【摘要】1第五章平均指標和變異指標(對應于教材第三章)?本章要求:?1、數值平均數、位置平均數的種類及計算;?2、極差、平均差、方差、標準差、變異系數的計算;2第一節(jié)平均指標的概念、特點、種類?測度數據集中趨勢的指標是平均指標,平均指標包括兩大類:數值平均數和位置平均數。數值平均數是根據全部數據計算得到的,位
2024-10-22 17:12
【摘要】第九章動態(tài)數列分析教學目的和要求動態(tài)數列分析是認識事物的發(fā)展規(guī)律的重要的統計分析方法。通過本章學習,應了解動態(tài)數列的概念、種類及編制原則。掌握現象發(fā)展水平指標和現象發(fā)展速度指標的計算,了解時間數列的影響因素,掌握直線趨勢測定的各種方法。重點和難點現象發(fā)展水平指標和現象發(fā)展速度指標的計算教
2025-05-19 07:59
【摘要】第五章動態(tài)分析法—時間數列分析法?本章概要:本章介紹了動態(tài)數列的基本概念;動態(tài)指標的計算方法。?教學目的與方法:了解動態(tài)數列的概念、分類及編制原則;掌握動態(tài)指標的計算方法;了解現象的趨勢分析和季節(jié)分析。?本章重點:動態(tài)指標的計算方法;現象的趨勢分析和季節(jié)分析。?本章難點:現象的趨勢分析和季節(jié)分析。第五章
【摘要】第五章平均指標和變異指標學習目標:;、方法與應用條件,學會計算主要的平均指標;、計算方法和運用條件;。第一節(jié)平均指標一、平均指標的概念平均指標又稱平均數,是同類社會經濟現象總體內各單位某一數量標志在一定時間、地點條件下所達到的一般水平,是對同質總體各單位某種數
2024-10-22 01:56
【摘要】項目六統計基本分析指標(2)——平均指標和變異指標《統計學》課件教學目的與要求通過本項目學習,了解平均指標和變異指標的意義和種類,掌握各種計算方法及其應用條件,能夠應用平均指標和變異指標進行基本的統計分析。教學重點與難點
2024-08-12 14:29
【摘要】5-1第三節(jié)平均指標和變異指標?平均指標的概念和作用?算術平均數?調和平均數?幾何平均數?眾數和中位數?正確計算和運用平均指標的原則?標志變異指標5-2第一節(jié)平均指標的概念和作用?一、平均指標的概念概念——平均指標又稱平均數,它
2025-01-24 23:19
【摘要】第五章平均指標和標志變異指標本章主要內容?第一節(jié)平均指標的意義和種類?第二節(jié)平均指標的計算與分析?第三節(jié)標志變異指標的計算與分析第一節(jié)平均指標的意義和種類一、平均指標的意義(一)平均指標的概念
2025-01-07 19:15
【摘要】第五章平均指標第一節(jié)平均指標的意義和特點?一、平均指標的概念?同質總體某一標志在一定時間、地點、條件下所達到的一般水平,是總體的代表值,它描述分布數列的集中趨勢。?二、平均指標的特點?1、同質性?2、代表性?3、抽象性?三、平均指標的作用?1、可以比較同類現象在
2025-02-26 19:51
【摘要】第三節(jié)平均指標M:吉斯莫先生有一個小工廠,生產超級小玩意兒。M:管理人員由吉斯莫先生、他的弟弟、六個親戚組成。工作人員由5個領工和10個工人組成。工廠經營得很順利,現在需要一個新工人。M:現在吉斯莫先生正在接見薩姆,談工作問題。吉斯莫:我們這里報酬不錯。平均薪金是每周300元。你在學徒期間每周得75元,不過很快
2024-12-26 12:19
【摘要】1考核指標參考數據2共同指標?業(yè)務支援力:部門間服務滿意度調查(限行政后勤、幕僚部門)?管理能力:員工滿意度調查?員工流動率=當期流失人數÷(期初+期末)÷2?員工出勤率=實際出勤人天數÷應出勤人天數?成本預算達成率=實際成本預算額÷預算成本額?教育訓練出席率
2024-09-03 12:25
【摘要】統計學statistics高等學校應用型特色規(guī)劃教材清華大學出版社第一節(jié)變異指標的基本理論第二節(jié)全距、分位差和平均差第三節(jié)標準差和標準差系數【學習目標】通過本章的學習和習題演算,掌握變異指標的意義和作用;標準差和標準差系數的計算和應用。了解變異指標的分布特性;極差、平均差和四分位差的概念、計算公式和特
2025-05-09 18:07
【摘要】變異度指標第一節(jié)變異度指標?一、變異度指標的概念?變異度指標又稱標志變動度指標,是綜合反映總體各單位標志值及其分布的差異程度的指標。?如:七個人的工資分別為:320元,320元,400元,400元,500元,500元,2023元。則平均工資為(平均指標,集中趨勢),最高和最低之差為168
2025-01-08 01:51
【摘要】23/23經營目標管理暨經營指數說明表:動用資金及有效運用盈余,發(fā)揮經營能力,加速周轉,提高資金利用效率,以創(chuàng)造更多的獲利機會。目標指數算式意義及功能判定標準1、總資本銷貨毛利率銷貨毛利銷貨額銷貨毛利--
2025-04-10 06:10
【摘要】興義民族師范學院體育學院本科教學工作合格評估指標分解體系(草稿)一級指標二級指標主要觀測點分解指標體系備注辦學思路與領導作用體育學院定位●定位與規(guī)劃是否可以從教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學科專業(yè)建設規(guī)劃、師資隊伍建設規(guī)劃和校園建設規(guī)劃四個方面分解指標體系?[注1]體育學院教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學科專業(yè)建設規(guī)劃、
2025-07-02 14:36