教師作風(fēng)整改措施精選五篇(參考版)
2025-04-26 12:20本頁(yè)面
【正文】 帶頭倡樹(shù)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)敬業(yè)愛(ài)崗甘于奉獻(xiàn)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感作風(fēng)扎實(shí)勤奮工作做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。整改時(shí) 限決不耽擱希望大家監(jiān)督。始終堅(jiān)持不渝地保持謙慮謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)在困難面前巍然屹立頑強(qiáng)進(jìn)取百折不撓敢于勝利在成績(jī)和勝利面前強(qiáng)化憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。整改時(shí)限馬上行動(dòng)從自我做起。 必須時(shí)時(shí)處處支持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效的工作態(tài)度大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神盡心盡力把工作做好。定期與他們交流、溝通力求切實(shí)有效的幫他們解決一件或幾件問(wèn)題作好黨員和群眾之間的紐帶。經(jīng)常和群眾聯(lián)成一片。整改時(shí)限堅(jiān)持不懈執(zhí)著努力。 加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)樹(shù)立文明形象。 腳踏實(shí)地埋頭苦干實(shí)事求是盡力把本職工作做好。 二、整改的任務(wù)目標(biāo) 學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)提高自身理論水平。 政治理論方面的內(nèi)容看得多電腦知識(shí)科學(xué)文化知 識(shí)等鉆研得少結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。存在好人主義思想表現(xiàn)在工作上不愿得罪人也不愿批評(píng)人。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視只滿足完成本職工作總以為這些高新知識(shí)是別人的事上面怎么說(shuō)就怎么干被動(dòng)地去學(xué)習(xí)而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)理解性地學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以整改促建設(shè)，以整改促改革，以整改促發(fā)展，并力爭(zhēng)在整改行動(dòng)中，做到思想認(rèn)識(shí) 深入，整改行動(dòng)落實(shí)，作風(fēng)建設(shè)成效明顯，進(jìn)而使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。 深化教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)工作，整改是關(guān)鍵。充分調(diào)動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。學(xué)校把師德建設(shè)與教育行風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)現(xiàn)自己的“師德承諾，促使全體教師樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，誠(chéng)實(shí)守信、為人師表，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成高尚人格魅力。對(duì)內(nèi)公布欄設(shè)有“財(cái)務(wù)管理、工程建設(shè)項(xiàng)目、大宗物資采購(gòu)、教職工獎(jiǎng)懲、干部人事、教職工切身利益事項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)干部重要事項(xiàng)、意見(jiàn)反饋”等公布欄，把校務(wù)公開(kāi)工作作為常規(guī)性的工作常抓不懈，使社會(huì)、家長(zhǎng)、 師生對(duì)于學(xué)校的一切工作充分的了解與支持，強(qiáng)化參與民主管理學(xué)校的意識(shí)，推進(jìn)科學(xué)的民主管理進(jìn)程。不僅請(qǐng)“教代會(huì)”的教師代表廣泛了解師生的意見(jiàn)，對(duì)學(xué)校工作寫(xiě)出提案，還以年段進(jìn)行座談交流，聽(tīng)取全體教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展工作的建議，同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)座談交流，使家庭與學(xué)校、社會(huì)與學(xué)校、教師與學(xué) 校、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生直接溝通，相互理解，讓社會(huì)、家長(zhǎng)了解與支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)辦學(xué)效益的不斷提高。 深入調(diào)查，認(rèn)真整改 向全體教職工、部分家長(zhǎng)、社會(huì)人士發(fā)出“教育系統(tǒng)行風(fēng)教職工調(diào)查表”和“教育系統(tǒng)行風(fēng)社會(huì) 調(diào)查表”，同時(shí)設(shè)立意見(jiàn)箱，并公布舉報(bào)電話，廣泛征集家長(zhǎng)、師生的意見(jiàn)，對(duì)反饋的信息認(rèn)真分析，及時(shí)進(jìn)行解釋與答復(fù)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。通過(guò)整改，使每位教師成為有高尚修養(yǎng)的人、遵章守紀(jì)的人。通過(guò)整改，進(jìn)一步樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)、奮勇?tīng)?zhēng)先的觀點(diǎn)，工作雷厲風(fēng)行，高效務(wù)實(shí)。同時(shí)，不斷更新觀念，大膽創(chuàng)新，積極探索工作的新思路、新方法，取得更好的成績(jī)。 工作上嚴(yán)格。 學(xué)習(xí)上勤奮。 三、整改目標(biāo) 政治上堅(jiān)定。 部分教師對(duì)教學(xué)的研究和改革不夠深化，開(kāi)拓精神有待進(jìn)一步強(qiáng)化。 第四篇：教師作風(fēng)建設(shè)整改措施 為把我校作風(fēng)專項(xiàng)整治工作落到實(shí)處，切實(shí)解決我校教職工在思想作風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好、健康的育人環(huán)境，辦人民滿意的教育 ，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求，結(jié)合我校實(shí)際特制定我校工作作風(fēng)整改方案： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)作風(fēng)建設(shè)暨效能建設(shè)的總體要求，立足于教育工作服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng) ,提能增效”為重點(diǎn) ,切實(shí)轉(zhuǎn)變我校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)和教師師德師風(fēng)，促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教，提高工作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力解決學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)管理、教育發(fā)展環(huán)境中存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立高效優(yōu)質(zhì)、民主公開(kāi)、行為規(guī)范、清正廉潔、人民滿意的教育 工作形象。同時(shí)，自己要俯下身來(lái)，多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。 認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著想，事事為學(xué)生著想。
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