【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊1.認(rèn)識幾分之一楊麗嬌
2024-10-22 11:55
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識分后的兩塊餅大小完全一樣，這就是把餅平均分成兩份。12把一個月餅平均分成兩塊，每塊是它的二分之一，寫作。選出自己喜歡的一種圖形,動手找出他們的。12311315161
2024-10-06 17:29
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識一起幫東東和紅紅分月餅吧！把1個月餅平均分給2人，每人分到一半的月餅。212121你能創(chuàng)造其他物品的嗎？21學(xué)習(xí)提示：（利用下發(fā)的圖形）、涂一涂，你怎樣創(chuàng)造了誰的21下面哪
2025-07-20 14:24
【摘要】第一篇：觀摩課心得 觀摩課心得 今上午視頻觀摩了魯老師的兩節(jié)課，第一節(jié)聽說課，第二節(jié)讀寫課。魯老師的課堂氣氛很活躍，優(yōu)美的肢體語言，豐富的面部表情，地道流利的口語，幽默詼諧的語言，靈活多樣的教法，...
2024-11-15 06:29
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識課標(biāo)解讀 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》課標(biāo)解讀 一、課標(biāo)要求 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》在“學(xué)段目標(biāo)”的“第一學(xué)段”中提出“初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)”“發(fā)展數(shù)感”。 《義務(wù)教育數(shù)...
2024-11-04 01:41
【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》評課稿 數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，它更注重的是“讓學(xué)生在做中學(xué)”。沈明老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》這節(jié)課充分體現(xiàn)了在教學(xué)中讓學(xué)生經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”的過程，她以獨具匠心的設(shè)計、細(xì)...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識評課稿 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識評課稿 教學(xué)方法把握得當(dāng)，營造了一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體的教學(xué)思想?！敝饕w現(xiàn)在以下幾點： ⒈尊重學(xué)生的知識體驗，找準(zhǔn)學(xué)生新知的...
2024-11-04 01:51
【摘要】把一個蛋糕平均分成二份，每份就是它的二分之一。寫作2121把一個蛋糕平均分成二份，每份就是它的二分之一。寫作21拿一張長方形的紙，把它平均分成2份，并把其中的一份用斜線標(biāo)出來。判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?（1）（2）（
2025-01-22 08:41
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)國培觀摩課觀摩課心得體會 小學(xué)數(shù)學(xué)國培計劃課堂教學(xué)觀摩感受 東冶完小陳敏芬 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)教學(xué)活動的組織者的發(fā)展、引導(dǎo)者和合作者”教師角色的...
2024-10-21 10:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.知道分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的，理解分?jǐn)?shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式，能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。3.理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，會比較分?jǐn)?shù)的大小。4.理解公因數(shù)與最大公因數(shù)、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)，能找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，
2025-05-09 08:24
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識_《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》判斷題 判斷題 判斷下面各題．對的畫“√”，錯的畫“×”．1．把一塊月餅分成6份，其中5份就是 56．（）2．分子相同的分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就小．（）3．...
2024-10-25 16:54
【摘要】第一篇：觀摩課隨感 有效的教學(xué)，快樂的課堂 ——記觀摩課隨感 今晚我有幸參加了由尊敬的胡老師安排的一堂小學(xué)語文教學(xué)微格課。對于這堂課，與其說是在聽課，學(xué)習(xí)來自小學(xué)一線老師的講課技巧，倒不如說是真...
2024-10-15 12:43
【摘要】三上第三次小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)課》一、教案背景學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）學(xué)生準(zhǔn)備好長方形、正方形。圓形、三角形紙片，直尺，彩筆。（2）課前梳理本單元的知識，搜集生活中關(guān)于分?jǐn)?shù)的知識。二、教學(xué)課題教學(xué)目標(biāo)：，較熟練地比較幾分之一及同分母分?jǐn)?shù)的大小。、減法。，解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實際問題，培養(yǎng)解決問題的意識。。三、教材分析
2025-04-19 23:41
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿 一、說教材 本課時選自：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊第8單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》的第一課時：認(rèn)識幾分之一。本單元主要教學(xué)內(nèi)容為：幾分之一、幾分之幾的認(rèn)識，簡單...
2024-10-30 22:00
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課 一、教材分析 “分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”這一單元教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展，又是學(xué)生認(rèn)識數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍，分?jǐn)?shù)概念抽...
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