作風(fēng)建設(shè)整改措施_作風(fēng)建設(shè)整改措施合集5篇(參考版)
2024-10-08 21:28本頁面
【正文】 中共****紀(jì)委2007年6月28日。三是整合干部管理制度。二是整合激勵(lì)約束機(jī)制。一是整合管理考核機(jī)制。以推進(jìn)“文化中心村、中心戶”建設(shè)為載體，加強(qiáng)農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)，建設(shè)村文化室、娛樂室和籃球場等文化體育設(shè)施，建立多位一體的農(nóng)村綜合活動(dòng)室，完善村民活動(dòng)陣地。以“十星級(jí)文明戶”、“五好家庭”、“文明信用戶”評(píng)選活動(dòng)為載體，使農(nóng)民在參與中受到教育，遏制各種不良現(xiàn)象。一是開展文明家園創(chuàng)建活動(dòng)，以“共創(chuàng)美好農(nóng)家，同享社會(huì)溫馨”活動(dòng)為載體，開展“美德在農(nóng)家”示范創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活觀念；二是開展先進(jìn)文化進(jìn)農(nóng)家活動(dòng)。三是進(jìn)一步結(jié)合效能建設(shè)，倡導(dǎo)“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；心系群眾、服務(wù)人民；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止”等八方面良好風(fēng)氣，不斷提高鎮(zhèn)村干部服務(wù)意識(shí)和辦事效率。二是進(jìn)一步開展多種形式的主題教育，開展“進(jìn)村入戶、結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。在干部管理“六制”的基礎(chǔ)上，不斷加以改進(jìn)完善，形成一整套內(nèi)容全面、行之有效的制度管理體系，堅(jiān)持做到用制度約束和規(guī)范人們的行為。完善制度，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。適時(shí)組織鎮(zhèn)村干部開展培訓(xùn)或以會(huì)代訓(xùn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高鎮(zhèn)村干部依法行政水平和為民辦事能力，樹立服務(wù)意識(shí)、辦事意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)鎮(zhèn)村干部解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。全面有系統(tǒng)地對(duì)馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及黨的“十七大”會(huì)議精神進(jìn)行全面透徹地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治敏銳力和鑒別力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平、政策水平和用馬列主義的立場觀點(diǎn)分析和處理問題的能力，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。多與村干部交流，正確看待、評(píng)價(jià)村干部，不能偏聽、偏信。鎮(zhèn)黨政班子成員忙于日常的事務(wù)多，深入一線調(diào)查研究做得不夠，要經(jīng)常深入田間地頭，傾聽群眾的呼聲，解決一些實(shí)際問題。第五篇：效能建設(shè)整改措施****效能建設(shè)整改措施為使我鎮(zhèn)效能建設(shè)工作扎實(shí)有效開展，鎮(zhèn)效能辦下發(fā)效能建設(shè)工作征求意見表110份，收回88份，經(jīng)歸納梳理為4方面意見，針對(duì)廣大群眾的意見和建議，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，認(rèn)真討論研究，制定整改措施。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好本職工作。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。所以在教學(xué)管理工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。三、努力方向及改進(jìn)措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒有從學(xué)生實(shí)際出發(fā)多替學(xué)生考慮，教學(xué)管理中只重視大多數(shù)學(xué)生，忽略了一些邊緣生的感想。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。二、產(chǎn)生問題的原因分析平時(shí)疏于學(xué)習(xí)在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。對(duì)工作的熱情度不夠教學(xué)管理工作是一項(xiàng)既繁瑣而又枯燥的工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐；三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在生產(chǎn)計(jì)劃方面還算不錯(cuò)，但在生產(chǎn)管理方面卻考慮得太少，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，為部門的整體工作增添亮點(diǎn)。缺少開拓創(chuàng)新的精神。一直以來都認(rèn)為基本的勞動(dòng)紀(jì)律遵守了、領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成了就是表現(xiàn)好。之后又以工作太忙、生活瑣事多為借口為自己開脫，沒有自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間靜下心來全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問題 系統(tǒng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性不高。講話中指出，通過作風(fēng)建設(shè)，要進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)管理，使工作流程進(jìn)一步順暢、員工工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高、員工工作積極性進(jìn)一步發(fā)揮、企業(yè)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，努力營造企業(yè)求真務(wù)實(shí)、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍?？傊?，我校將以這次“作風(fēng)整頓”活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求，不斷完善學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，爭取使各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。二是嚴(yán)禁亂發(fā)補(bǔ)助，嚴(yán)禁用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放個(gè)人津補(bǔ)貼:三是要切實(shí)落實(shí)財(cái)務(wù)公開制度。大手大腳、鋪張浪費(fèi)、生活奢侈，不僅損害了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益，也極大地?fù)p害了干部的形象和教育的整體形象。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理、培訓(xùn)制度以及后勤服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；重視工作中的細(xì)節(jié)，力爭使各項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美
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