eda課程設計--多路彩燈控制器(參考版)
2025-06-06 22:12本頁面
【正文】 8 參考文獻 [1] 潘松，黃繼業(yè)等 .EDA技術與 ， 2021 。 通過這次設計，我的多方面都有所提高，體會到了自己單獨做設計時的能力不足，以及綜合運用知識的能力，體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補，還有再此期間我通過查閱資料上網(wǎng)搜索有學習到了許多課上學不到的東西，當然對學過的知識也是一種鞏固，比如我對 VHDL語言掌握更加嫻熟。 7 心得體會 經(jīng)過將近一周時間的自我學習做設計，課程設計過程中我不僅檢驗了我以往所學習的理論知識，而且還豐富了課外知識學到了許多在課上沒有 學過的東西，更重要是經(jīng)驗。通過使用 EDA 編程既方便又快捷的實現(xiàn)了程序本次設計的程序已經(jīng)在硬件系統(tǒng)上得到了驗證，實驗表明，此設計方法能夠滿足多種不同花樣彩燈的變化要求。應充分利用 VHDH“自頂向下”的設計優(yōu)點以及層次化的設計概念，層次概念對于設計復雜的數(shù)字系統(tǒng)是非常有用的。 顯示模塊仿真波形 當復位信號有效時彩燈輸出為零，否則，顯示電路在六種不同狀態(tài)間轉(zhuǎn)換。 圖 13 顯示控制電路模塊框圖 多路彩燈在多種花型之間的轉(zhuǎn)換可以通過狀態(tài)機實現(xiàn)，當復位信號clr 有效時，彩燈恢復初始狀態(tài) s0，否則，每個時鐘周期，狀態(tài)都將向下一個狀態(tài)發(fā)生改變，并對應輸出的花型，這里的時鐘周期即時時序控制電路模塊產(chǎn)生的輸出信號，它根據(jù) control 信號的不同取值得到兩種快慢不同的時鐘頻率。當 C 為低電平時，輸出
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