培訓(xùn)講師必備技巧ppt課件(參考版)
2025-01-13 19:10本頁面
【正文】 培訓(xùn)方法與技巧 中國 CDC結(jié)控中心培訓(xùn)部 呂 青 培訓(xùn)與上學(xué)的區(qū)別 培訓(xùn) 上學(xué) 對象 成年人 未成年人 學(xué)習(xí)主動性 強 弱 知識掌握程度 有一定掌握 未掌握 經(jīng)驗 有一定經(jīng)驗 無經(jīng)驗 參與程度 高 低 成人培訓(xùn)的特點 ? 是 主動 的學(xué)習(xí)者 ? 具有一定的經(jīng)驗 ? 希望 參與 ? 需要尊重 ? 用貼近 現(xiàn)實 的方法更易獲效 活動、參與和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系 轉(zhuǎn)到 參與式培訓(xùn)與講座式培訓(xùn)的比較 參與 式培訓(xùn) 講座 式培訓(xùn) 目的是培養(yǎng)技能和提高專業(yè)能力 目的是傳遞知識 以參與者為中心 ， 采用參與的方法 以講演者為中心 ， 采用講座的方法 依賴于培訓(xùn)者和參與者之間 、 參與者相互之間的對話和討論 依賴于講演者向聽眾的單向傳遞 以活動為基礎(chǔ) 以傳遞為基礎(chǔ) 依靠參與者已有的知識 、 技能和經(jīng)驗 假設(shè)參與者是需要在上面書寫的 “ 白板 ” ， 或需要灌輸新知識的 “ 空桶 ” 鼓勵反思和反思性學(xué)習(xí) 要求聽眾接受講演者的 “ 專家類 ” 知識 關(guān)注理解的增強 強調(diào)記憶比理解更重要 參與式培訓(xùn)的概念 ? 所有人 都有表達和交流的機會 ? 培訓(xùn)者和受訓(xùn)者積極 、 平等地 參與 討論 ? 尊重受訓(xùn)者的已有 經(jīng)驗 ， 在交流中生成新的知識和體驗 ? 理論聯(lián)系 實際 參與式培訓(xùn)的特點 ? 開放性 ? 雙向性 ? 趣味性 ? 操作性 ? 創(chuàng)新性 ? 反饋及時 進行一次有效的培訓(xùn) ? 了解受訓(xùn)者的基本情況 ? 充分的準(zhǔn)備 ? 時間 ? 日程表 ? 地點 ? 設(shè)備 ? 座位安排 ? 培訓(xùn)資料 ? 培訓(xùn)方法與技巧 轉(zhuǎn)到 了解受訓(xùn)者的基本情況 ? 什么人 ？ ? 工作種類 ? 工作年限 ? 知識掌握的基礎(chǔ)情況 ? 多少人 ？ ? 培訓(xùn)需求調(diào)查 、 督導(dǎo)檢查結(jié)果 ? 培訓(xùn)通知的參培人員要求 ? 培訓(xùn)班回執(zhí) 返回 培訓(xùn)方法和技巧 ? 語言表達類 ? 講授 （ 演講 ） ? 小組討論 ? 頭腦風(fēng)暴 ? 提問 ? 動作表達類 ? 角色扮演 ? 練習(xí) 、 游戲 ? 實習(xí) ? 實物分
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