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教師作風(fēng)整改措施精選五篇-wenkub

2023-05-03 12:20:33 本頁(yè)面
 

【正文】 視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識(shí)的教學(xué),也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。 只注重知識(shí)的教學(xué),忽視學(xué)生的思想品德教育??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來(lái)了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。很多工作想做又不敢做,畏畏縮縮缺乏果斷和膽量?,F(xiàn)就對(duì)照自己的思想、結(jié)合實(shí)際工作,進(jìn)行檢查分析如下: 一、思想、工作中存在的問(wèn)題 解放思想不夠,有因循守舊、自滿自足的表現(xiàn)。 第二篇:教師思想作風(fēng)整改措施 在這次新師德規(guī)范學(xué)習(xí)及干部思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入地思考,我對(duì)新師德規(guī)范學(xué)習(xí)及干部思想作風(fēng)整頓活動(dòng)有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。 隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,轉(zhuǎn)變觀念,自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個(gè)教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題??辞遄约浩匠](méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題。教師作風(fēng)整改措施(精選五篇) 第一篇:教師作風(fēng)整改措施 教師作風(fēng)整改措施 通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾,認(rèn)真做好: 嚴(yán)于剖析自己。 樹(shù)立自強(qiáng)理念,不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 堅(jiān)持每天晨會(huì)十分鐘的總結(jié),堅(jiān)持每個(gè)周班會(huì)的召開(kāi)。 在今后的教學(xué)中,我要從小事做起,點(diǎn)滴做起,率先垂范,做出表率。教育部新師德規(guī)范的頒布是適應(yīng)我國(guó)改革開(kāi)放、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,是教育事業(yè)在新時(shí)期發(fā)展對(duì)教師德的總體要求。認(rèn)為單位就是這樣的現(xiàn)狀,有些工作沒(méi)法開(kāi)展,有過(guò)一天算一天的想法。針對(duì)實(shí)際困難和問(wèn)題,沒(méi)有主動(dòng)尋找出路,想辦法解決,因此活動(dòng)中心運(yùn)行半年時(shí)間,還沒(méi)有大的突破和發(fā)展。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。因此,就存在著一種不著急的心里。 總認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快、明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。 工作作風(fēng)不扎實(shí),易受學(xué)生影響。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響,無(wú)法掌控課堂。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個(gè)教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。 二、查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面 在教育教學(xué)中,熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。 不足之處:工作作風(fēng)不夠深,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢??傆X(jué) 得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。工作中,我堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。牢固樹(shù)立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng),熱愛(ài)尊重幼兒,公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。保持平和心態(tài),不要過(guò)于急燥。 下階段工作思路: 加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí),使自己很好地依法執(zhí)教。 在對(duì)待同事或者學(xué)生方面,要熱情和耐心。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,約束自己,認(rèn)真整改。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不事張揚(yáng),把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來(lái)做,全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。 認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。 第四篇:教師作風(fēng)建設(shè)整改措施 為把我校作風(fēng)專項(xiàng)整治
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