語言學(xué)導(dǎo)論期末論文(參考版)
2025-08-31 21:39本頁面
【正文】 所引文獻(xiàn)： [1] 許威漢 .二十一世紀(jì)的漢語詞匯學(xué) [M].太原：書海出版社 , 413 頁 [2] 胡裕樹 .現(xiàn)代漢語 [M].上海：上海教育出版社 ,1981.書 200 頁 [3] 黃伯榮 .現(xiàn)代漢語 [M].北京：高等教育出版社 ,1997.書 250 頁 [4] 陳光磊 .漢語詞法論 [M].上海：學(xué)林出版社 ,22 頁 [5] 《現(xiàn) 代漢語》胡裕樹主編，上海教育出版社 [6] 呂叔湘《漢語語法分析問題》 1979 [7] 趙元任 《漢語口語語法》 ,商務(wù)印書館 1979年 語言學(xué)導(dǎo)論期末論文 周蜜 0413101 從詞綴的特點(diǎn)論中綴 參考文獻(xiàn)： 葉蜚聲 .徐通鏘 .《語言學(xué)綱要》 [M].北京：北京大學(xué)出版社 ,1997. 邵敬敏 .《現(xiàn)代漢語通論參考文獻(xiàn)精選》 [M].上海：上海教育出版社 ,2020. 呂叔湘 .《呂叔湘自選集》 [M].上 海：上海教育出版社 ,1989. 。 語言學(xué)導(dǎo)論期末論文 周蜜 0413101 從詞綴的特點(diǎn)論中綴 雖然中綴在英漢語中都不如前綴，后綴常用。而推導(dǎo)式中如去掉中綴，依然成詞?；臼胶屯茖?dǎo)式的相同處是都有讀輕聲、表抽象可能意的?得??不?作中綴。 那么，基于這種論點(diǎn)，我們試作這樣的推論：?看得出??看不見?是以?看出??看見?為原形，比照?來得及??看不起?的中綴?得??不?表可能性的有無，類推出來的。??是一種非常能產(chǎn)的形式，類比的勢力有時(shí)使得原來不是 V── R式的復(fù)合詞也變得可以插入‘得’‘不’，如‘完成’原為并列式，現(xiàn)在可說‘完不成’。?看得出?類例的歸屬顯然有一定難度?？醋髦虚g物基本短語或短語詞呢，從此例上看，中間地帶顯得過大。?在一個(gè)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，孟琮主編的《動(dòng)詞用法詞典》中收有動(dòng)詞 1328 個(gè)，動(dòng)補(bǔ)式雙音動(dòng)詞 61 個(gè)，能插入?得??不?的動(dòng)詞 33 個(gè)（少數(shù)幾個(gè)只能插入?不?）。如：?說得明白不明白??辦得好不好?。?出??見?顯然是構(gòu)詞成分不是詞。對于這類例子已故語言學(xué)家張壽康先生曾論證過它們插入?得??不?后，仍然是詞。但離合詞內(nèi)部可插入詞、詞組，這類例子內(nèi)部不能任意擴(kuò)展，只能插入?得??不?。這些例子與我們前面確認(rèn)的中綴派生詞不同，去掉?得?、?不?依然成詞，基本意義只有可能語言學(xué)導(dǎo)論期末論文 周蜜 0413101 從詞綴的特點(diǎn)論中綴 性存否的區(qū)別。 呂叔湘先生的《漢語語法分析 問題》 [6]舉了兩個(gè)中綴派生詞的例?看得出、看不出?。 ?得??不?傳遞的是抽象的可能性意義。??過去：與現(xiàn)在將來相區(qū)別的時(shí)間概念；行為動(dòng)作的趨向?。即使成詞，表達(dá)的也是不同的詞匯意義。 同樣，本文認(rèn)為 ?得?，?不?為中綴的依據(jù)是： 這些詞結(jié)構(gòu)定型，意義凝固，具有熟語性，去掉?得??不?，? A?? C?組合不成詞。 ” 第五十七回? 慧紫鵑情辭試忙玉 慈姨媽愛語慰癡顰 ? 中， 寶釵道： “ 惟有媽，說動(dòng)話就拉上我們。又如 《紅 樓夢 》 第二十
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