溝通與激勵技巧講義(參考版)
2025-05-14 20:10本頁面
【正文】 2021/6/16 50 不花錢的激勵方式 ? 在公司刊物或同業(yè)的通訊 會報上予以表揚 ? 將傑出員工的像片掛在走廊的 一面牆上 ,布置成 《 光榮板 》 ? 設計一張?zhí)厥猹務?,表揚他的成就 ? 買氣球放在員工桌子上 ,電腦前面 ? 設定感謝日 ,定期表揚績效優(yōu)良的員工 2021/6/16 51 總結 所有行為都是其他行為所引發(fā)而出的反應 ,如果主管能夠參酌情境領導的架構 ,將以上所述激勵方式應用於實際工作中，用心激勵您的部屬 ,高昂的士氣 ,滿意的員工 ,以及高績效的團隊 ,將是同仁們回饋給您的另一種激勵 . 2021/6/16 52 思考題 你現(xiàn)在是插件組長 ,最近二次組長多次向你抱怨反向 ,錯件不良 ,考慮一下 ,你會用什麼激勵方式來降低作業(yè)員的人為不良率 . 2021/6/16 53 THE END 溝通和激勵的最終目的都是 促進團隊合作 提高績效 達成目標 !! 沒有最好 , 只有更好 ! 謝 謝 ! 。 2021/6/16 43 D2的激勵方法 D2 高指示 高支援 如果您有部屬目前處於此一發(fā)展階段 ,他們最希望聽到您對他的回饋 .因為這些同仁仍處於學習階段 ,身為主管您有義務協(xié)助他們 『 邁向康莊大道 』 .這時真誠的讚美 ,具體明確的回饋 ,都將是協(xié)助部屬提升工作意願 ,精進自我能力的最好方式 .如果你能親自接待員工 ,面對面表達您對他的讚美 ,激勵的效果最為顯著 。這時候因為原先對工作的新鮮感已然喪失，而且對工作進一步了解一後又發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)能力仍有待磨練，原來對工作與未來的憧憬，一下間全數(shù)破滅。外部尊重因素 ,如地位 ,認可和關注 . 自我實現(xiàn)需要 (selfactualization):一種追求個人能力極限的內(nèi)驅(qū)力包括成長 ,發(fā)揮自己的潛能和自我實現(xiàn) . 2021/6/16 34 麥克萊蘭德的需要理論 不同類型的人有不同的需求，給予相應的激勵 ? 成就的需要 (need for achievement) 追求卓越 ,實現(xiàn)目標 ,爭取成功的內(nèi)驅(qū)力 .他們追求的是個人的成就而不是成功的報酬本身 .他們尋求的環(huán)境有以下特 點 :個人能為解決問題的方法承擔責任 ,喜歡接受困難的挑戰(zhàn) ,能夠承擔成功和失敗的責任 ,他們不喜歡靠運氣獲得成功 . 2021/6/16 35 麥克萊蘭德的需要理論 不同類型的人有不同的需求，給予相應的激勵 ? 權力需求 (need for power) 影響或控制其他人的欲望 ,喜歡承擔心責任 ,努力影響其他人 ,喜歡竟爭和被重視地位的環(huán)境 ,與有效的績效相比他們更關心威望和獲得對其他人的影響力 . ? 合群的需要 (need for affiliation) 被其他人喜歡和接受的願望 ,努力尋求友愛 ,喜歡合作性的而非競爭性的環(huán)境 ,渴望高度相互理解支持的人際關系統(tǒng)化 . 2021/6/16 36 激勵的原則 參與的原則 當部屬參與的時候 ,他們達成任務的使命 感會增強 ,甚至把工作當成是自己的工作 . 溝通原則 當部屬知道事情的來龍去脈時 ,他們對於成果尌有關新感 ,你獲得的支援尌會增加 . 肯定原則 對於部屬的成尌予以肯定 ,可以加強他對工作的投入 ,利用讚美來激勵他對事情的投入 . 授權原則 權與責是相
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