職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)(參考版)
2025-05-16 12:45本頁面
【正文】 每一組選一位代表發(fā)言。 我們要打破傳統(tǒng)的思維方法，建立新的可能性 建立可能性思維 24 湖南工院 —— 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)課件 邁向完美人生的第一步 想改變，否則沒有人可以改變你！ ，是你昨天的選擇； 明天的生活，是你今天的決定！ ！ 25 湖南工院 —— 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)課件 我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)（畢業(yè)班討論的題目可改為職業(yè)選擇），是自己的選擇嗎？如果是，依據(jù)什么做出的選擇。 19 湖南工院 —— 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)課件 做職業(yè)生涯規(guī)劃有哪些好處 科學(xué)規(guī)劃人生，實現(xiàn)人生價值，提升生命品質(zhì) 建立個性化職業(yè)生涯道路 充實及推動職業(yè)生涯發(fā)展 20 湖南工院 —— 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)課件 ，進行 自我 生涯探索，培養(yǎng)生涯 角色意識 ，明確生涯 角色責(zé)任 ； 階段性 的學(xué)習(xí) 目標(biāo) ，增強我們學(xué)習(xí)的 主動性 ； ，發(fā)揮個人專長、開發(fā)自我潛能、克服發(fā)展困阻、避免人生陷阱、獲得事業(yè)成功； 社會競爭 的壓力，適應(yīng)組織發(fā)展需要，提高素質(zhì)、應(yīng)對挑戰(zhàn)； 自我價值 最大化。 18 湖南工院 —— 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)課件 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ ? 職業(yè)生涯規(guī)劃 ： 在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的規(guī)劃方案。生涯發(fā)展大師 舒伯 (Super)認為：所謂 生涯 是指一個人在一生中所扮演的角色的綜合及結(jié)果，這些角色包括：兒女、學(xué)生、休閑者、公民、工作者、配偶、家管人員、父母及退休者等九項，
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