【摘要】教導(dǎo)健康兩性交往相關(guān)「生活技能」的教學(xué)策略主講人:高松景博士臺(tái)北市大理高中總務(wù)主任臺(tái)灣性教育協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)臺(tái)北市教育大學(xué)兼任助理教授性教育課程計(jì)畫(huà)的型態(tài)?以知識(shí)為基礎(chǔ)(knowledge-based)?以技巧為基礎(chǔ)(skills-based)?以理論為基礎(chǔ)(
2024-10-02 21:59
【摘要】異性交往的藝術(shù).天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632學(xué)習(xí)目標(biāo)?形成正確的異性交往觀念,端正不良的異性交往態(tài)度。?掌握與異性交往的藝術(shù)。奇特的現(xiàn)象?一位班主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)集體唱歌時(shí),精神不振作,有的女生不唱,有的男生油腔滑調(diào),總是唱不好。
2024-12-11 04:21
【摘要】異性交往ABC——如何正確與異性交往讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)男生和女生——你知道男女生的心理差異有哪些嗎?1、女生的語(yǔ)言表達(dá)能力較好2、男孩的視覺(jué)——平衡感覺(jué)能力較強(qiáng)3、男孩的數(shù)學(xué)能力較高4、男孩更為好斗5、女孩的觸覺(jué)更敏感還有嗎?男孩更主動(dòng),特別是在交友結(jié)伴方面女孩更愿意說(shuō)出害怕、焦慮行
2024-11-23 06:43
【摘要】第一篇:品德與生活教學(xué)策略 讓孩子真正走進(jìn)課堂,步入生活融入社會(huì) 一、品德與生活課程的性質(zhì) 品德與生活課程是以?xún)和纳顬榛A(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。 ...
2024-11-04 18:43
【摘要】果實(shí)未熟,請(qǐng)不要采摘——青春期異性交往輔導(dǎo)長(zhǎng)興縣林城中學(xué)伍海林活動(dòng)目的?1、通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康的異性交往觀,端正異性交往態(tài)度。?2、通過(guò)討論,了解不正當(dāng)?shù)漠愋越煌鶐?lái)的害處。我的煩惱?某同學(xué)(男)問(wèn):“我曾聽(tīng)人說(shuō),在學(xué)?!徽?/span>
2025-07-20 13:25
【摘要】有效的成人教學(xué)策略吳明烈國(guó)立暨南大學(xué)成人與繼續(xù)教育研究所所長(zhǎng)TEL:049-2912844E-mail:學(xué)歷?德國(guó)柏林自由大學(xué)教育學(xué)院博士.?德國(guó)柏林洪堡德大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者暨研究經(jīng)歷?暨南大學(xué)成人與繼續(xù)教育研究所所長(zhǎng)?國(guó)立中正大學(xué)成人及繼續(xù)教育學(xué)系助理教
2024-10-11 15:55
【摘要】青春期異性交往——ABOUTLOVE福州建筑工程職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校丁玲“愛(ài)情”之我見(jiàn):我心中的愛(ài)情是什么?校園情景?。好允У膼?ài)場(chǎng)景一:浩和雅是高一同班同學(xué),也是非常要好的朋友。下課時(shí)浩、雅還有其他同學(xué)經(jīng)常湊在一起玩鬧,大家在一起很快樂(lè)。星期五的下午,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了,雅值日,教室里只剩下浩和雅兩個(gè)人。浩
2024-09-05 00:48
【摘要】?jī)尚韵嗵幹髦v人:孫晉芬老師生理發(fā)展:快速變化?青少年階段,是兒童至成年的中間階段,在心理學(xué)理論中,咸認(rèn)為青少年階段是兒童產(chǎn)生急劇心理變化的年齡,前蘇聯(lián)教育心理研究所所長(zhǎng)達(dá)維多夫的研究甚至指出:11-12歲之兒童心理發(fā)展存在著許多困難與不平衡,稱(chēng)之為『危機(jī)年齡』。?青春期荷爾蒙的分泌增加,使青少年的身體特徵、身高、體重、體形、肌
2024-08-12 15:34
【摘要】高中體育與健康課程田徑必修教學(xué)策略江蘇省溧陽(yáng)中學(xué)趙云龍2022年10月10日一、高中體育與健康課程開(kāi)設(shè)田徑必修的重要性和意義田徑作為學(xué)校體育教材,有近百年的歷史。他把人類(lèi)最古老體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目-田徑運(yùn)動(dòng)的部分內(nèi)容,作為鍛煉學(xué)生身體和進(jìn)行教育的手段。高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,在運(yùn)動(dòng)技能的選項(xiàng)學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生
2025-07-24 16:40
【摘要】漫談家常課的教學(xué)策略孫琪斌上海市嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院--在學(xué)中教異步達(dá)標(biāo)與《在學(xué)中教異步達(dá)標(biāo)》有關(guān)的感謝首先,感謝山東省棗莊市教育局的于衛(wèi)東局長(zhǎng)。其次,感謝上海市嘉定區(qū)教育局的汪衛(wèi)平局長(zhǎng)。第三,感謝始終默默支持、鼓勵(lì)我的各位網(wǎng)友。第四,感謝帶給我營(yíng)養(yǎng)的1000節(jié)課堂。第五,感謝嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、同事。
2024-10-02 18:29
【摘要】?背景一:升高中,學(xué)生們也走進(jìn)了青春期,也走進(jìn)了初戀的季節(jié)。對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),物質(zhì)上是不會(huì)匱乏的,但是因?yàn)樯鐣?huì)、家庭、學(xué)校造就的學(xué)習(xí)壓力,以及其他社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響,使得他們往往更為疲憊與孤獨(dú),在心理和行為上必然會(huì)更多關(guān)注與異性的交往問(wèn)題。?背景二:有不少學(xué)生過(guò)早的涉入“早戀”或不正常交往,教室里、校園的角落里經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)“嘗試”的學(xué)生,一旦被老師發(fā)現(xiàn)、家長(zhǎng)
2024-08-12 15:39
【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略》蝦峙中心張海芬讀書(shū)心得數(shù)學(xué)是一種技術(shù),文化,更是一種思想方法,它具有豐富和深邃的文化內(nèi)涵。數(shù)學(xué)與自然現(xiàn)象緊密相聯(lián)。數(shù)學(xué)不再是課本中的加減乘除。它可以打開(kāi)學(xué)生的視野……前言數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育基本理論教育科研基礎(chǔ)知識(shí)
2025-07-20 20:50
【摘要】聽(tīng)說(shuō)教學(xué)策略香港教育學(xué)院鄺銳強(qiáng)26-6-2020策略是甚麼?一.明確學(xué)習(xí)目的為甚麼要學(xué)聽(tīng)說(shuō)?糾正有關(guān)聽(tīng)說(shuō)能力的錯(cuò)誤觀念?誤以為聽(tīng)說(shuō)能力可從生活中培養(yǎng),自然形成,無(wú)師自通?誤以為讀寫(xiě)能力提高了,聽(tīng)說(shuō)能力也會(huì)自然提高?「如果功課評(píng)分不是考試分?jǐn)?shù)一部分,為甚麼還要做功課?」?小老師初級(jí)
2024-10-21 11:16
【摘要】12瞭解兩性溝通方式的差異性溝通是表達(dá)自己的想法,因此,當(dāng)對(duì)方不能接受我們的想法時(shí),就會(huì)產(chǎn)生失望與挫折感,若運(yùn)用了不當(dāng)?shù)姆绞交貞?yīng),則衝突事件會(huì)層出不窮,日積月累,會(huì)讓雙方心力交瘁。所以,如果能瞭解兩性溝通的差異,給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),將有助於感情的提升。3當(dāng)一個(gè)專(zhuān)注的傾聽(tīng)者學(xué)會(huì)聽(tīng)話(huà),是溝通中最
2025-05-16 12:38
【摘要】構(gòu)建大面積提高質(zhì)量的教學(xué)體系聊城一中的低重心教學(xué)策略構(gòu)建大面積提高質(zhì)量的教學(xué)體系?(一)低重心運(yùn)行的教學(xué)策略?(二)教學(xué)案一體化的教學(xué)模式?(三)“六環(huán)節(jié)”合作學(xué)習(xí)的教學(xué)形式?(四)“從最后一名學(xué)生抓起,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)”的教學(xué)思想(一)低重心運(yùn)行的教學(xué)策略?1、“低重心教學(xué)”提出的背景?
2024-08-16 02:10