班組教育培訓(xùn)管理ppt課件(參考版)
2025-01-14 17:13本頁面
【正文】 。 ? 教師的激勵(lì)：落實(shí)聽課制度、收集學(xué)員反饋意見，評(píng)價(jià)激勵(lì)。 ? 教學(xué)效果測(cè)定和業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)：效果測(cè)定即測(cè)定受訓(xùn)者的知識(shí)、能力等，判定培訓(xùn)課程在多大程度上促進(jìn)了受訓(xùn)者的能力、素質(zhì)和意愿等方面的開發(fā)和提高，是對(duì)班組教育培訓(xùn)實(shí)施直接成果的把握；常用方法有書面測(cè)試法、報(bào)告法、作品審查法、實(shí)際操作法、業(yè)績(jī)考評(píng)法。而班組教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)是指用一定的方法與手段判定每個(gè)或若干個(gè)培訓(xùn)模塊，以及教育培訓(xùn)全過程教學(xué)效果的一系列活動(dòng)。 ? 提高集體的榮譽(yù)感和自尊心。 ? 強(qiáng)調(diào)協(xié)同配合意識(shí)。 三、培訓(xùn)指導(dǎo)的要點(diǎn) ? 要因人因事而宜，靈活采用各種輔導(dǎo)方法做好教導(dǎo)中的個(gè)別輔導(dǎo)；做好提升受訓(xùn)者目標(biāo)、配合、民主、團(tuán)結(jié)意識(shí)的集中指導(dǎo)工作。 二、培訓(xùn)的教導(dǎo) ?知識(shí)課的教導(dǎo)：有效地進(jìn)行課堂組織、合理地安排板書或有效的利用教學(xué)設(shè)備、具備一定的教導(dǎo)機(jī)智。 二、班組長(zhǎng)在班組教育培訓(xùn)中的作用 ? 引領(lǐng)作用 ? 凝聚作用 ? 培訓(xùn)師與教練作用 三、班組長(zhǎng)的職業(yè)品質(zhì) ? 能完成 100%，絕不只完成 99% ? 班組長(zhǎng)必須修煉的十大職業(yè)操守 ? 服從上司，服從是一種美德 ? 如何提高團(tuán)隊(duì)服從力，維護(hù)上級(jí)權(quán)威的藝術(shù) ? 積極心態(tài)，銳意進(jìn)取 ? 敢于承擔(dān)責(zé)任，正確對(duì)待問題和不足 ? 不講哥們義氣，但求工作原則 ? 對(duì)公司及上司絕對(duì)忠誠 ? 自信、自律、理解 ? 公、私分明，禍從口出 ? 1班組長(zhǎng)怎樣做才能讓上司更滿意 ? 1班組長(zhǎng)高效管理八法則 四、新時(shí)代精神下的班組長(zhǎng) —— 角色使命與角色 ? 從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒 ? 班組長(zhǎng) —— 走向?qū)④姷牡谝粋€(gè)階梯 ? 企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者 —— 企業(yè)千條線，班組一針穿 ? 企業(yè)文化的傳承者 —— 企業(yè)牧師 ? 企業(yè)精神的示范者 —— 形象大使 ? 方針目標(biāo)的落實(shí)者 —— 執(zhí)行管理 ? 自我心智 —— 利己先利人，達(dá)己先達(dá)人 ? 改善心智 —— 提問式領(lǐng)導(dǎo) ? 學(xué)習(xí)心智 —— 互動(dòng)式培訓(xùn) ? 責(zé)任心智 —— 授權(quán)式管理 ? 1榮譽(yù)心智 —— 與員工為榮為榮 ? 1團(tuán)隊(duì)心智 —— 隊(duì)員的幫手、隊(duì)員價(jià)值認(rèn)同者、隊(duì)員精神激勵(lì)者 五、文化型班組建設(shè)管理理念變革 ? 塑造高素質(zhì)員工隊(duì)伍的職業(yè)精神 ? 構(gòu)建高素質(zhì)員工隊(duì)伍的心理機(jī)制 ? 創(chuàng)新高素質(zhì)員工隊(duì)伍的塑造方式 六、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)管理模式 —— 塑造知識(shí)、技術(shù)、復(fù)合技能型員工 ? 工作學(xué)習(xí)化 ? 如何提升班組組織學(xué)習(xí)能力 ? 學(xué)習(xí)工作化 ? 如何提升員工思維創(chuàng)新能力 七、和諧型班組建設(shè)管理模式 —— 塑造基層組織的實(shí)戰(zhàn)能力 ?和諧班組管理模式工作內(nèi)容 團(tuán)隊(duì)管理模式內(nèi)容要素構(gòu)成 團(tuán)隊(duì)管理重點(diǎn)工作內(nèi)容構(gòu)成 團(tuán)隊(duì)知識(shí)管理傳播系統(tǒng)內(nèi)容 八、創(chuàng)新型班組建設(shè)管理模式 —— 培養(yǎng)創(chuàng)新型員工隊(duì)伍 ?創(chuàng)新型班組管理理念 現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是不完美的 員工心智永遠(yuǎn)是需要改善的 我們的工作永遠(yuǎn)是需要超越的 九、創(chuàng)新型員工勝任能力素質(zhì)模型 ? 創(chuàng)新型班組員工敬業(yè)精神的定義
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