【摘要】****電氣工程學院《電子技術課程設計》任務書設計題目:八人搶答器 專業(yè):自動化 學生姓名:***學號:*******
2025-01-21 14:05
【摘要】2****電氣工程學院《電子技術課程設計》任務書設計題目:八人搶答器
2025-06-07 08:36
【摘要】專業(yè)課程設計說明書課題名稱:六人搶答器電路設計姓名:胡星學號:21006021026專業(yè):電子信息工程班級:電本一班成績:
2025-06-06 22:59
【摘要】專業(yè)課程設計說明書課題名稱:六人搶答器電路設計姓名:胡星學號:21006021026專業(yè):電子信息工程班級:電本一班成績:指導教師:寧仁霞
2025-01-19 16:39
【摘要】燕山大學課程設計說明書題目:六人搶答器學院(系):電氣工程學院年級專業(yè):學號:學生姓名:指導教師:任文舉鄭兆兆教師職稱
【摘要】目錄1功能介紹………………………………………………………….2…………………………………………….….2…………………………………………….….22總體方案設計………………………………………………….....33單元模塊設計………………………………………………….....4……………………………….4…………………………………………….…6…
2025-01-21 20:53
【摘要】貴州航天職業(yè)技術學院電子技術課程設計姓名:陽涢班級:11級飛行器電子裝配技術學號:A113GZ042050102指導教師:鞠雨霏2021年12月摘要隨著社會的不斷進步,電子技術也飛速的向前發(fā)展。特別是大規(guī)模集成電路的發(fā)展,把我們帶進了電子化時代。作
2025-06-06 22:21
【摘要】數(shù)字搶答器摘要當今的社會競爭日益激烈,選拔人才,評選優(yōu)勝,知識競賽之類的活動愈加頻繁,那么也就必然離不開搶答器。因此搶答器是機關學校、電視臺等單位開展智力競賽活動必不可少的設備,通過搶答者的按鍵、數(shù)碼顯示等能準確、公正、直觀地判斷出優(yōu)先搶答者。本產(chǎn)品采用了數(shù)字顯示器直接指示,自動鎖存顯示結果,并自動復位的設計思想,由數(shù)字電路以及外圍電路組成,分為八路搶答;在搶答同時
2025-06-26 15:35
【摘要】鄭州科技學院《數(shù)字電子技術》課程設計題目學生姓名專業(yè)班級學號院(系)指導教師完成時間2013年4月
2025-01-20 03:44
【摘要】《電子技術課程設計》實訓報告題目
2025-06-07 05:16
2025-03-26 05:14
【摘要】燕山大學課程設計說明書燕山大學課程設計說明書題目:六人搶答器學院(系):電氣工程學院 年級專業(yè): 學號: 學生姓名: 指導教師:任文舉鄭兆兆 教師職稱:實驗師實驗師
2025-01-21 14:16
【摘要】課程設計報告學生姓名:李宗博學號:2011309030119學院:電氣工程學院班級:電自1116題目:多路搶答器設計張光烈指導教師:職稱:教授2013年9
2025-01-16 18:28
【摘要】課程設計報告學生姓名:李宗博學號:2021309030119學院:電氣工程學院班級:電自1116題目:多路搶答器設計指導教師:職稱:教授
2025-06-08 16:07
【摘要】沈陽航空航天大學課程設計(說明書)智能搶答器的設計班級/學號140701022021040701075學生姓名王建鑫指導教師李智慧
2025-06-09 09:31