【摘要】PAUPingAnUniversity平安大學(xué)1“執(zhí)行”閱讀指導(dǎo)(三)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632PAUPingAnUniversity平安大學(xué)2您好,這是易水寒為您奉上的電子書《執(zhí)行》,同時(shí)與本書一同發(fā)行的還有三個(gè)
2025-01-20 12:16
【摘要】高考復(fù)習(xí)文學(xué)類文本閱讀:散文和小說(shuō)的主要區(qū)別?1、散文重在抒情,小說(shuō)主要是敘事;?2、散文一般比較真實(shí),小說(shuō)多數(shù)是虛構(gòu);?3、散文以第一人稱為多,小說(shuō)多種人稱均有;?4、小說(shuō)有較完整的故事情節(jié),重在刻畫人物形象,而散文沒(méi)有這么突出。知識(shí)鏈接小說(shuō)概念及三要素小說(shuō)是以塑造人物
2024-11-13 02:30
【摘要】論述類、實(shí)用類文章閱讀(三)一、閱讀下面的文字,完成1~3題。近十幾年?全球變化?和?大洋鉆探?研究中的最大進(jìn)展之一,在于對(duì)地圈與生物圈相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)的突破,結(jié)果使地質(zhì)學(xué)與生命科學(xué)的交叉提高到一個(gè)空前的新高度。地質(zhì)學(xué)與生命科學(xué)的結(jié)合,并不是新命題。地質(zhì)學(xué)創(chuàng)立伊始,就與生物學(xué)結(jié)下了不解之緣:地質(zhì)年代便是
2024-11-16 19:20
【摘要】“執(zhí)行”閱讀指導(dǎo)(二)為什么要執(zhí)行。。。。。。。。。。。。。。。。。。。不為人知的鴻溝執(zhí)行文化帶來(lái)的區(qū)別-成功企業(yè)源自成熟的執(zhí)行執(zhí)行的三要素。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。領(lǐng)導(dǎo)者的7條基本行為建立文化變革的框架
2025-01-08 02:03
【摘要】散文閱讀指導(dǎo)1.整體感知文章內(nèi)容,明確作品主旨。2.體會(huì)重要語(yǔ)句的深層含義。3.欣賞散文中優(yōu)美精辟的語(yǔ)句,品味其表達(dá)效果。4.體味作品的意境,領(lǐng)會(huì)其中表現(xiàn)出來(lái)的情感。試題回顧試題演練(一)品味下面句子的精彩之處:品味下面句子的精彩之處: 花如云,花如海,花如霞花如云,花如海,花如霞
2025-07-22 03:18
【摘要】小說(shuō)閱讀指導(dǎo)中考課標(biāo)要求:能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)略作品的內(nèi)涵,說(shuō)出從中獲得的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);對(duì)作品中感人的情境和形象,能說(shuō)出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。能熟練運(yùn)用各種閱讀方法。文體知識(shí)::()、()、()
2025-07-20 13:49
【摘要】1十大管理課程之八2課程目標(biāo)?選擇恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)方式以解決員工表現(xiàn)問(wèn)題?在工作中運(yùn)用有效的技巧執(zhí)行紀(jì)律3前言員工在很多時(shí)候會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫?、人際關(guān)系、個(gè)人感情困擾等問(wèn)題,影響正常的工作,如任其發(fā)展將直接令團(tuán)隊(duì)工作效率受損。因此,身為主管級(jí)人員必須具備察覺(jué)下
2025-01-06 02:08
【摘要】實(shí)用類文本閱讀能力分析綜合鑒賞評(píng)價(jià)探究概括要點(diǎn),揣摩語(yǔ)言把握文意,分析手法賞析作品,感悟評(píng)價(jià)發(fā)掘內(nèi)涵,多維理解探討意圖,領(lǐng)會(huì)背景個(gè)性閱讀,創(chuàng)意解讀能力要求CDF專題1-1重要概念含義試題思路專題1-2重要句子含意理
2024-11-16 19:29
【摘要】曹操第三十七回司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬第三十八回定三分隆中決策戰(zhàn)長(zhǎng)江孫氏報(bào)仇文中依次出場(chǎng)的人物?劉備-關(guān)羽-張飛?農(nóng)夫-童子-崔州平?石廣元-孟公威-童子-諸葛均-黃承彥?諸葛均-童子-諸葛亮
2024-11-16 16:10
【摘要】Call客指導(dǎo)及執(zhí)行講稿人:章煒Call客能節(jié)約銷售成本,提高和客戶的接觸率,是一種重要的銷售手段,除了促進(jìn)成交外,還能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)很多價(jià)值。配合和支持宣傳推廣活動(dòng);向客戶宣傳項(xiàng)目和產(chǎn)品;收集市場(chǎng)信息;尋找潛在客戶;和有價(jià)值的客戶建立聯(lián)系。前言?CALL客計(jì)劃安排?
2025-01-15 08:01
【摘要】任務(wù)型閱讀解題指導(dǎo)Task-basedreading題型解讀篇任務(wù)型閱讀是對(duì)已閱讀信息的二次加工的過(guò)程,它要求考生歸納概括文中要點(diǎn),整合零散信息并且把系統(tǒng)化的信息以表格等形式有序地表述出來(lái),使零散信息條理化、明朗化、簡(jiǎn)單化和形象化。通過(guò)閱讀表格等形式使讀者迅速理清文章結(jié)構(gòu),獲取主要信息,抓住段落主題,
2024-10-22 10:09
【摘要】議論文閱讀指導(dǎo)中考議論文閱讀要求閱讀議論文,能借助議論文的文體知識(shí),把握文章論點(diǎn),明確文章的論據(jù),理解觀點(diǎn)與材料之間的關(guān)系,理清文章的論述層次,理解論證方法及其作用,體會(huì)語(yǔ)言的嚴(yán)密性。議論文三要素?論點(diǎn):作者對(duì)議論問(wèn)題所持的見(jiàn)解或主張。?論據(jù):作者用以證明觀點(diǎn)的根據(jù)。?論證:作
2024-08-12 14:07
【摘要】名著推薦與閱讀指導(dǎo)——《水滸傳》微課制作人:龔艷華新余市逸夫小學(xué)名著推薦與閱讀指導(dǎo)——《水滸傳》微課制作人:龔艷華新余市逸夫小學(xué)作者簡(jiǎn)介?一般認(rèn)為《水滸傳》的作者是元末明初人施耐庵。傳說(shuō)為船家
2024-10-15 20:41
【摘要】HowToGetTheMainIdea?如何做主旨大意題?如何做主旨大意題?做此類題目時(shí),首先要搞清是問(wèn)某一段還是全文的大意,可利用文中主要信息來(lái)把握文脈,進(jìn)行綜合歸納,概括文章的主題。如有標(biāo)題,標(biāo)題中的蘊(yùn)含的信息往往是關(guān)鍵信息。另外,任何一篇文章都是圍繞某個(gè)主題展開(kāi)的,因此,許多文章中最明顯的特點(diǎn)之一是有一個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的中
2024-11-13 02:29
【摘要】一花一世界,一葉一菩提。想生在盛唐,成為唐宋八大家,不幸只成為臺(tái)灣八小家;想長(zhǎng)到一米八,不料只長(zhǎng)到一米六八,只好自我安慰一路發(fā),想長(zhǎng)得像陳
2025-06-18 07:24