【正文】 猜字謎真有趣，我們通過猜字謎來學(xué)習(xí)漢字更有趣，從字迷也看出來我們中國的漢字的淵博與魅力。“要一半扔一半是什么字？”這時(shí)男生們又開始了討論，李明說：“是奶！”老師對他說：“是的，恭喜你，猜對了！” 接著，我們又猜 了很多字謎。可是此時(shí)，男生們毫無頭緒，一個個疑惑的表情，說：“為什么是朝呀？”在聽完了李佳同學(xué)的解釋后，男生們一下子豁然開朗。 “現(xiàn)在，我們開始分組！”班主任說道，我們分成兩組，男生一組，女生一組。 我知道了，什么時(shí)候都要看透心思。啦啦啦，你完了！”我一亮牌，百姓一個，小兵馬上表情一變，要被處罰了！大家哄堂大笑。過了一會兒我又在賊的耳邊吹了幾口，小兵看到了，指著我說：“是你，你是賊！”他完了。 一般，表情種類極多的人是賊，嗯“我們耍耍那個小兵吧。大家紛紛站在墻角邊，小心翼翼地打開白色的紙片，一開！我眼睛一亮，啊！我是最爽的那個角色百姓！ 大家紛紛到自己的位置上，當(dāng)官的人得意洋洋的坐在椅子上，一拍驚堂木， 游戲開始了。大家便像餓狼撲食般的向紙片飄落的地方撲去。老師哈哈大笑，大家無可奈何的說：“鐘老師，你別再騙我們了。 只見鐘老師的手上下?lián)u晃，大家的眼晴也跟著老師的手上下盯著看。 規(guī)則很簡單，分官，兵，百姓和賊；兵要從百姓和賊中根據(jù)表情，動作分辨出賊。 我推開門一看，便被叫了過去，“快來玩官兵捉賊！”同學(xué)們快活的叫著。 游戲結(jié)束了，我慶幸自己沒被抽中！又懷念游戲時(shí)的歡樂場面！多希望能再玩一次呀！ 一次有趣的游戲作文 14 “哈哈哈哈！”教室里突然發(fā)出一聲爆笑。我又猜中了！戴景旭的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路！只見他一搖一擺，兩手握拳拍打胸部走來走去。 “游戲繼續(xù)！”嚴(yán)老師說！我這次一點(diǎn)兒也沒有緊張，因?yàn)轳R上就要到我了，葛老師不會這么快就暫停音樂的。不可能這么好！一定是個“精致”的本子，我想到。李丹寧說：“我特別忐忑不安，怕自己會被抽中，但又想知道‘驚喜’是什么，萬一是好的呢？”要是我被抽中了，我一定特別緊張?？蛇€沒輪到我傳，音樂就停止了，懸在空中的心也放下來。楊老師讓葛老師背對我們來播放音樂，如果老師面對我們播放音樂就能控制讓誰來當(dāng)“幸運(yùn)兒”啦！我心里特別地緊張，如果我在準(zhǔn)備把花傳到別人時(shí)，葛老師把音樂暫停了，那可怎么辦啊！老師會不會讓我表演一個節(jié)目，或者做一個鬼臉？反正我不想當(dāng)那個“幸運(yùn)兒 ”。 一次有趣的游戲作文 13 在眾多游戲中，你喜歡什么游戲呢？我很喜歡擊鼓傳花，它讓我的心情定不下來，一會忐忑不安，一會萬分激動。 今天這個游戲，雖然很簡單，但是確是與眾不同的。最后公布成績，她跳了 100 個，果然不出我所料，我輸了。不過她跳繩的時(shí)候一點(diǎn)不間斷，而且看起來跳得很輕松。跳完后，感覺快累死我了，我的心怦怦跳個不停。同學(xué)們都開始跳起來。 比賽即將開始，我們先做準(zhǔn)備活動，我們轉(zhuǎn)動手腳，接著是壓腿，腿要形成直角??比賽正式開始，我先出場，我試了一下繩子，繩子放到我的雙腳下手握著繩子。我趕緊準(zhǔn)備了一根跳繩，準(zhǔn)備加入。我真想再玩幾次?！蓖澜K于忍不住笑了。這時(shí)，吳老師走過來，在我耳朵邊說了幾句話，我高興地直點(diǎn)頭。這回是同桌當(dāng)木頭人，他像青蛙一樣蹲在地下，雙手上舉，嘴巴半張，像突然被冷凍了一樣?！币粫赫f：“你的耳朵夠大了，你難道想有一雙大象耳朵嗎？”說著說著自己就笑了起來，可我就是紋絲不動，像被施了定身法一樣，就這樣 30 秒過去了，同桌只好認(rèn)輸。 第一局我當(dāng)木頭人，我一條腿弓著，另一條腿向后伸直，左手捏著耳朵，好像要把它捏成招風(fēng)耳似的，右手彎曲，像大力士一樣。 一次有趣的游戲作文 11 “哈哈哈，哈哈哈 ......”?！闭f著舉起雙手，同學(xué)們開心得哈哈大笑，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過，我還是不灰心，繼續(xù)“老牛拉破車”般守護(hù)著?！崩蠋煙o話可說。老師對我下馬威：“天上的‘機(jī)’，地上的‘雞’都不是我的對手?！按纛^”被抓了。這“小雞”生平動作緩慢，反應(yīng)遲鈍。 “老鷹”左右來回跑，我也跟著跑，說時(shí)遲那時(shí)快，忽然老鷹急速轉(zhuǎn)彎，受了驚嚇的“小雞”隊(duì)伍散成兩隊(duì)，我為了保護(hù)一隊(duì)小雞，跑了過去，沒想到老鷹那么狡猾，迅速跑到我的另一隊(duì)“小雞”那里抓了。老鷹知道這招行不通，便又換了招式。我贏了，擔(dān)任了保護(hù)小雞的重任?！边@還真是一個好點(diǎn)子，我們馬上跑過去，讓“屁股”坐上去，終于破了一個，我們還在爭分奪秒地吹著，壓著，笑著?? 后來我們組 2:3 輸給另一組，但我們卻依然很開心，因?yàn)樵谶@次比賽中我收獲真不少！我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！ 一次有趣的游戲作文 10 每個人的童年，一定玩過很多游戲，有過很多的 `快樂，而在我的快樂源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鷹捉小雞”?！蔽液汀坝沂帧币蝗艘贿吥笞馇?，生怕它飛了似的，我們搗了半天也沒打好，那么簡單的一個結(jié)咋這么難呢！我們組的其他同學(xué)早急得像熱鍋上的螞蟻，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我們沒用，我都急出了一身汗，“澎，澎??”另一組的氣球一個接著一個在 破，我心里想：完了，完了，輸了?？?，我抽到了“左手”，我和“右手”、“嘴”匆匆走上講臺，“ 左手”和“右手”拿起一個紅色的氣球就往“嘴”的嘴巴里塞，“嘴”可經(jīng)不起這小“小折磨”剛?cè)M(jìn)去就吐了出來，“左手”和“右手”大聲吼道：“快吹！”，可等我們剛吹起一點(diǎn)的時(shí)候，另一組已經(jīng)壓破一個了，真是急死人了。 這個游戲讓我明白了，做事要認(rèn)真，一心一意，千萬不要三心二意，否則，什么事情都做不好。我急得 像熱鍋上的螞蟻，無論我怎么強(qiáng)迫自己專注，都無濟(jì)于事。這時(shí)，王老師仿佛看穿了我的心思，說：“大家接下來在自己的本子上畫！”說完，我拿起筆立馬畫了起來。 接下來，又有好多同學(xué)上去嘗試，不是畫成“雞蛋”，就是畫成“四不像”。小腦袋變得像個撥浪鼓，一會看看左邊，一會看看右邊。一開始，他信心十足，可是突然左手一抖，把線畫得彎彎曲曲，如同一條蜿蜒的小路。我們蹭蹭地舉起手，猶如萬箭齊發(fā)。然后，王老師宣布了游戲規(guī)則：“大家必須一個手畫方，另外一個手畫圓，要同時(shí)進(jìn)行，而且必須在 10 秒之內(nèi)完成。 一次有趣的游戲作文 8 今天，我們在作文課上玩了個有趣的游戲：畫方和畫圓。我們小聲的說：“完蛋了，完蛋了！這次必輸無疑！”我用手捂住眼睛，只聽耳邊傳來勝利的歡呼聲，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)對方果然贏了，我們輸了?！毖劭纯煲晒α?，只聽“叮 ?！睅茁?，手沒拿穩(wěn)，珠子全掉了。李明接著用線頭對準(zhǔn)珠眼穿進(jìn)去，可惜線頭開了沒有穿進(jìn)去。 只見左組的李明左手拿著線頭，右手拿著珠子。 鄭老師把全班分成兩組，各派了三名隊(duì)員，老師喊了一聲：“開始！”只見臺上的選手個個都屏住呼吸，眼睛死死地盯住針孔，似乎都不眨一下。 首先，老師說了一遍規(guī)則：在穿線的過程中每一個人穿十顆珠子，三個人一共穿 30 顆珠子算獲勝，老師還沒有講完規(guī)則，班上就已經(jīng)炸開了鍋，我們早已經(jīng)迫不及待了。 今天的游戲讓我知道了一個道理：做事一定要仔細(xì)，不能做事不認(rèn)真，不然你會做不好的。他兩眼緊盯著手中的餅干，嘴像縫紉機(jī)一般，餅干在“縫紉機(jī)”里穿梭著。 顧老師說：“我要咬一個包宸瑞！”說完便咬了起來。根據(jù)顧老師在黑板上畫的圖案，我先在餅干的中間咬了一個小岔，然后又在餅干的兩旁磨了起來。 接下來我們開始咬餅干作畫了。餅干正面是一個小小的可愛的男孩，他帶著一頂古代的帽子，脖子上戴著一條迷你領(lǐng)帶，一只手指向天空，臉上快樂地微笑著。 我迫不及待地撕開包裝袋，四片圓滾滾的餅干便映入眼簾。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)