人性假設(shè)理論與人力資源管理模式-講義(參考版)
2025-01-14 05:40本頁面
【正文】 。 ?績效考核以考核團(tuán)隊(duì)、班組為主要目標(biāo)，把是否具有創(chuàng)新意識和新理念、新做法作為考核的標(biāo)準(zhǔn)。 根據(jù)學(xué)習(xí)人假設(shè)的人力資源管理模式 ?以團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀為導(dǎo)向進(jìn)行工作設(shè)計(jì)。 ?員工的招募、選拔不限固定的標(biāo)準(zhǔn)，隨組織內(nèi)外環(huán)境的變化而采取不同的標(biāo)準(zhǔn)；培訓(xùn)的內(nèi)容從員工需要出發(fā)，采取多種形式的培訓(xùn)?？冃Э己艘蚤L期導(dǎo)向?yàn)橹?，更注重員工較長一段時(shí)間的工作結(jié)果與行為。對有突出貢獻(xiàn)者進(jìn)行大規(guī)模的表彰、獎勵(lì)。 ?薪酬水平較高，薪酬制訂注重內(nèi)部的公平性。 根據(jù)自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)的人力資源管理模式 ?把員工看成是投資對象，注重對員工的培訓(xùn)開發(fā)，培訓(xùn)的目的以全面提升員工的素質(zhì)和創(chuàng)新意識為主。 ?培訓(xùn)的范圍較寬泛，不僅重視與工作本身相關(guān)的知識技能的培訓(xùn)，也重視與提升員工素質(zhì)有關(guān)的培訓(xùn)。從人的角度出發(fā)進(jìn)行工作設(shè)計(jì)。 ?注重組織中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重視組織中“非正式群體”的存在。 ?從任務(wù)的角度出發(fā)進(jìn)行工作設(shè)計(jì)。 ?培訓(xùn)只重視員工工作所需的知識技能，而不進(jìn)行態(tài)度、價(jià)值觀的培訓(xùn)。 根據(jù)經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的人力資源管理模式 ?靠薪酬吸引員工、激勵(lì)員工，用獎金刺激員工的積極性和高績效，不重視福利待遇。 ?培訓(xùn)重在培養(yǎng)溝通能力，多采用集體獎勵(lì)的方式，注重組織中良好人際環(huán)境的創(chuàng)建。 ?組織文化為家族式文化，鼓勵(lì)員工參與決策，重視員工歸屬感和忠誠度的培育。 ?員工招募、選拔力求簡單，培訓(xùn)費(fèi)用很低，組織與員工是簡單的直接利益交換關(guān)系。 ?要求員工嚴(yán)格盡職盡責(zé)，高效高績，不鼓勵(lì)創(chuàng)新，要求員工在指定的工作范圍內(nèi)有穩(wěn)定和一致的表現(xiàn)。 根據(jù) X理論的人力資源管理模式 ?組織結(jié)構(gòu)多為中央集權(quán)，生產(chǎn)技術(shù)穩(wěn)定。 ?學(xué)習(xí)型組織理論完整地提出了對人的理解的問題，學(xué)習(xí)型組織的全新管理理念
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