193課題學習選擇方案2(參考版)

【摘要】八年級下冊課題學習選擇方案（2）?本課是課題學習第（2）課時，學習運用一次函數、方程、不等式的有關知識解決租車問題，是問題解決學習活動，需要讓學生自主地分析問題和解決問題，并在解決問題后總結自己的思考過程．課件說明?學習目標：1．會用一次函數知識解決方案選擇問題，體會函數模型思

2024-11-27 21:19

193課題學習選擇方案1(參考版)

【摘要】八年級下冊課題學習選擇方案（1）?本課是在學習了函數概念、一次函數有關知識后，讓學生經歷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的全過程，學習建立一次函數模型解決問題的方法，并通過比較幾個一次函數的變化率來解決方案選擇問題．課件說明?學習目標：1．會用一次函數知識解決方案選擇問題，體會函

2024-11-27 21:19

14．4課題學習選擇方案教學設計(參考版)

【摘要】《14．4課題學習選擇方案》教學設計城關中學趙新成教學目標：（一）教學知識點１．鞏固一次函數知識，靈活運用變量關

2024-11-25 06:38

193課題學習選擇方案1(參考版)

【摘要】課題學習選擇方案（）怎樣選取上網收費方式？一、內容和內容解析.內容用函數思想解決方案選擇問題——選擇那種上網收費方式省錢？.內容解析，。實際問題函數問題設變量找對應關系函數問題的解實際問題的解解釋實際意義圖利用函數模型解決問題的基本過程是：設變量（自變量和因變量），建立因變量與自變量的函數關系，把實際問題轉化為函數問題；其次，研

2025-05-16 08:02

課題學習選擇方案(參考版)

【摘要】課題學習選擇方案怎樣租車某學校計劃在總費用2300元的限額內，利用汽車送234名學生和6名教師集體外出活動，每輛汽車上至少有1名教師?，F(xiàn)有甲、乙兩種大客車，它們的載客量和租金如表：甲種客車乙種客車載客量（單位：人/輛）4530租金（單位：元/輛）400280（1）共需租多少輛汽車？

2024-08-01 12:33

233課題學習圖案設計(2)(參考版)

【摘要】我們學過平移、軸對稱和旋轉，我們可以利用這些圖形變換中的一種進行圖案設計，還可以利用這些圖形變換的組合進行圖案設計.例如，圖中的圖案就是由經過旋轉、軸對稱和平移得到的.以點O為旋轉中心將逆時針旋轉90°，旋轉三次，作出旋轉后的圖，然后將得到的圖形以直線L為對稱軸作圖.OL你能搜集一些利

2024-11-25 05:27

2018春人教版數學八年級下冊193課題學習選擇方案2(參考版)

【摘要】第十九章一次函數課題學習選擇方案（2）【教學目標】知識與技能正確理解問題中的數量關系，運用所學知識解決相關的租車類問題過程與方法經歷實際問題的分析、探究和解答過程，進一步感受數學中的建模思想能從不同的角度思考問題，優(yōu)化解決問題的方法；情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生合作交流的意識和探索的精神，樹立學好數學的自信心

2024-12-13 12:20

課題學習選擇方案ppt課件(參考版)

【摘要】課題學習選擇方案（1）?本課是在學習了函數概念、一次函數有關知識后，讓學生經歷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的全過程，學習建立一次函數模型解決問題的方法，并通過比較幾個一次函數的變化率來解決方案選擇問題．課件說明?學習目標：1．會用一次函數知識解決方案選擇問題，體會函數模型思想

2025-05-28 18:09

2018春人教版數學八年級下冊193課題學習選擇方案導學案(參考版)

【摘要】課題學習選擇方案一、教學目標1、鞏固一次函數知識，靈活運用變量關系解決相關實際問題．2、有機地把各種數學模型通過函數統(tǒng)一起來使用，提高解決實際問題的能力．3、讓學生認識數學在現(xiàn)實生活中的意義，發(fā)展學生運用數學知識解決實際問題的能力．二、教學重點立函數模型。２．靈活運用數學模型解決實際問題。三、教學過程

2024-12-13 12:20

20xx年春八年級數學下冊第十九章一次函數193課題學習選擇方案課件新人教版(參考版)

【摘要】課題學習選擇方案學前溫故新課早知一次函數y=kx+b(k,b是常數,k≠0)中,當k0時,y隨x的增大而;當k0時,y隨x的增大而.增大減小學前溫故新課早知解決含有多個變量的問題時,可以分析這些變量之間的關系,從中選取一個取值能影響作為,然

2025-06-18 20:36

20xx年春八年級數學下冊第十九章一次函數193課題學習選擇方案課件-新人教版(參考版)

【摘要】　課題學習　選擇方案知識點1知識點2知識點３利用函數圖象選擇方案,小明從家出發(fā)勻速步行去學校,到校后發(fā)現(xiàn)忘穿校服了,立即原路原速返回,小明的爸爸在小明出發(fā)20min時發(fā)現(xiàn)兒子沒有穿校服,立即騎車去學校送校服,途中碰到返回的小明,小明與爸爸之間的路程y(m)與小明出發(fā)的時間x(min)之

2025-06-22 12:03

20xx春八年級數學下冊第十九章一次函數193課題學習選擇方案教學課件新人教版(參考版)

【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下（RJ）教學課件課題學習選擇方案第十九章一次函數情境引入學習目標1．會用一次函數知識解決方案選擇問題，體會函數模型思想；（重點、難點）2．能從不同的角度思考問題，優(yōu)化解決問題的方法；3．能進行解決問題過程的反思，

2025-06-20 06:48

課題學習-選擇方案教學設計(參考版)

【摘要】《課題學習選擇方案》教學設計麻柳小學　付興軍一、內容和內容解析1．內容用函數思想解決方案選擇問題—選擇哪種上網收費方式省錢。2．內容解析本課是在學習了函數概念、一次函數有關知識后，通過學生熟悉的寬帶上網收費方式的選擇，讓學生經歷體會費用隨時間的變化關系是一次函數的關系，確定實際數據整理成函數的模型，即建立了數學模型，從而利用函數圖像求數學模型的解，還可以比較幾個一次函數

2025-05-16 03:50

福建專版20xx春八年級數學下冊第十九章一次函數193課題學習選擇方案課件新人教版(參考版)

【摘要】　課題學習　選擇方案解決含有多個變量的問題時,可以分析這些變量之間的關系,從中選取一個取值能影響　　　　　　　　　作為　　　　　　,然后根據問題的條件尋求可以反映實際問題的　　　　,以此作為解決問題的數學模型.?其他變量的變量自變量函數用一次函數解決最佳方案問題【

2025-06-17 20:59

134課題學習最短路徑問題(參考版)

【摘要】數學新課標（RJ）八年級上冊課題學習最短路徑問題新知梳理?知識點最短路徑問題課題學習最短路徑問題類型：(1)兩點一線型的線段和最小值問題；(2)兩點兩線型的線段和最小值問題；(3)造橋選址問題．方法：借助軸對稱或平移知識，化折為直，利用公理“兩點之間，線段最短”來求線段

2024-11-24 23:38

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