【正文】 多學(xué)網(wǎng)多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案 ,課件 ,試卷 ,作文 ,范文 ,工作總結(jié) ,述職報告 ,工作匯報 ,初中作文 ,小學(xué)生作文 ,高中作文 ,讀后感 ,優(yōu)秀作文 。 請以“拒絕平庸”為題，寫一篇不少于 800字的文章。（ 4分） “捧”的什么后果？例證之間存在著什么樣的遞進關(guān)系？（ 8分） “挖”，包含哪些深意？（ 6分） 多學(xué)網(wǎng)多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案 ,課件 ,試卷 ,作文 ,范文 ,工作總結(jié) ,述職報告 ,工作匯報 ,初中作文 ,小學(xué)生作文 ,高中作文 ,讀后感 ,優(yōu)秀作文 多學(xué)網(wǎng)多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案 ,課件 ,試卷 ,作文 ,范文 ,工作總結(jié) ,述職報告 ,工作匯報 ,初中作文 ,小學(xué)生作文 ,高中作文 ,讀后感 ,優(yōu)秀作文 七、作文（ 70分） ，不可平庸。 一九二五年十二月十日 （選在《魯迅全集178。 中國人的自討苦吃的根苗在于捧，“自求多?！敝绤s在于挖。那么，此輩也就連生日都未必做了。如果當(dāng)初見河水泛濫，不去增堤，卻去挖底，我以為決不至于這樣。當(dāng)初自然是防其潰決，所以壅上一點土；殊不知愈壅愈高，一旦潰決，那禍害就更大。這個拜會，那個恭維，今天送衣料，明天送翅席，捧得他連自己也忘其所以，漸漸變成老官僚一樣，動手刮地皮。 民元革命時候， S 城來了一個都督。一送開手，怕他的姨太太也會屬象。知縣收受之后，另尋了機會對大眾說到：明年又恰巧是賤內(nèi)的整壽；她比我小一歲，是屬牛的。然而人們至今沒有悟，還以捧為茍安之一道。 既然十之八九不是好東西，被捧后那結(jié)果便自然和捧者的希望適得其反了。即以所奉祀的神道而論，也大抵是兇惡的；觀音菩薩倒還可愛，然而那是從印度輸入的，并非我們的“國粹”。 壓下去就用舊習(xí)慣和舊道德，壓不下時，則于是乎捧；以為抬之使高，饜之使足，便可以于己稍稍無害，得以安心。（ 6 分） 六、現(xiàn)代文閱讀：論述類 文本（ 18 分） 閱讀下面的文章，完成 1517 題。） 多學(xué)網(wǎng)多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案 ,課件 ,試卷 ,作文 ,范文 ,工作總結(jié) ,述職報告 ,工作匯報 ,初中作文 ,小學(xué)生作文 ,高中作文 ,讀后感 ,優(yōu)秀作文 多學(xué)網(wǎng)多學(xué) 網(wǎng)完全免費提供教案 ,課件 ,試卷 ,作文 ,范文 ,工作總結(jié) ,述職報告 ,工作匯報 ,初中作文 ,小學(xué)生作文 ,高中作文 ,讀后感 ,優(yōu)秀作文 1文中第 3 節(jié)師生問答的內(nèi)容，與上下文的人，事敘述有何關(guān)聯(lián)？ (4 分 ) 1文中的手帕細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了人物什么樣的情感活動？請具體說明（ 4 分） 1孟弗之于蔣姓學(xué)生、蕭子慰于澹臺瑋的對話場景，對比鮮明，請從學(xué)生形象和對話情景兩個方面加以分析。”子蔚默默地看著他下樓，又到窗前，看他出了樓門，沿小路往臘梅林中去了。子蔚向前一步，拉著他的手鄭重地說；“我尊重你的決定。”子蔚說。過了一會兒，瑋轉(zhuǎn)身向著子蔚：”我會回來的。學(xué)已停了，臘梅林上的雪已消了大半。我也很矛盾。”“可是你并不在征調(diào)之列。待討論告一段落，瑋道：“也是商量。師生兩人對坐在小木桌旁，討論著生物學(xué)的問題。 ⑥此刻，弗之的外甥、生物系學(xué)生澹臺瑋正在蕭子蔚老師的房間里?！备ブD(zhuǎn)身，盡量平靜的說：“你，你無論怎樣多才，做人是不能打折扣的，一切照規(guī)定辦。蔣姓學(xué)生看著弗之的背影，忽然大聲說：“你們先生們自己不去，讓別人的子弟去送死！”弗之站住了，一股怒氣在胸中漲開，他回頭看那學(xué)生。并且我還有很多創(chuàng)作計劃??”“無一例外?！蹦菍W(xué)生囁嚅著又喚了一聲。他小有才名，文章寫得不錯，能詩能酒，也能書能畫。這時，一個年輕人快步跟上來，繞到前面，喚了一聲：“孟先生。 ⑤雪越下越大了?！备ブ胝f幾句嘉獎的話，卻覺得話語都很一般，只親切地看著那幾張年輕而帶幾分稚氣的臉龐，亂蓬蓬的黑發(fā)上撒著雪花，雪水沿著鬢角流下來，便遞過一塊疊得方整的手帕。弗之不認(rèn)得?？墒撬滥切┩χ钡纳碥|里跳動著年輕的火熱的心?！彼粗車哪贻p人。一起走的幾個學(xué)生問：“做志愿者有條件嗎？”弗之微笑答道：“首先是愛國熱情。 ③歷史系教授孟弗之從校門走出，他剛上完課。幾個學(xué)生從校門走出，不顧雪花飄揚，停下來看著墻上的標(biāo)語：“這是你的戰(zhàn)爭！ Thisisyourwar！” 多學(xué)網(wǎng)多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案 ,課件 ,試卷 ,作文 ,范文 ,工作總結(jié) ,述職報告 ,工作匯報 ,初中作文 ,小學(xué)生作文 ,高中作文 ,讀后感 ,優(yōu)秀作文 多學(xué)網(wǎng)多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案 ,課件 ,試卷 ,作文 ,范文 ,工作總結(jié) ,述職報告 ,工作匯報 ,初中作文 ,小學(xué)生作文 ,高中作文 ,讀后感 ,優(yōu)秀作文②前幾天，學(xué)校舉行了征調(diào)大會，盟軍為中國抗戰(zhàn)提供了大批新式武器和作戰(zhàn)人員，由于語言不通，急需譯員。 “這是你的戰(zhàn)爭！”宗璞 ①昆明下著雪。（辛棄疾《永遇樂 ? 京口北固亭懷古》）（ 8）▲，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光。任賢》）（ 6） _______________，繞船月明江水寒。（陶淵明《桃花源記》）（ 5）以古為鏡， _______________；以人為鏡，可以明得失。（莊子《逍遙游》）（ 2） ______________，來吾道夫先路?。ㄇ峨x騷》）（ 3）日月之行，若出其中； ________________，若出其里。（ 3分） 四、名句名篇默寫（ 8分） 。 論文：此處指論詩。 注：庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時著名詩人。渭北春天樹，江東日暮云。 春日憶李白 杜甫 白也詩無敵，飄然思不群。 （ 3）貸而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。（ 10 分） （ 1）毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫為農(nóng)者七十余家。 D．陳公弼為官一任，造福一方。 ，安撫、轉(zhuǎn)運使職責(zé)壽春太守王正民救災(zāi)不力，王被免職。 ，而對盜賊橫行、缺乏兵備、百姓惶恐的情況，組織了數(shù)百人，晝夜布防，聲威赫赫。． ，全都表現(xiàn)陳公弼治市“嚴(yán)而不殘”的一組是（ 3 分）①公戒而舍之 ②公禁之，民不敢犯③民恃以安，盜不敢入境 ④獨治為暴者十余人，使甲以捕盜自贖高考資源網(wǎng) ⑤虎翼軍士屯壽春者以謀反誅，遷其余不反者數(shù)百人于廬⑥斬元以徇，其余悉遣赴役如初。． C．甲不能戟士 .戟：約束。 的解釋，不正確的一項是（ 3 分）．．． ：震驚。致仕卒，享年六十四。石塘河役兵叛，其首周元，震動汝、洛間。”貸而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。一日，有竊入府舍將為不利者。 徙知廬州。職事辦 治。旁郡皆得除。米翔貴，民益饑。詔公乘傳往代之。公不可，獨治為暴著十余人，使甲以捕盜自黷。士皆矗立如偶人，甲射之不動，乃下馬拜，請死，曰：“初不知公官軍也?；蚋嬗写蟊I入．境且及門，公自勒兵阻水拒之。公以牢城卒雜山河戶得數(shù)百人，日夜部勒，聲振山南，民恃以安，盜不敢入境。 盜起，知房州。公禁之，民不敢犯，火亦不作。公戒而舍之。老吏曾腆侮法粥獄，以公少年易之。公捕置諸法，一縣大聳。始為長沙縣。 陳公弼傳蘇軾 公諱希亮，字公弼。請寫出魯迅小說中以秋瑾為原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并為該專欄寫一段不超過 25 個字的按語。因此，即使我國大陸海區(qū)發(fā)生較強的地震，一般也不會引起海底地殼打面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性較小。從地質(zhì)構(gòu)造上看，只有營口 —— 郯城 —— 廬江大斷裂縱貫渤海，其余沿海地區(qū)很少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝。 下面這段文字的結(jié)論是從那些方面推導(dǎo)出來的？請簡要概況，不要超過 15 個字。 ，我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項目最多的國家，這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的。 一、語言文字運用（ 15分） ，沒有錯誤的一組是（ 3分）（）．．．． 底旁征博引莫衷一是舐犢情深 滄海桑田 ，沒有語病的一句是（ 3 分）（）．．．． 切實保障民生，才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定，進一步提高國民的幸福指數(shù)，實現(xiàn)治久安的目標(biāo)。．．．．．．．．． I 卷共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 24．文中認(rèn)為當(dāng)前在城市化進程中出現(xiàn)的突出問題是什么？（ 3分） 25．農(nóng)村對城市的價值體現(xiàn)在哪些方面？（ 5分） 26．現(xiàn)代化進程中 ，城市和農(nóng)村的發(fā)展不能“單純依據(jù)經(jīng)濟效率”，那么，你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些方面？（ 7分） 語文附加題參考答案 一、閱讀材料 /猶來達古人之精微 /況泛覽所及 /愛憎由己耶 /夫不傳者著 /有部目空存之慨 /真?zhèn)髡?(6 分 ) 、史、子、集 (2 分 ) (章實齋 )(2分 ) 二、名著閱讀題 23.(10分 ) (1)在惡劣環(huán)鏡和不可抗拒的命運面前，人會失敗，肉體會被消滅 .但抗?fàn)幍降?、決不屈服的精仰和意志是無法摧毀的；作為一個硬 漢形象，體現(xiàn)了永不屈服、保持尊嚴(yán)的人格力量 . (2)一勞方面，曹操禮賢下士，不計前賺，虛心求教；另一方面，曹操步步設(shè)防，虛虛實實，奸詐詭譎 . 三、材料概括分析題 ，狂熱圈地 (3 分 ) 25.(5分 )農(nóng)村可以成為現(xiàn)代城市居民的精神家園；農(nóng)村能夠以可持續(xù)方式為城市提供凈化服務(wù)、景觀服務(wù)和其他寶貴的服務(wù) (如為城市提供勞動力或農(nóng)副產(chǎn)品等 ) 26.(7分 )(1)要依據(jù)以人為本、科學(xué)發(fā)展觀的原則； (2)正確認(rèn)識城市和農(nóng)村各自的價值； (3)正確處理城鄉(xiāng)關(guān)系； (4)做到生態(tài)平衡，城鄉(xiāng)互動，和諧發(fā)展 第五篇： 2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 (江蘇卷 )語文 多學(xué)網(wǎng)多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案 ,課件 ,試卷 ,作文 ,范文 ,工作總結(jié) ,述職報告 ,工作匯報 ,初中作文 ,小學(xué)生作文 ,高中作文 ,讀后感 ,優(yōu)秀作文 2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文 語文一 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。所以，推進健康的城市化，必須從狂熱圈地中清醒過來，善待農(nóng)村，反哺農(nóng)村。城市的生活節(jié)奏越來越快，于是人們渴望舒緩；城市擁 擠，空間狹隘，于是人們向往農(nóng)村的遼闊、寬廣；城市繁華而嘈雜，于是農(nóng)村的樸素、寧靜變得格外可貴；城市過于人工化，于是農(nóng)村自然風(fēng)貌價值就越來越大。發(fā)達國家的經(jīng)驗證明，農(nóng)村的價值會隨著現(xiàn)代化的進程不斷增加。如果單純依據(jù)經(jīng)濟效率，則自然用地必然比不上農(nóng)用地，而農(nóng)用地又必然比不上工業(yè)和城市用地。因為城市并不必然代表先進，農(nóng)村更不意味著落后?！苯Y(jié)合人物形象，說說你對這句話的理解。”其中暗示了迎春的悲慘命運。 E.《紅樓夢》中賈寶玉夢游太虛幻境所見判詞：“子系中山狼，得志便猖狂。 《邊城》的結(jié)尾部分，儺送出走了，白塔傾圮了，老船夫也死了，老馬兵覺得自己卻成了翠翠“這 孤雛的唯一靠山唯一信托人”。湘累》中，屈原在洞庭湖上說：“我效法造化底精神，我自由創(chuàng)造，自由地表現(xiàn)我自己。 （節(jié)選自《文史通義》） 20.“四部”是我國古代圖書的分類名稱，通常指哪四類？（ 2 分） 21.《文史通義》作者是清代的哪位學(xué)者？（ 2分） 二、名著閱讀題（ 15 分） ，不正確的兩項是（ 5分） A.《阿 Q 正傳》中，阿 Q 為了革命用磚砸開了靜修庵，砸了庵里“皇帝萬歲萬萬歲”的龍牌，并順手拿走了觀音娘娘座前的宣德爐。蓋傷文章之不足恃也??然讀《史》《漢》之書，而察徐廣、裴骃、服虔、應(yīng)劭諸家之注釋，其間不得遷固之意者，十常四五焉。（ 10 分） “ /”給下面畫線的文言文斷句。 （ 2）作者心界空靈，由眼前的蒼蠅而悠然遐想，悟得萬物平等真諦，泯滅了益蟲、害蟲的功利觀念，用擬人手法寫出了蒼蠅的自在情態(tài)，由此而獲得的情趣正是作者所闡述的“靜趣”。 四、名句名篇默寫（ 8分） （ 1）泣涕漣漣（ 2）金就礪則利則 知明而行無過矣 （ 3）行百里者（ 4）疑義相與析 （ 5）劍閣崢嶸而崔嵬（ 6）不知天上宮闕又恐瓊樓玉宇 五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本 (23 分 ) ，變換視角，從視覺、聽覺、內(nèi)心感受多方面秒寫，使人如臨其境 .： (1)側(cè)面表現(xiàn)怒江峽谷的高峻險惡 (2）與“我”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”互