20xx蕪湖電大管理方法與藝術(shù)課程考核案例(參考版)
2024-09-09 08:30本頁(yè)面
【正文】 如果你是陳先生的助理，你會(huì)給他提什么建議？ 。就在陳先生正在為自己暗暗高興之余，意想不到的事情卻發(fā)生了，不僅這批業(yè)務(wù)人員離開(kāi)了企業(yè)，企業(yè)中的原員工害怕將來(lái)老板給自己也來(lái)這么一手，于是也開(kāi)始離開(kāi)企業(yè)，更糟的是，這些業(yè)務(wù)人員離開(kāi)企業(yè)后，很快便加入其競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)，許多經(jīng)銷商也隨離開(kāi)的業(yè)務(wù)人員開(kāi)始倒戈。它時(shí)而站在山頂引頸長(zhǎng)嘯；時(shí)而沖下山來(lái)，雄赳赳地滿園巡邏；時(shí)而追逐豺狗挑釁。 一位動(dòng)物學(xué)家建議說(shuō)：“虎是林中之王，園里只放一群吃草的小動(dòng)物，怎么能引起它的興趣。 有人說(shuō)：“失去愛(ài)情的老虎，怎么能有精神？”為此，動(dòng)物園又定期從國(guó)外租來(lái)雌虎陪伴它。秘魯人為了保護(hù)這只美洲虎，專門為它建造了虎園，里面有山有水，還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊兔子供它享用。幾經(jīng)反復(fù)的折騰，兩只刺猬終于通過(guò)自己的努力找到了一個(gè)合適的距離，既能互相取暖，又不至于刺到對(duì)方，于是舒服的睡了。于是，它們就分開(kāi)了一定的距離。 請(qǐng)問(wèn)： 你認(rèn)為姚主管在處理這件事情上有哪些不妥？ 姚主管現(xiàn)在應(yīng)該如何和小劉溝通？ 案例六 在冷風(fēng)瑟瑟的冬日里，有兩只困倦的刺猬想要相擁取暖休息。經(jīng)人力資源部查證，發(fā)現(xiàn)該員工并非是因噪音引起的身體不適，而是嫌目前的崗位工作太枯燥，希望轉(zhuǎn)調(diào)到其它崗位?！? 于是，小劉為了不影響工資，每天正常打卡上下班，但是不在產(chǎn)線上出現(xiàn)，而是呆在休息室里面。小劉就干脆頻繁請(qǐng)假，并反復(fù)抱怨。 問(wèn)題：張偉如何做才能將上述工作做好？ 案例五 小劉入職不到一年，最近向姚主管抱怨自己的崗位上有 噪音危害，影響身體健康，希望調(diào)整崗位。 就DQA工作而言，工作中需要經(jīng)常跟項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目成員打交道并履行 DQA的職責(zé)。隨著安達(dá)公司一步步的發(fā)展及項(xiàng)目上
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