)學(xué)新課教學(xué)策略三、初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)策略四、考試技巧和答題中常見錯誤試卷體現(xiàn)課改精神，結(jié)構(gòu)合理(7：2：1),難度系數(shù)~，整卷難度符合當年的學(xué)生情況與招生要求。關(guān)注基礎(chǔ)（公民的數(shù)學(xué)素養(yǎng)）、關(guān)注生活、關(guān)注社會熱點、關(guān)注創(chuàng)新是近幾年

2025-07-26 01:14

教研員的專業(yè)素養(yǎng)與研究范式轉(zhuǎn)型(參考版)

【摘要】教研員專業(yè)素養(yǎng)與研究范式轉(zhuǎn)型——基于上海市教研員隊伍建設(shè)的探索與實踐上海市教育委員會教學(xué)研究室主任徐淀芳對于中國來說，教研員不是一支陌生的隊伍。對于世界來說，教研室、教研員是中國獨特的“教育風(fēng)景”。在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各中小學(xué)教研機構(gòu)要把基礎(chǔ)教育課程改革作為中心工作，充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用，并與基礎(chǔ)教

2025-05-17 21:55

課程背景下的課程領(lǐng)導(dǎo)力ppt課件(參考版)

【摘要】新課程背景下的課程領(lǐng)導(dǎo)力上海建平中學(xué)校長程紅兵三個基本問題?何為?為何?如何為一、何為？?何為課程領(lǐng)導(dǎo)、何為課程領(lǐng)導(dǎo)力？?課程領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校以校長為代表的行政首長在學(xué)校課程開發(fā)建設(shè)過程中，對教師的引領(lǐng)、導(dǎo)向和重要指導(dǎo)。?體現(xiàn)為課程建設(shè)的價值思想的引導(dǎo)?體現(xiàn)為率領(lǐng)

2025-05-06 18:17

課程背景下的教學(xué)藝術(shù)ppt課件(參考版)

【摘要】新課程背景下的教學(xué)藝術(shù)重慶市第八中學(xué)校靳萬強中美教師同課異構(gòu)——《灰姑娘》的故事中國版?老師：今天上課，我們講灰姑娘的故事。大家都預(yù)習(xí)了嗎？?老師：《灰姑娘》是格林童話還是安徒生童話？他的作者是誰？哪年出生？作者生平事跡如何？?

2025-05-06 18:17

教研員專業(yè)發(fā)展面臨的問題及對策[教研員專業(yè)發(fā)展的困境與對策](參考版)

【摘要】　　在我國新課程改革背景下，教研員成為國家政策的執(zhí)行者、學(xué)校課程的規(guī)劃者、廣大基層教師的指導(dǎo)者和服務(wù)者、學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)督者，同時還是教育教學(xué)質(zhì)量的促進者?？梢?，教研員正成為推動我國基礎(chǔ)教育課程改革的重要力量，并在新課程實施中扮演著重要角色。事實上，作為教育工者中的一個特殊群體，教研員同樣需要專業(yè)發(fā)展?！　∫弧⒔萄袉T專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及意義　　　　“教研員”是我國特有的一個約定俗成

2025-02-13 05:39

新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展(參考版)

【摘要】新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展趙德成北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院一、新課程的實施與反思趙德成博士北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院tel：010-58802990基礎(chǔ)教育課程改革的組織與推進?1999—2020/6：制定頒布了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、義務(wù)教育階段17個學(xué)科18個課程標準、編審了各科實驗教材。

2024-10-28 15:39

新課程背景下的教師專業(yè)素養(yǎng)(參考版)

【摘要】新課程背景下的教師專業(yè)素養(yǎng)寧夏銀川市教科所王瑋光一、教師的專業(yè)素養(yǎng)存在哪些缺陷??（1）對現(xiàn)代教育教學(xué)的理念和教學(xué)方式知之甚少，實踐上也很難接軌；?（2）教師知識儲備不足；?（3）教師思維方式保守落后，不能適應(yīng)新課程教學(xué)的變化；?（4）教師缺乏扎實的知識功底和化為人格精神的學(xué)識修養(yǎng)，教學(xué)中很難做到深入淺出；

2024-10-02 21:25

3教研員專業(yè)發(fā)展面臨的問題及對策[教研員專業(yè)發(fā)展的困境與對策](參考版)

【摘要】 第1頁共10頁 教研員專業(yè)發(fā)展面臨的問題及對策[教研員專 業(yè)發(fā)展的困境與對策] 在我國新課程改革背景下，教研員成為國家政策的執(zhí)行者、 學(xué)校課程的規(guī)劃者、廣大基層教師的指導(dǎo)者和服務(wù)者、學(xué)生學(xué)...

2024-08-26 20:30

談新課程背景下的有效教學(xué)ppt課件(參考版)

【摘要】關(guān)于有效教學(xué)的思考廣東廣雅中學(xué)朱君培2022-10-24一、如何使學(xué)生想學(xué)二、如何使學(xué)生會學(xué)三、教師如何教才更有效關(guān)于有效教學(xué)的思考一男同學(xué)，高一學(xué)習(xí)狀態(tài)一般。從高二開始，我發(fā)現(xiàn)這名男同學(xué)上課不聽課，常常趴在課桌上睡覺，我向班主任及同學(xué)了解得知，他因談戀愛女朋友與他分手，他一下子消沉了下去，上所有課都是趴在課桌上

2025-05-06 18:19

課程背景下提高計算能力ppt課件(參考版)

【摘要】新課程背景下提高小學(xué)生計算能力的策略的研究新疆烏魯木齊八一中學(xué)義教部王麗萍?計算能力?是小學(xué)生必須形成的基本技能，它是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)。?有助于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，有助于樹立學(xué)生認真、細致、耐心、不畏困難的品質(zhì)。我國傳統(tǒng)的計算教學(xué)●重視計算技能的培養(yǎng)，積累了不少

2025-05-12 22:09

新課程改革背景下實行校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研的研究(參考版)

【摘要】第一篇：新課程改革背景下實行校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研的研究 新課程改革背景下實行校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研的研究 一、問題的提出 人類已經(jīng)進入信息化社會，在信息化環(huán)境下如何促進教師們不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，如何及時...

2024-10-10 17:42

3教研員例會學(xué)習(xí)材料-新形勢下教研員的素質(zhì)(參考版)

【摘要】 第1頁共5頁 教研員例會學(xué)習(xí)材料:新形勢下教研員的素質(zhì) 教研員例會學(xué)習(xí)材料：新形勢下教研員的素質(zhì) 胡進 摘要。新形勢要求教研員必須具備終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣、專業(yè)可 持續(xù)發(fā)展的意識、較高的研究素...

2024-08-27 00:02

新課程改革背景下(參考版)

【摘要】第一篇：新課程改革背景下 新課程改革背景下，教師如何不斷適應(yīng)和實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展？ 在教師的專業(yè)成長中，其自身和外部環(huán)境這兩方面因素是相互作用、相互促進、缺一不可的。因此教師專業(yè)化不僅是教師培養(yǎng)、教師教...

2024-10-06 06:00

醫(yī)教結(jié)合背景下培智學(xué)校課程改革(參考版)

【摘要】杜曉新教授華東師范大學(xué)言語聽覺康復(fù)科學(xué)系華東師范大學(xué)言語聽覺科學(xué)教育部重點實驗室提綱一、醫(yī)教結(jié)合的背景與意義二、培智學(xué)校的課程改革一、醫(yī)教結(jié)合的背景與意義隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進步，兒童患病的類型也在發(fā)生改變，感染性疾病的發(fā)生率下降，遺傳疾病、先天畸形、早產(chǎn)兒、

2025-01-09 01:35

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課程改革背景下教研員的專業(yè)王云峰ppt課件(已修改)

課程改革背景下教研員的專業(yè)王云峰ppt課件(編輯修改稿)

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課程改革背景下教研員的專業(yè)王云峰ppt課件(已改無錯字)