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初中家庭教育心得體會[五篇范例](專業(yè)版)

2025-06-15 14:29上一頁面

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【正文】 另外孩子教育是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。 二、培養(yǎng)獨立意識,使孩子不產(chǎn)生依賴思想。 一、“嚴”字當頭,抓住小學(xué)關(guān)鍵期 大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說:“一個人小的時候,最是要緊,將來成就大圣 大賢大英豪大豪杰,或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒,都在這家庭教育四個字上分別出來”。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們 ? 孩子一出生就意味著教育的開始,教育可分為家 庭教育、社會教育和學(xué)校教育?!彼裁炊紱]說,但是看她這課代表當?shù)迷絹碓綇娜?。當然,學(xué)習(xí)很重要,而讀書也很重要,但是現(xiàn)在初中生的學(xué)習(xí)生活實在是很緊張,我要讓她既能看書又 能學(xué)習(xí),有點難。我至今仍清晰地記得初中開學(xué)第一天,她異常興奮地對我說她一天交了多少朋友,性格怎樣等等。 上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》,背課文的確有些壓力,我們就給她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后來就能成篇背誦。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。家長應(yīng)堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。 我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境?,F(xiàn)就家庭教育問題,談?wù)勎业囊稽c體會。家庭教育的特點之一是以情感為基礎(chǔ),其核心是一個“愛”字,愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長要克服單純依賴學(xué)校的思想。初中生全面、和諧的發(fā)展是現(xiàn)代社會的基本要求,單純的知識教育是無法實現(xiàn)這種目標的。初中生隨著生理心理的急劇變化,家庭、學(xué)校、社會的教育和環(huán)境的多方面影響,學(xué)習(xí)內(nèi)容的逐步復(fù)雜高深,其思維能力和思維品質(zhì)也得到長足的變化和發(fā)展,但由于初中生的年齡和心理特點,知識水平和閱歷的限制,他們看問題片面化、表面化、絕對化、或輕信一切或懷疑一切,或固執(zhí)己見或無原則爭論等現(xiàn)象也是不可避免。家長是家庭教育的設(shè)計者、組織者和實施者,必須真正重視家庭教育,才能搞好家庭教育。家長如果給孩子灌輸一些不健康的東西,如怎樣發(fā)橫財,怎樣享受 人生,夸大社會陰暗面等等,孩子就把學(xué)校的正面教育抵消得一干二凈。家長應(yīng)正確關(guān)心孩子的聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)并給予必要的指點,指導(dǎo)孩子看一些有益的課外讀物、輔導(dǎo)材料、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等,指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦 ,培養(yǎng)觀察、記憶能力,提高思維能力,使其有一個好的學(xué)習(xí)方法。但其潛力大,可塑性強,也是實施家庭教育的關(guān)鍵階段??释毩ⅲ蛛y獨立 。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系:“學(xué)好英語,將來到了國外辦畫展,開演奏會就不用請翻譯了,你自己就能與人交流,將來做翻譯家,工作累了,還可以彈彈古箏,畫會兒畫,放松心情。于是我們就把 孩子的優(yōu)點都認真的對她講,使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長。篇三:中學(xué)生家庭教育心得體會 中學(xué)生家庭教育心得體會 我家孩子李心怡在階梯英語學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了,在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語知識,而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動熱情,對任何事情都很有激情。我們要給孩子充分的自由,充分的發(fā)展想象空間,以及自由和自主學(xué)習(xí)的機會。 初 二、二班吳展雄的家長:吳建利 2021 年 11 月 15 日夜篇二:家庭教 育心得體會 《一朝為父母,終身為老師》 講座心得體會 三一班白天宇家長今天近千名家長參加了鋼二路小學(xué)和大山外語組織的家庭教育講座《一朝為父母,終身為老師》。 我的兒子今年 8 歲,就讀于萊蕪市第二實驗小學(xué)一年級一班,他有值得我驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,學(xué)習(xí)上進步非常明顯,有一定的獨立自主的能力,能主動學(xué)習(xí) 。精進不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗 。我家對孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗,與老師、家長們共同探討,使孩子們能夠全面發(fā)展,成為一個“ 德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務(wù),做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,擁有一個光明的未來。 我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。下面,我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡?。我為我的孩子感到自豪,她真正地學(xué)會了怎樣去幫助別人,學(xué)會負責任,學(xué)會堅強,堅持,學(xué)會面對困難從容,學(xué)會認認真真地去做每件事,她在這同時慢慢的成長著。同學(xué)經(jīng)常問她做多少習(xí)題,她說出后把同學(xué)嚇到了,以為是我在逼她這樣做,她什么都不說,笑了笑繼續(xù)做自己的事情??墒鞘聦崊s令我驚訝:早上她自己定好的鬧鈴會因為自己貪睡而強行關(guān)掉,到最后還是要著急地咬著面包跑出家門。初中家庭教育心得體會 [五篇范例 ] 第一篇:初中家庭教育心得體會 初中家庭教育心得體會 1 初中生的心理與身體都處在發(fā)育狀態(tài),他們剛剛學(xué)會邁向成熟,而且初中階段的孩子心智尚屬幼稚,他們的很多行為自己本身分不出好壞,而在這時更是關(guān)鍵,家長與老師在其中起著十分重要的角色。晚上也很糟糕,我已習(xí)慣坐在她身邊看她寫作業(yè),一離開就睡不著覺, 10 點多了,還要對她喊,讓她刷牙洗臉去睡覺。還有同學(xué)調(diào)侃她說,林璐娜,你家是開書店的吧?我和她一起大笑。 另外在這里我再推薦點自己的經(jīng)驗: ,家長切莫搞一些娛樂活動,一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。 我的兒子今年 8 歲,就讀于萊蕪市第二實驗小學(xué)一年級一班,他有值得我驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,學(xué)習(xí)上進步非常明顯,有一定的獨立自主的能力,能主動學(xué)習(xí) 。努力學(xué)習(xí),不可懈擔爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。家庭不和睦,對孩子 的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責任感和愛心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。 為人父母者,欲子孫賢者,不染惡習(xí)。父母命,行勿懶。有一定的責任心和愛心,能體諒、尊重父母,與小朋友和睦 相處,知道勞動的艱辛 ,有較強的交際能力。我作為其中的一員,有幸聆聽了教育專家周慧玲老師的講座。但是這里所謂的自由,不是放縱或無限制的自由而是強調(diào)以孩子為主題的教育,重視孩子,滿足孩子的需求,孩子通過反復(fù)學(xué)習(xí)獲得滿足。課上由不開口到搶著說,由不舉手到 搶著回答問題 這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中最大的財富,使她學(xué)到了積極樂觀不斷進取的求學(xué)精神,對于孩子的英語學(xué)習(xí),我是從以下幾個方面引導(dǎo)的: 一、從小激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣 我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰,她對語言的理解及反饋我認為很有天賦。 上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》,背課文的確有些壓力,我們就給她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后來就能成篇背誦。 二、學(xué)習(xí)開始階段,正確的督促引導(dǎo)至關(guān)重要 一年級過后,我們就迫不及待地將孩子送進階梯學(xué)校,一開始孩子就被李老師生動的教學(xué)感染。”孩子就 在這各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著,學(xué)習(xí)著,進步著。想成為一個大人,但社會還把他當成孩子看待,因而在實際生活中往往與成人產(chǎn)生對立情緒,采取不合作的態(tài)度,有的甚至產(chǎn)生反感或?qū)蛊饋怼N覀冊诮逃⒆訉W(xué)習(xí)的過程中,要注意保護孩子的創(chuàng)造精神,鼓勵他們獨立思考 。 再次,初中生是生長發(fā)育的關(guān)鍵期,除合理搭配營養(yǎng)外,加強體育鍛煉,多讓孩子進行戶外的體育活動,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。也不要以家庭教師代替家庭教育,將教育孩子的責任全都推給家庭教師,這是一種家庭教育錯位現(xiàn)象。孩子的健康成長,要依靠學(xué)校、家庭、社會三方面的教育形成合力才能取得良好效果。 如果缺乏科學(xué)的家庭教育,孩子的道德水準、學(xué)習(xí)成績 就會急劇下降,甚至出現(xiàn)種種劣跡。重智輕德,重學(xué)習(xí)成績,輕品德教育的趨向和教育方法也是百害而無一利。由家庭教育的特點可知,子女的性格、思想、生活等父母都非常熟悉,只要教育方法得當,才容易奏效。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長的積極性,成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。成人是目標。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學(xué)會自尊和自信 。 今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一 管之見?,F(xiàn)就家庭教育問題,談?wù)勎业囊稽c體會。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師 倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。在她心里發(fā)生變化 —— 剛剛出現(xiàn)“難”字的時候,我們要熱情的鼓勵。所以了解孩子有哪些朋友,這很重要。于是我要她答應(yīng)我,看一本意林可以,但是要寫讀后感,要摘抄經(jīng)典語句,她十分爽快地答應(yīng)了,也做到了。結(jié)果到最后家長會她受了極大地表揚,我偏頭一看她,她都有些不好意思了。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學(xué)習(xí)成績的好壞。現(xiàn)今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,如對人沒禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴 做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等。 孩子一天天長大,但 無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們一般每天都抽出一點兒時間,關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)順利嗎 ?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢 ?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài)。還有,對孩子進行德育教育,家長不能居高臨下,要在民 主平等的氛圍中進行 。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩:⒆觽円惶焯煸诔砷L,從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。我說:“你該做什么就做什么,管別 人對你的意見干什么,你是為自己活的,又不是為別人活的,你就是你,別人是別人。孩子特別愿意看《意林》,而在許多老師包括家長眼里這是閑書,是與學(xué)習(xí)無關(guān)的?!蔽覀€人覺得這句話很好,一個好朋友會直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,甚至性格。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長。尊師是關(guān)鍵。其次,要加強自身修養(yǎng)。 上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》,背課文的確 有些壓力,我們就給她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后來就能成篇初中家庭教育心得體會初中家庭教育心得體會一: 父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的 主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。家長應(yīng)堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。 我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。家庭教育要以愛為基礎(chǔ),多一些激勵。 家庭教育要與學(xué)校教育相配合,采取一致的行動,才能產(chǎn)生良好的教育效果。 德為才之師,才為德之資。他們希望擺脫父母的監(jiān)視、庇護,擺脫家庭的約束,總想獨立地處理自己生活中所碰到的各種事,自己決定自己的命運,不愿意向父母傾吐心聲,拉大了和家長心理之間的“代溝”。 事實 證明,良好的家庭教育,可以減少和抵制社會的消極影響,使孩子健康成長,反之,孩子會步入歧途。家長如果重智育,把孩子的學(xué)習(xí)安排得滿滿的,孩子就成了學(xué)習(xí)的奴隸。 初中階段也是智育的關(guān)鍵時期,打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為規(guī)范,往往受益一生。初中階段,對于初中生學(xué)習(xí)來說,也最容易產(chǎn)生分化。 這一時期初中生的行為由于自信、自尊、自立、自強的心理活動,行為的自覺性有所增強,自主意識逐步發(fā)展,但愿望與能力存在矛盾。 四、將各科的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起,更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情 我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外,還學(xué)著畫畫,彈古箏。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵,吉蒂老師很喜歡她。不能太多,每天進步一點點,不能給孩子造成一種負擔,急于
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