【正文】 。 ，看電視、電影等指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記或觀后感。 ，積極參加大隊(duì)會等大型集體活動，為學(xué)生作文提供機(jī)會。在渠道開辟上還可以從以下幾方面入手： ，指導(dǎo)學(xué)生縮寫、擴(kuò)寫、仿寫或續(xù)寫。 三、自由撰寫，深化訓(xùn)練 目前的作文訓(xùn)練渠道主要在課堂，訓(xùn)練內(nèi)容大都是教材中規(guī)定的作文題，作文訓(xùn)練量稍顯不足。為了提高學(xué)生作文能力，為學(xué)生作文補(bǔ)充營養(yǎng)，還可以有目的地安排學(xué)生每天把聽到的新聞、趣事講述給大家聽，大家聽后談一談感想。比如，寫春游或?qū)懸惶幘拔?，除了讓學(xué)生身臨其境去游歷、去參觀外，還可將重要環(huán)節(jié)、重要場景攝錄下來，然后在作文課上播放，讓學(xué)生從另一角度仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，這樣，不僅有利于學(xué)生對重點(diǎn)之處加深印象，更有利于寫得具體，寫得詳實(shí)。 ，直觀演示。這樣成文有序、作文簡易。 ，充分體會。讓學(xué)生動手做一做、試一試，動口去說一說、議一議，動腦去想一想，然后再寫一寫。小學(xué)生作文多是記敘文，又多是記敘一些親身經(jīng)歷（或聽到或看到）的事。教師要為小學(xué)生作文送米下鍋。比如，某個學(xué)生生病了，大家一齊來關(guān)心他、照顧他、幫 助他；有的給他補(bǔ)課、有的喂他服藥這樣的場景，記錄下來，有話可說，也容易成文。能牽動感情的事，往往容易激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。記錄畫畫的過程及體會、心得，也不失為一篇好的作文題目。小學(xué)生思維的特點(diǎn)是直觀性強(qiáng)，并且也愿意信筆涂鴉。這樣，學(xué)生作文時不僅不會感到無素材，而且思路暢達(dá)，中心明確。教師對每組游戲都宣布好游戲規(guī)則和程序要求，并要他們記住他們各自的表現(xiàn)和當(dāng)時的心理，最后問他們贏得冠軍有什么訣竅，他們有的答是團(tuán)結(jié)一致的原因，有的說堅(jiān)持就是勝利，也有的說要有毅力。玩是孩子的天性，讓學(xué)生盡情地玩，再讓學(xué)生自由地寫，會使學(xué)生平添許多寫作趣味。 一、激情引趣，起步作文 筆者認(rèn)為，小學(xué)生作文有必要從一年級時就開始訓(xùn)練。 幾十年后今天的我們不識甲骨小篆，不懂五行陰陽，看不明白伏羲的八卦，聽不懂引商刻羽的古調(diào)，甚至我們不會穿自己的衣裳。 時間悠悠地走，青絲變成了白發(fā)，明鏡蒙上了一層厚厚的塵土，天下分分合合，多少人站起來放棄生命去捍衛(wèi)心中的信仰，如山的尸骨終究不能把民族的精神埋葬，千百年后它依舊在這一片斑駁的土地上熠熠發(fā)光。可是最終烏云遮蔽了蒼穹，良將終于沒有如愿以償，他死于讒言而不是死于戰(zhàn)場。他的子孫重文輕武，敵人南下后南遷到了人間的天堂。 夢回漢唐我看見過文人墨客意氣潑墨，酒后劃驚堂一弧或是滿座長嘯，談笑鴻儒一曲劍鋒閃爍，月下徘徊時長風(fēng)吹開了束發(fā)的帶，宛若謫仙模樣；還有那深宮的女子披霜夜來，折腰一舞翩若驚鴻婉若游龍仿佛起舞金人掌上，枕畔軟語儂儂間一場腥風(fēng)卷地而起，最后臨死還要保持著婉兮 清揚(yáng)，其實(shí)她們向往的幸福不過是簡單的洗凈鉛華。 那時候曾有過一個如琢如磨如切如磋的翩翩君子叫做屈原，他在楚地高歌問天，執(zhí)著地堅(jiān)守心中一方凈土，他心中想的是世人皆濁我獨(dú)清，面對污濁的時代他求不到心中向往的清明，便在汨羅江前縱身一躍。 我聽說過鳳凰生于丹穴鸞鳥翔于女床，鶴鳴于九皋聲聞于野，司掌百花的 .天女叫做女夷，能夠讓甘霖天降的是雨師玄冥，大小司命主管人的生死禍福，湘娥啼竹素女彈奏起悲涼的曲調(diào)。這也使我明白了同學(xué)與同學(xué)之間，隊(duì)友與隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助精神和同心協(xié)力是多么重要！同時，在田徑場上，拼搏與團(tuán)結(jié)響起了凱歌！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 2 翻開《上下五千年》的書頁，撫摸著時光中斑駁的邊角，我靜靜地走入那個再也無法親手觸及的世界，閉上眼睛似乎看見千年前的 風(fēng)起云涌，一個聲音在我心中冷然響起：“記得嗎，你的名字叫炎黃。開始跳了，我兩眼盯著前方，深呼吸一口，然后兩只手使勁往前一擺，同時兩只腳猛力一蹬，身體騰空而起，就跳了出去，哎呀，重重地摔了一跤，只跳了 1。聽到老師點(diǎn)我的名字，我就不緊不慢地走過去站在白線上雙腳稍微分開，兩只手前后擺動。 此時，跳遠(yuǎn)比賽已經(jīng)開始不久了，由于剛剛跑完接力賽，所以我是喘著氣跑到那里的。起跑、起 跳、飛身過桿。這時，跳高場上圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。她已經(jīng)是上氣不接下氣了，我很佩服他們這種拼搏精神！ 同時進(jìn)行的比賽是跳高、跳遠(yuǎn)和 4 70 接力。眼看就要被追上了，我班的同學(xué)都心急如焚，老師也在旁邊為他加油。她們倆你追我趕，齊頭并進(jìn)，不分上下。后面的我們班的三位運(yùn)動員也不甘示弱，很快追了上來。 接下來跟著進(jìn)行的是 400 米賽跑比賽。到了第二個彎道那兒，我有點(diǎn)支撐不住了，可是眼睛的余光看到一班和 我班的一位同學(xué)快追上來了，耳朵又聽到同學(xué)們“加油，加油”吶喊的聲音，我又甩開了后面的同學(xué)，心里來了勁，一鼓氣，沖！第一個沖到了終點(diǎn)。我和隊(duì)友們站在起跑線上，做著準(zhǔn)備運(yùn)動。最后，我們班的男女同學(xué)不負(fù)眾望地獲得了年級組的第一名。運(yùn)動員們都站在起跑線上熱熱身，個個信心十足，好像都能贏得這場比賽。過了一會兒，驚心動魄的比賽終于開始了，這次的比賽分別設(shè)有 70 米、 200 米、 400 米跑、跳高、跳遠(yuǎn)和 4 70 接力，還有新增的壘球這幾個項(xiàng)目，我參加的項(xiàng)目是 200 米跑、跳遠(yuǎn)還有 4 70接力。 這天，碧空萬里無云。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 1 盼啊，盼啊！一年一度的校運(yùn)會終于又開幕了。 哥們，《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書！ 第五篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字三篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。我們的壓力到哪去了？睡袋中的袋鼠都明白，是上幾代人承擔(dān)了風(fēng)雨給予了我們幸福。人生就象個彈簧，壓力越大，動力越大。有夢想才會有彩虹，而我的夢想就是成為一個中華民族文藝復(fù)興的有用人才，為中華之崛起而奮斗。失敗面前應(yīng)不是退縮，而是作為自身歷練；孤獨(dú)面前應(yīng)不是沉淪，而是戰(zhàn)斗的號角；挫折面前不是沮喪，而是必勝的信念。．夢想如何變成現(xiàn)實(shí)？在當(dāng)今這個知識信息高度發(fā)展的盛世中國，開放、進(jìn)取的復(fù)興時代，我們作為祖國未來的希望，如何豎立我們的目標(biāo)，通過我們的努力拚搏，學(xué)習(xí)好知識，站在巨人的肩膀上，讓我們看得更遠(yuǎn)。夢想在魯賓遜身上反映了人類樂觀向上的精神；銳意進(jìn)取、百折不回的開拓精神讓我有所反思。夢想、勇氣、挫折、磨難、堅(jiān)韌、開拓、進(jìn)取??連接著我這個小小男子漢對未來的憧憬，讓我一口氣就讀了數(shù)遍。 這則格言，讓我明白：講信 用的 `人，答應(yīng)別人就一定要遵守約定，如果做不到，別人會以你不恥的，這則格言，一直都會陪伴我左右?！拔疫B忙說：”我以后一定不會這樣了?！? 爸爸說：有其言，無其行，君子恥之?！蔽一卮鸬?。“所以，你就對芬蘭失約 ?”爸爸又說道。”爸爸聽了，立刻停下腳步，問我：“你和芬蘭約好，要去她家玩嗎 ?”看著爸爸嚴(yán)肅的樣子，我只好老老實(shí)實(shí)地回答：“是的。我正要出門，爸爸跑到我跟前，興沖沖地對我說：“慧慧，你不是想看電影嗎 ?現(xiàn)在，我有兩張票，我們馬上去看吧 !” 我一聽高興極了，早把去芬蘭家玩的事拋到九霄云外去了?！蔽液芟矚g這則格言，因?yàn)樗屛叶昧苏\實(shí)守信。忽然，我手抓得更緊了， 腳不停地?cái)[動，自行車前進(jìn)了！ 我終于學(xué)會了！哎呦，我又跌坐到了地上，可我臉上卻依然掛著笑容。結(jié)果還是一樣，自行車歪歪扭扭的，活像是一個醉漢在發(fā)酒瘋，沒幾秒我就又坐在地上了，不禁有點(diǎn)泄氣。這時微風(fēng)吹過，花草樹木們隨風(fēng)飄動，都在嘲笑我呢，之前的得意勁蕩然無存。 我馬上跳上自行車，一踩，以為自行車就會乖乖地聽我的話，竟有一些得意。 我本以為學(xué)自行車十分簡單，只要一坐，一踩，往前行，就可以在馬路上自由地飛馳，就像鳥兒那樣快樂。 看哪，那自行車仿佛一位 嬌羞的少女，正朝著我笑呢！嶄新的自行車在陽光的照射下，綻放著耀眼的光芒。爸爸媽媽為了讓我咧起嘴笑，買了一輛自行車?！? 蜻蜓人邀請了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動，通過了這一次的科普活動我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識?！钡谷胂氯ズ?，西瓜汁確變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說：“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓人還在驚訝中沒有醒過來，蜻蜓人好像故意對博士說：“我不喜歡喝西瓜汁?！辈┦看蠼?，蜻蜓聽見了，就以為博士要來批評蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水 ，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁?！币粋€蜻蜓飛出來說，在她的一段自我介紹之后，我們終 于知道了她的來意，她想送我們一份見面禮，就給我們來了一段小魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來，屏住呼吸，哇塞，這個蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長長的繩子，她再從尾到頭這么一摸又變回了原來的那條繩子，哇塞，我們一個個心服口服，十分敬佩。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500字 4 篇，希望能夠幫助到大家。每一鎬下去，都是在挖彼此的心呀！在白楊倒下的一剎那，所有的桂花紛紛墜地，洋洋灑灑地仿佛下了一場桂花雨?！罢媸瞧婀?，兩棵樹的根怎么也分不開。天大亮的時候，一些人推倒了院墻，比比劃劃地來到他們跟前：“這棵桂樹的花可真香啊，就留下吧，把白楊刨了。 他默默地注視著她，為她的美麗，為她的綻放而感動。第二天，整座院子飄滿了優(yōu)雅的清香，他一下子被這少有的奇香喚醒了，他要叫醒她，和她一塊分享這份美好。一個月華如水的秋夜，她感到自己的身體鼓脹得有些莫名其妙。在暴風(fēng)雨面前，他們已融為一體。為了減輕她的痛苦，他的身子盡量向她傾斜，像老鷹保護(hù)自己的雛兒一樣把所有的枝條伸展開，全力遮住向她席卷而來的風(fēng)暴，他的條條根須像一根根細(xì)小的繃帶，將她密密麻麻地纏繞起來?，F(xiàn)在，她也能越過高高的墻頭，和他一起傾聽微風(fēng)的呢喃，細(xì)數(shù)天上的白云了。他仿佛看穿了她的心事，根須更有力地攀緊她。望著他偉岸挺拔的身軀，再看看自己尚嫌弱小的身軀，似乎永遠(yuǎn)也無法達(dá)到和他并肩的高度。他把自己有力的根須小心地從那些傷口繞過去，再將她密密地包裹起來。當(dāng)春天到來的時候，她細(xì)小的根須終于接觸到了他的根須。既然牽不到他的手，那就纏繞住他的根須吧。 這個冬天似乎特別漫長，她常常在朔風(fēng)中抖動著細(xì)細(xì)的枝條向他招手 。盡管瓦罐刺破了她的腳掌，墻壁劃傷了她的肌膚，她都心無旁騖，甚至拒絕了一棵向日葵的獻(xiàn)媚，一株劍蘭的示愛。她發(fā)現(xiàn)他就在離她不遠(yuǎn)的院子里，已有半米多高了，而自己卻被壓在一堵高墻下。她的努力沒有白費(fèi)，在這個春天即將結(jié)束的時候，她終于咬破了瓦罐的一絲縫隙，頂出了一片嫩黃的葉子。人不可能一直一帆風(fēng)順，在去挑戰(zhàn)挫折時，就如同打 Boss，只有成 功后，你才能升級，進(jìn)入下一關(guān)。雖然跟同桌說終于不用再看見你了，很開心，但那都是假的，朋友分別，哪能愉快呢？再見，母校，再見，恩師們，再見，朋友們，我會記著母校帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。這天，即使再頑皮的同學(xué)，也不禁露出了傷感，留戀的神情，母校、恩師、朋友的離別讓我假裝的笑怎么都笑不自然。 咸 休業(yè)室那天，考試分?jǐn)?shù)出來了語文 91 數(shù)學(xué) 92 英語 98，謝天謝地沒考很糟。回到家里 ，只有想哭的沖動，想一個人呆在房間思考。 苦 考試終于開始了，由于我打破“禁地”，自然受到處分。 甜 我不想沉浸在這種復(fù)雜，緊張的復(fù)習(xí)節(jié)奏，這種節(jié)奏使我的腦袋緊繃，我特地周六去較遠(yuǎn)的地方玩耍，放松一下“期末考試現(xiàn)象”，瘋玩了一天，回家后又立刻被籠罩在緊張的氣氛里，愉快的心情雖然被蒙上一層灰，但還是回味無窮。媽媽，與以前比起，至少為我們多了一絲白發(fā)，一些疲倦，我不愿玩游戲了，我抱著著媽媽，感覺好幸福，我想媽媽也同樣吧！媽媽先前奇怪地看著我，慢慢的，嘴上抹上了一絲難以察覺，但是真真正正的微笑。”媽媽就一直待著，過了一些時候，媽媽說：“可以了，關(guān)掉。突然，媽媽對我說：“臨近考試，應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，別玩游戲了。時間，是冷無情情面的，在我極力不情愿成長的情況下，“逼”著我成長，我也后悔在最后“黃金時期”沒有努力，考試沒有考到父母的期望。 酸甜苦辣咸我們必將