【摘要】?CopyrightIBMCorporation2022全球化企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)管理2022年11月周偉焜IBM大中華區(qū)董事長及首席執(zhí)行總裁領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)?CopyrightIBMCorporation2022IBMConfidential2領(lǐng)導(dǎo)力是影響企業(yè)表現(xiàn)的重要因素?Cop
2025-01-12 05:02
2025-01-12 05:04
【摘要】?CopyrightIBMCorporation2023全球化企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)管理2023年11月周偉焜IBM大中華區(qū)董事長及首席執(zhí)行總裁領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)?CopyrightIBMCorporation2023IBMConfidential領(lǐng)導(dǎo)力是影響企業(yè)表現(xiàn)的重要因素2?CopyrightIBMCorporati
2025-02-10 21:58
2025-02-10 22:03
【摘要】?CopyrightIBMCorporation2022IBMGlobalBusinessServices戰(zhàn)略與執(zhí)行IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型?CopyrightIBMCorporation2022IBMGlobalBusinessServices?BusinessLeadershipModel是一個(gè)
2025-05-15 13:58
【摘要】管理與領(lǐng)導(dǎo)力一、管理是最核心的競爭力二、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)文化三、提升員工滿意度四、成為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人目錄一、管理是最核心的競爭力1、“4+1”核心競爭力“4”包括:品牌、技術(shù)、市場和資本,而關(guān)鍵的“1”即企業(yè)管理。到目前為止,中國最大的核心競爭力是勞動(dòng)力的核心競爭力。而全球一些大企業(yè)或知名公司
2025-01-22 23:39
【摘要】管理領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)高效中層管理系列第一單元權(quán)力與影響力什么是權(quán)力?權(quán)力——你能下命令的原因?中層經(jīng)理具有以下權(quán)力:–向下屬分派工作的權(quán)力–費(fèi)用支出權(quán)–采購決定權(quán)–考核權(quán)–獎(jiǎng)懲權(quán)–給假權(quán)–用人否決權(quán)–晉升、加薪等方面的建議權(quán)權(quán)力——下屬服從的原因?
2025-01-13 22:49
【摘要】400-161-6668領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目400-161-6668?領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法?領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目介紹400-161-6668實(shí)戓能力管理語言與模型123管理能力幫劣合作伙伴的各局級經(jīng)理提高自己的管理能力通過創(chuàng)新整合的學(xué)習(xí)方式幫劣各局級經(jīng)理在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高實(shí)戓能力幫劣合作伙伴
2025-01-14 13:48
【摘要】提升領(lǐng)導(dǎo)力主講:姚建案例:慧星來了!這是1910年美國軍隊(duì)中的一次命令傳遞……慧星來了!營長對值班軍官:明晚大約八點(diǎn)鐘左右,哈雷慧星可能在這個(gè)地區(qū)看到,這種慧星每隔七十六年才能看到一次。命令所有士兵穿著野戰(zhàn)服在操場上集合,我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下
2025-05-03 18:07
【摘要】1培訓(xùn)師:章義伍(13701033339)E-mail:21991-1997麥當(dāng)勞營運(yùn)/訓(xùn)練經(jīng)理1998-1999聯(lián)想電腦市場副總監(jiān)2022-2022普爾斯馬特人力總監(jiān)北京普爾斯馬特總經(jīng)理2022年清華職業(yè)經(jīng)理教授會(huì)個(gè)人工作簡歷3數(shù)字活動(dòng)一、幸運(yùn)數(shù)字(?)二、乘以:2
2025-05-10 12:01
【摘要】培訓(xùn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)理級培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃?發(fā)掘你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘他人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)掘你?內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力作你自己?領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對改變,領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對改變,我希望在那方面更主動(dòng)?要加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)核心內(nèi)容培訓(xùn)計(jì)劃我的價(jià)值觀:我的基本價(jià)值觀
【摘要】追隨這些原則,別人就會(huì)追隨你領(lǐng)導(dǎo)力法則分公司人事部二00六年十月不論你現(xiàn)在只是一個(gè)正要開始發(fā)掘領(lǐng)導(dǎo)魅力的隨從者,還是一個(gè)已經(jīng)擁有大批隨從的天生領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)習(xí)并掌握以下法則,你都可以成為更好的領(lǐng)袖!
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力模型IBM案例值得分享IBM領(lǐng)導(dǎo)力三環(huán)模式BreadPPT對事業(yè)的熱心致于成功速度對事業(yè)的熱情處在環(huán)心,三大要素圍繞這個(gè)環(huán)心運(yùn)轉(zhuǎn),最后得到屬于公司的發(fā)展速度。環(huán)心:對事業(yè)的熱情?公司的杰出領(lǐng)導(dǎo)這對事業(yè)、市場的贏得,以及IBM的技術(shù)和業(yè)務(wù)員為世界聽過服務(wù)必須充滿熱情。員工
【摘要】教師領(lǐng)導(dǎo)力之班級領(lǐng)導(dǎo)力劉建Questions?你與高中同班同學(xué)保持著聯(lián)系嗎??你與高中班主任老師保持著聯(lián)系嗎??你還記得自己高中班級的口號、公約、誓言或班訓(xùn)嗎??你還保留著高中班級合影的照片嗎??你還記得高中班級活動(dòng)的情景嗎??你認(rèn)為大學(xué)的班級與高中的班級有什么不同??你認(rèn)為大學(xué)的班主任與
2025-05-15 12:32
【摘要】?領(lǐng)導(dǎo)力原則培訓(xùn)什么是領(lǐng)導(dǎo)力?讓人們自愿跟從自愿服從的能力!領(lǐng)導(dǎo)文化—知實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)力的核心是你能夠影響多少人,而不是你的權(quán)力有多大?影響力的兩個(gè)核心:愛與智慧—越用越多,越分享越多什么是領(lǐng)導(dǎo)?“Ifyouthinkyou’realeaderandnooneisfollo
2025-02-25 00:00