管理學(xué)-第11講_領(lǐng)導(dǎo)(中山大學(xué))(參考版)
2025-01-14 12:33本頁(yè)面
【正文】 版本： 2022 管理學(xué) 20 。 委員會(huì)的缺點(diǎn) ； ； ； ； ； 。 委員會(huì)也可能無(wú)任何權(quán)力。 委員會(huì)的功能 ； ； ； 。 委員會(huì)的形式 、協(xié)調(diào)、建議和對(duì)組織內(nèi)部單位的控制，但不能直接創(chuàng)造價(jià)值，也不擁有指揮的權(quán)力，只起一種間接的、非指揮性的角色。 轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導(dǎo) 版本： 2022 管理學(xué) 17 個(gè)人決策統(tǒng)一指揮制 （首長(zhǎng)制，將決策權(quán)和指揮權(quán)集中于一人，實(shí)行一元化管理） 集體決策統(tǒng)一指揮制 （ 委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。 ，而布僅僅為了個(gè)人的利益。 ，而不是僅僅為了其個(gè)人利益。 魅力型領(lǐng)導(dǎo)的特征 版本： 2022 管理學(xué) 16 轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導(dǎo)的特征 ，以及他們盡力做好那些工作的必要性，從而幫助組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 瓦倫 ，如表示對(duì)下屬的支持和了解，對(duì)下屬有信心。有很好的洞察力和眼光，有高起點(diǎn)的目標(biāo)，并且以行動(dòng)讓下屬學(xué)習(xí)怎樣可以達(dá)到目標(biāo)。 轉(zhuǎn)換領(lǐng)導(dǎo) 轉(zhuǎn)變下屬的工作態(tài)度、信念和價(jià)值觀，對(duì)組織更有歸屬感。 情景領(lǐng)導(dǎo) 探討領(lǐng)導(dǎo)人的成敗與其所處環(huán)境之間的因果關(guān)系。 領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論 版本： 2022 管理學(xué) 5 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)類別 回答％ 、事業(yè)心和進(jìn)取心 、開(kāi)發(fā)人才、合作精神 、品德端正 、解決問(wèn)題能力 、協(xié)調(diào)和平衡各種關(guān)系能力 我國(guó)對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求 版本： 2022 管理學(xué) 6 專制 （權(quán)力定位于領(lǐng)導(dǎo)者） 民主 （權(quán)力定位于群體） 放任 （權(quán)力定位于個(gè)人） 家長(zhǎng)式風(fēng)格 沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的討論 實(shí)行多數(shù)裁定原則 非正式權(quán)力 正式權(quán)
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