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正文內(nèi)容

初中家庭教育心得體會[五篇范例](參考版)

2025-04-24 14:29本頁面
  

【正文】 家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。 家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,保持一致,家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。同時,愛玩是小孩的天性,我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時間,關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)順利嗎 ?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢 ?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài)。還有,對孩子進(jìn)行德育教育,家長不能居高臨下,要在民 主平等的氛圍中進(jìn)行 。身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責(zé)任感和愛心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。 三、關(guān)注孩子的成長,多與孩子溝通,當(dāng)好慈祥父母親,及時解疑答難,正確引導(dǎo)孩子。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛 飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥? 孩子一天天長大,但 無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。這也就是關(guān)鍵期,任何教育都有關(guān)鍵期,在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效,如果過了這個年齡段,再進(jìn)行這種教育,效果可能就差多了。幼兒園、小學(xué)時期,孩子還比較聽話,好管教,容易養(yǎng)成好習(xí)慣,這時我對兒子以嚴(yán)為主。努力學(xué)習(xí),不可懈擔(dān)爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。一切時,一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。樹大并沒自然直,反倒長成歪脖樹。我們絕對不要認(rèn)為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認(rèn)為這種孩子“ 嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”?,F(xiàn)今社會獨(dú)生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,如對人沒禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴 做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡?。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。但也存在不少的問題:如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。 我的兒子今年 8 歲,就讀于萊蕪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級一班,他有值得我驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯, 有一定的獨(dú)立自主的能力,能主動學(xué)習(xí) 。即便家長懂得這些知識,可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。情感教育 。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學(xué)習(xí)成績的好壞。孩子們一天天在成長,從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。 我其實(shí)并不是什么教育專家,我只不過是換位思考了一下,學(xué)會去理解,與孩子溝通。 ,每個孩子之間沒有智商差異 ,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因 ,以免上了癮 ,她有她的理由 ,而總是揭孩子的傷疤 ,想讓孩子去實(shí)現(xiàn) ,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn) ,以免造成心理畸形,失去自信心等 ,以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣 ,不要無視 (她)的進(jìn)步 。 另外在這里我再推薦點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn): ,家長切莫搞一些娛樂活動,一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。到現(xiàn)在她還有點(diǎn)那樣,但是比以前強(qiáng)了點(diǎn),我說,像回事了。其實(shí)這種自尊心未必不是好事,它會激發(fā)孩子的 榜樣心理。到最后語文課代表為她帶來的麻煩雖不少,但好處也多,在給別人講題是,她自己也知道了她應(yīng)該注意哪里,她不能錯。結(jié)果到最后家長會她受了極大地表揚(yáng),我偏頭一看她,她都有些不好意思了。我說:“你該做什么就做什么,管別 人對你的意見干什么,你是為自己活的,又不是為別人活的,你就是你,別人是別人。這種機(jī)會可遇不可求,所以要珍惜。所以說,有時,不必要的壓力與關(guān)心,只會帶來更多的負(fù)面影響。還有同學(xué)調(diào)侃她說,林璐娜,你家是開書店的吧?我和她一起大笑。我和她爸爸笑笑了之,不會嚴(yán)厲地批評她,告訴她少看閑書之類的。有充裕的時間去寫作業(yè),周六會用 34 小時游泳, 12 小時練電子琴。開始她什么補(bǔ)習(xí)班都不上,到最后她居然哭著對我說:媽媽,我覺得我數(shù)學(xué)不太好,我想補(bǔ)一補(bǔ),我不想讓它給我拉分,它會影響我的成績。于是我要她答應(yīng)我,看一本意林可以,但是要寫讀后感,要摘抄經(jīng)典語句,她十分爽快地答應(yīng)了,也做到了。孩子特別愿意看《意林》,而在許多老師包括家長眼里這是閑書,是與學(xué)習(xí)無關(guān)的。從學(xué)習(xí)角度來講,看書有助于寫作文,現(xiàn)代文閱讀習(xí)題的完成。我的目標(biāo)達(dá)成了,她的成績也上升了。晚上也很糟糕,我已習(xí)慣坐在她身邊看她寫作業(yè),一離開就睡不著覺, 10 點(diǎn)多了,還要對她喊,讓她刷牙洗臉去睡覺。我覺得這沒什么大不了,我家孩子也能做到。她對我講:她每天工作很忙,沒有時間看孩子學(xué)習(xí),于是她的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了自立的好習(xí)慣,每天早上不用忙前忙后地定鬧鈴,做早飯。說白了,就是自立,自主。所以了解孩子有哪些朋友,這很重要?!蔽覀€人覺得這句話很好,一個好朋友會直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,甚至性格。我在這時可以為她出謀劃策,幫她想辦法。并且我不會一本正經(jīng)地嚴(yán)肅批評她,而是像在與她談話一樣談?wù)撁刻煸趯W(xué)校發(fā)生的大事小事,包括 傾聽她的煩惱,還包括真誠地贊美她。 第五篇:初中家庭教育心得體會 初中家庭教育心得體會 1 初中生的心理與身體都處在發(fā)育狀態(tài),他們剛剛學(xué)會邁向成熟,而且初中階段的孩子心智尚屬幼稚,他們的很多行為自己本身分不出好壞,而在這時更是關(guān)鍵,家長與老師在其中起著十分重要的角色。每每聆聽李老師的言傳身教,我們 都受益匪淺?!焙⒆泳驮谶@各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著,學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著。 三、將各科的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起,更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí) 熱情 我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外,還學(xué)著畫畫,彈古箏。在她心里發(fā)生變化 —— 剛剛出現(xiàn)“難”字的時候,我們要熱情的鼓勵。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長。每 天的學(xué)習(xí)要注重“適量”。所以每次回家我們都要督促她,除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后,還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,包括單詞音標(biāo)句型及段落。這種不斷的督促需要家長付出很多:每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成,要不厭其煩的引導(dǎo)她,慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式,能夠主動地學(xué),逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)。在學(xué)校 “聽讀卡”的督促下,孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè)。 一、學(xué)習(xí)開始階段,正確的督促引導(dǎo)至關(guān)重要 一年級過后,我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校,一開始孩子就被李老師生動的教學(xué)感染。初中家庭教育心得體會二: 老師很喜歡她。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,這樣的老師 倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。尊師是關(guān)鍵。對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等, 他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。不保守,善于接受新生事物的特點(diǎn) 。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。心得體會 孩子是老師。在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠??,這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。在羞辱中生活,他將學(xué)會自卑 。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。其次,要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如何當(dāng)好家長,我認(rèn)為,首先,努力“學(xué)會關(guān)心”?!爱?dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護(hù)人,同時 是伙伴、朋友和榜樣。 家長是鏡子。要把孩子看成一個獨(dú)立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。學(xué)會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益?,F(xiàn)就家庭教育問題,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。 上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》,背課文的確 有些壓力,我們就給她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后來就能成篇初中家庭教育心得體會初中家庭教育心得體會一: 父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點(diǎn)體會。不能太多,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān),急于求成孩子會厭煩的。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。 二、注重學(xué)習(xí)方法,孩子遇到困難要多加鼓勵 我們平時教導(dǎo)孩子,凡是能盡早完成的,絕不落后。愛玩是每個孩子的天性,孩子的好習(xí)慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去,生怕晚了。于是我們就把孩子的優(yōu)點(diǎn)都認(rèn)真的對她講,使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信。 今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一 管之見。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的 主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚(yáng),不可忽視、指責(zé)、抑制,以至于扼殺。少世故,對人對事的真誠直率 。如蓬勃向上的朝氣,好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度 。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處。不是危言聳聽。在平等中生活,他將學(xué)會公道 。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活,他將學(xué)會自尊和自信 。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子。家長應(yīng)以身作則,言 傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。事實(shí)確實(shí)如此。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。我對孩子一直是堅(jiān)持這個教 育原則,讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關(guān)心的人。成人是目標(biāo)。 我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。孩子的健康成長,要依靠學(xué)校、家庭、社會三方面的教育形成合力才能取得良好效果。 事實(shí)證明,良好的家庭教育,可以減少和抵制社會的消極影響,使孩子健康成長,反之,孩子會步入歧途??傊议L要不斷地完善自己,力爭成為孩子的楷模。父母不再是他們崇拜的偶像,其形象在他們心目中也不再那么高大,對父母自身素質(zhì)、修養(yǎng)有了更高層次的要求。家長不僅要有一顆愛心,還需要有愛的藝術(shù),多一些理解,多一些鼓勵。愛是家庭教育的基礎(chǔ),只有愛孩子的家長,才會認(rèn)真考慮對孩子的教育。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長的積極性,成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。家庭教育要以愛為基礎(chǔ),多一些激勵。也不要以家庭教師代替家庭教育,將教育孩子的責(zé)任全都推給家庭教師,這是一種家庭教育錯位現(xiàn)象。家長如果重智育,把孩子的學(xué)習(xí)安排得滿滿的,孩子就成了學(xué)習(xí)的奴隸。 對孩子的要求應(yīng)與學(xué)校一致。我們家長“恨鐵不成鋼”,一聽說子女表現(xiàn)不好就火冒三丈,對孩子嚴(yán)加斥責(zé)或拳棒相加。 不要對老師反映的情況置若罔聞,或持懷疑態(tài)度。 老師對孩子的意見,家長要正確對待。由家庭教育的特點(diǎn)可知,子女的性格、思想、生活等父母都非常熟悉,只要教育方法得當(dāng),才容易奏效。 家庭教育要與學(xué)校教育相配合,采取一致的行動,才能產(chǎn)生良好的教育效果。 再次,初中生是生長發(fā)育的關(guān)鍵期,除合理搭配營養(yǎng)外,加強(qiáng)體育鍛煉,多讓孩子進(jìn)行戶外的體育活動,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 初中階段也是智育的關(guān)鍵時期,打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為規(guī)范,往往受益一生。注意鍛煉孩子吃苦耐勞、戰(zhàn)勝挫折的意志和品德,培養(yǎng)孩子寬容、和悅的大家風(fēng)范和良好的行為習(xí)慣,有意識地創(chuàng)設(shè)一些困難、障礙、曲折,讓孩子自己去判斷、去處理、去完成,使孩子領(lǐng)略成功的喜悅,增強(qiáng)精神享受,豐富精 神生活。家長要優(yōu)先考慮孩子讀書、成長所需,重視精神生活條件。我們不要較多地考慮孩子的衣食住行,對孩子?jì)蓱T溺愛,百依百順,有求必應(yīng),一味遷就,甚至用金錢
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