【摘要】貨比三家九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)小明家想買一臺新冰箱，商場里有很多不同的品牌可供選擇，小明為了買到滿意的冰箱打算做個市場調(diào)查，對于小明的調(diào)查你有哪些建議？引入貨比三家探索一：A、B、C三個品牌的廠家各提供了以下銷售數(shù)據(jù)：從圖中，你了解到了哪些信息？貨比三家探索二：小明通過互
2024-11-27 21:25
【摘要】問題1：在實際生活中，為了對某個問題作出決策，我們必須尋求解決問題所需得數(shù)據(jù)，你知道獲取數(shù)據(jù)有哪些方法嗎？說出來與同學(xué)們交流。問題2：從不同的渠道獲取的同一個問題的數(shù)據(jù)一定相同嗎？這些數(shù)據(jù)一定準確嗎？為什么？小明家準備購買一臺冰箱，在選擇A、B、C三種品牌時，全家意見發(fā)生了分歧。小明的父母收集了這三種品牌冰箱的銷售資料（
2024-12-04 04:05
【摘要】貨比三家學(xué)習(xí)目標：1．經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù)，感受針對相同的數(shù)據(jù)、不同的表達方式可能會給人造成的誤導(dǎo)；2．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程，進一步發(fā)展統(tǒng)計的意識和數(shù)據(jù)處理能力；3．體會統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用.教學(xué)重點：能夠通過舉例體會媒體數(shù)據(jù)對我們的重要性，并且經(jīng)歷查詢數(shù)據(jù)作決策的過程.教學(xué)難點：對數(shù)據(jù)進
2024-12-03 12:39
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作 者：許曉紅（常州市正衡中學(xué)） 貨比三家教學(xué)目標1．經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù)，感受數(shù)據(jù)對于決策的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識；2．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程，進一步發(fā)展統(tǒng)計的意識和數(shù)據(jù)處理能力；3．培養(yǎng)學(xué)生對統(tǒng)計圖表等數(shù)據(jù)信息進行批評的主動意識，及對數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)的收集、數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方
2024-12-13 13:11
【摘要】2021年2021年2021年2021年2021年2021年年份月銷售量/萬臺A品牌B品牌C品牌《貨比三家》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1、經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù)，感受針對相同的數(shù)據(jù)、不同的表達方式可能會給人造成的誤導(dǎo)。2、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程，進一步發(fā)展統(tǒng)計的意識和
2024-12-12 19:14
【摘要】貨比三家同步練習(xí)第1課時貨比三家基礎(chǔ)訓(xùn)練1、某學(xué)校在宣傳時稱其教學(xué)成績居全市第二名,如果想知道教學(xué)成績到底如何,還需知道______________.2、小明家要買電冰箱,他要考慮的因素有_______、________等.(僅寫出兩條即可)3、某摩托車銷售店稱“××摩托車銷售量是本店
2024-12-09 03:01
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)小明打算買一雙運動鞋，他去過三個商店。商店甲：標價為300元，老板說可以打8折。商店乙：標價245元，不打折。商店丙：標價288元，不打折，但可贈送價值49元的足球一只。小明應(yīng)該到哪個商店買呢？請你幫小明決策0030080240??元甲商店
2025-06-20 13:54
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。,讓同學(xué)們經(jīng)歷比較小數(shù)大小的過程,體驗比較小數(shù)大小策略的多樣性。,培養(yǎng)小組合作的協(xié)作精神。歡迎光臨福娃玩具店！我要買一只小熊，誰家的便宜呢？12元5分
2024-12-03 05:51
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(下冊)圖形的位似已知點O和△ABC．（1）畫射線OA、OB、OC，分別在OA、OB、OC111OAOBOCOAOBOC１２＝＝＝（2）畫△A1B1C1．上取點A1、B1、C1，使．ABCOA1
2024-11-21 00:36
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1．結(jié)合“貨比三家”的具體情境，經(jīng)歷比較小數(shù)大小以及與同伴交流的過程。2．體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性，會比較簡單小數(shù)的大小，發(fā)展數(shù)感。3．提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。奇奇文具店丁丁文具店豆豆文具店去哪個文具店買鉛筆盒便宜？=4元9角=5元1角5
2024-08-16 19:06
【摘要】九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)情景引入越高越陡峭？坡面的陡峭程度只與高度有關(guān)嗎？坡面的陡峭程度還與什么量有關(guān)？思考與探索一比較甲和乙，哪個更陡？坡面的陡峭程度如何描述？甲丙乙比較丙和乙，哪個更陡？坡面的陡峭程度還可以用哪個量來描述？這兩個三角形什么關(guān)系？A1AB1B
2024-12-12 09:43
【摘要】=（）元（）角（）分=（）元（）角（）分4元3角9分=（）元5元3分=（）元比較下面兩個數(shù)的大小。1051958956953235307北師大版三年級上冊第八單元認識小數(shù)元元元
2024-12-17 10:11
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊） 相似圖形教學(xué)目標1．了解形狀相同的圖形是相似的圖形，能在諸多圖形中找出相似圖形；2．理解相似三角形、相似多邊形、相似比的概念；3．通過已有的生活經(jīng)驗進行數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生在活動中經(jīng)歷探索圖形相似的基本概念、基本性質(zhì)的過程，體驗相似圖形與現(xiàn)實世界的密切聯(lián)系，體會相似與全等之間的內(nèi)在聯(lián)系．教學(xué)重點理
2024-11-23 04:24
【摘要】第2課時黃金分割1．(1)如圖，若點C是AB的黃金分割點，AB＝1，則AC≈_______，BC≈_______．(2)－條線段的黃金分割點有_______個．2．據(jù)有關(guān)實驗測定，當氣溫處于人體正常體溫(37℃)的黃金比值時，人體感到最舒適．這個氣溫約為_______℃（精確到1℃）．3．我們知道古希臘
2024-12-02 10:05
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)正切（1）問題1：人們在行走的過程中，自行車、汽車在行駛的過程中免不了爬坡．如下圖，哪個臺階更陡？正切（1）問題2：哪個臺階最陡？你是如何判斷的？正切（1）問題3：在問題2中的①、③兩個臺階，你認為哪個臺階更陡？你有什么發(fā)現(xiàn)？8
2024-11-21 15:57
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