【摘要】城鄉(xiāng)學(xué)生學(xué)習(xí)條件差異我曾經(jīng)教授過城鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生一年,現(xiàn)在正在一所鄉(xiāng)村中學(xué)任教,就我本人而言三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我意識到了城鄉(xiāng)學(xué)生之間存在著很大的差異。這對我的英語教學(xué)產(chǎn)生了很大的影響,同樣也成為我的成長的契機(jī)。1、從學(xué)生生源和英語基礎(chǔ)來分析城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生分三種:(1)少數(shù)優(yōu)秀生。在小學(xué)就學(xué)過英語的,且通過參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),英語基礎(chǔ)較好。(2)“頭疼”生。在小學(xué)調(diào)皮搗蛋
2025-01-18 02:21
2025-01-19 11:54
【摘要】1不要讓農(nóng)村的孩子輸在教育的起跑線上——論中國學(xué)前教育的城鄉(xiāng)差異問題張偉平、田敏(延安大學(xué)公共管理研究所陜西延安716000)摘要:良好的學(xué)前教育是兒童身心發(fā)展的基礎(chǔ),對兒童的成長起著至關(guān)重要的作用。目前,由于歷史與現(xiàn)實(shí)的諸多原因,城鄉(xiāng)學(xué)前教育存在很大的差異,農(nóng)村的
2025-01-13 09:53
【摘要】農(nóng)村與城市小學(xué)教育的學(xué)習(xí)資源差異摘要:城鄉(xiāng)教育差距是眾多教育差距當(dāng)中最令人擔(dān)憂的一種,而縮小城鄉(xiāng)教育差距又是解決城鄉(xiāng)教育差距的根本。城鄉(xiāng)教育學(xué)習(xí)資源的差距不僅會影響國民素質(zhì)的提高,還會阻礙社會主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。因此,縮小城鄉(xiāng)教育學(xué)習(xí)資源的差距不僅是我國社會、經(jīng)濟(jì)和文化長遠(yuǎn)發(fā)展的需要,也是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中一個非常重要的課題,在理論及實(shí)踐上都有著十分重要的意義。本文以城鄉(xiāng)教育學(xué)習(xí)資源差距
2025-04-17 09:28
【摘要】第一篇:學(xué)生語文能力城鄉(xiāng)差異的原因探析 學(xué)生語文能力城鄉(xiāng)差異的原因探析 周懷恩 (百色學(xué)院,廣西 百色 533000) 【摘要】語文能力,最簡單的就是表現(xiàn)在交往過程中聽說讀寫的能力,這與語...
2024-10-13 23:20
【摘要】也論網(wǎng)上學(xué)習(xí)的發(fā)生及條件網(wǎng)絡(luò)教育的質(zhì)量已經(jīng)成為影響甚至制約遠(yuǎn)程教育良性發(fā)展的關(guān)鍵。為了提升網(wǎng)絡(luò)教育的質(zhì)量,大批學(xué)者從資源、方法、環(huán)境、服務(wù)、政策等各個微觀角度進(jìn)行了深入細(xì)致的研究,但對于“網(wǎng)上學(xué)習(xí)發(fā)生過程”這類網(wǎng)上學(xué)習(xí)的本質(zhì)、原理與規(guī)律卻鮮有涉及。在《開放教育研究》雜志2007年第六期上,黃榮懷等以《網(wǎng)上學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)真的發(fā)生了嗎?》(以下簡稱“是否發(fā)生”)為題,提出了網(wǎng)上學(xué)習(xí)發(fā)生的五條件,并以
2024-08-15 13:28
【摘要】本科生學(xué)期論文題目名稱:論中西方思維方式的差異院系:外國語學(xué)院專業(yè):英語學(xué)生姓名:曲研
2025-01-11 11:28
【摘要】關(guān)于城鄉(xiāng)教育差異調(diào)查——以潛山縣為例摘要:隨著國家教育投資的不斷增長,我國的教育發(fā)展越來越快,教育規(guī)模越來越大,但是在發(fā)展勢頭大好的情況下,依舊存在教育發(fā)展不平衡的問題,其中城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差異是其中一個很重要的體現(xiàn),此次調(diào)查,走訪了城區(qū)與鄉(xiāng)村的多所學(xué)校,并與個學(xué)校的負(fù)責(zé)人就學(xué)校的相關(guān)問題進(jìn)行了討論,實(shí)地了解了城鄉(xiāng)教育在硬件與軟件上的差別,分析造成這些差異的原因,對如何縮小這種差距提出了自
2024-08-14 02:25
【摘要】WORD資料可編輯論學(xué)生學(xué)習(xí)的自我監(jiān)控董奇周勇內(nèi)容框圖:學(xué)生學(xué)習(xí)的自我監(jiān)控是目前心理與教育科學(xué)領(lǐng)域研究的重要課題。研
2025-06-26 20:48
【摘要】-1-環(huán)境變化與人體健康環(huán)境健康危險物的類型世界衛(wèi)生組織將健康定義為:身體、精神和社會全都安康的一種狀態(tài),而非僅僅是沒有疾病或體弱。疾?。菏菍I養(yǎng)、化學(xué)、生物或心理學(xué)等環(huán)境因素的反應(yīng)時,我們的肌體出現(xiàn)的有害改變情況。在發(fā)病和死亡過程中,食物和營養(yǎng)、傳染性物質(zhì)、有毒化合物、生理因素和心理壓力都起到作用。最大的疾病威脅是病原體和致
2025-01-11 10:14
【摘要】ThefoodculturebetweenBritishandChinaTraditionalBritishcuisineissubstantial,simpleandEnglishpeoplehavelongbelievedinfourmealsapopularhighteaalsoefromEngland.Their
2024-08-20 14:16
【摘要】論中日韓文化差異中、日、韓這東亞三國不僅是一衣帶水的鄰邦,而且在歷史上同屬漢文化圈,不論是中國人、韓國人、日本人,都可以從另外兩個東亞國家的人身上看到自己的影子。但不是存在著差異:中日韓筷子文化韓國人吃飯一定要同時使用筷子和匙子。他們使用的筷子和匙子是不銹鋼制的,對于初次使用的人
2024-11-05 22:00
【摘要】ThefoodculturebetweenBritishandChinaTraditionalBritishcuisineissubstantial,simpleandEnglishpeoplehavelongbelievedinfourmealsapopularhighteaalsoefromEngland.T
2024-11-04 08:44
【摘要】從差異中學(xué)習(xí)田平利目錄1:引言2:接觸制造業(yè)3:認(rèn)識制造業(yè)特殊的企業(yè)文化成本降低是基本功高度重視現(xiàn)場管理,IE及實(shí)踐4:差異遠(yuǎn)離生產(chǎn)現(xiàn)場關(guān)注結(jié)果成本降低意識差5:總結(jié)一:引言從2001年7月畢業(yè)到現(xiàn)在,四年半時間過去了,這四年中有什么收獲?自己做了什么?能做什么?一直比較茫然。做了一年的基礎(chǔ)IE,一年的生產(chǎn)
2024-08-15 13:20
【摘要】 獨(dú)家原創(chuàng):城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展調(diào)研報告 尊敬的 朋友: 此篇文章由本站老師獨(dú)家原創(chuàng)寫作,版權(quán)歸會員所有,普通vip會員無權(quán)查看,服務(wù)咨詢電話:0825-6698000。 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展是指改變“城市...
2024-10-01 00:28