【正文】 。 我認為我們黨的組織建設首先要解決黨員如何堅定不移地維護和保持黨組織整體先進性的持續(xù)發(fā)展問題，首要是要搞好黨員教育，增強黨員對黨的各級組織先進性建設的首要責任感，使黨員從根本上自覺承擔起對黨組織保持先進性的發(fā)展，鞏固維護作用和監(jiān)督負責的職能，使黨員為了維護黨的組織先進性，敢于對任何危害黨的事業(yè)，人民的利益和黨的整體形象的人和事要舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬的大無畏精神，建立同組織監(jiān)督過錯追究制度，充分發(fā)揮黨員在各級黨組織內的監(jiān)督職能，用黨的整體先進性推動和教育廣大人民群眾堅定黨的信念，擁護黨的領導，使廣 大群眾時刻堅信中國共產黨是偉大的黨，是始終代表人民根本利益的先進的黨。黨員只有把保持黨的先進性做為黨員工作的終身目標去努力，才能是黨組織的先進性永存，黨的組織的先進性永存又保證了黨員對黨組織的敬仰和無限信念，敬仰和信念又捍衛(wèi)了黨 組織的先進性，這樣黨的建設才走上了良性發(fā)展的道路，才能從根本上保持黨員和黨組織的先進性永存，這是辯證唯物論史觀。黨員的先進性就在于個體的先進性與組織的先進性相一致，相統(tǒng)一，黨員要把維護組織的先進性作為責任感、使命感來認識和提高，要有黨興我興、黨亡我亡的責任感，充分發(fā)揮黨員在個體上的先鋒模范作用和在維護黨組織先進 性上的整體責任意識，要積極地同一切破壞黨的整體事業(yè)和形象的事和人做堅決的斗爭，按新時期增強黨性的要求去發(fā)揮作用，決不能認為整體的先進性是領導層的事，上面的事，與黨員個人無關緊要的錯誤認識，要樹立黨的先進性是黨員先進性的根本保證的意識，黨員先進性的核心標準，是怎樣實現(xiàn)和保證黨組織的先進性為根本標準。所以加強黨內批評與自我批評的有力開展是我們黨要管黨的重要手段，黨要管黨，以人為本，黨員就是黨內開展工作的活躍分子，只有充分發(fā)揮黨員在黨內的使命感、責任感，要把能否開展健康有力的黨內批評做為加強黨的性質，增強黨的信念的高度來認識和教育培養(yǎng)，決不能認為是可有可無的事，也不能圖形勢，不切實際的形勢是內容的渙散劑，加強黨內開展批評的制度建設和提出健康有力的批評與自我批評教育意識的提 高，是我們黨偉大工程的一項重要舉措，要下大力氣抓制度完善，抓意識形成，抓責任落實，抓黨性提高，使它們充分發(fā)揮有效的保障作用，是促進和維護黨組織的先進性 的充分體現(xiàn)，否則，方向再明，路線再正確，沒有堅強有力的黨組織保障，將是空紙一文，無力落實。黨內民主建設是基礎，開展健康正常的黨內批評與自我批評是保持黨組織先進性的重要舉措，也是我們黨建黨的三大法寶之 一。因此加強黨內民主制度和民主責任的教育工作就非常重要，對黨內開展民主建設的教育也要有一定的制度保障，黨內法規(guī)保證，要糾正黨內出現(xiàn)不同意見就認為是搞不團結的一刀切的現(xiàn)象， 要培養(yǎng)積極的黨內民主思想教育風氣，強化堅強的民主建設的氛圍，保持黨的民主建設的健康發(fā)展，使黨內民主建設制度化、規(guī)范化、責任化，保持基層組織的先進性和維護黨員的先進性一致。因此黨內決不能搞權力黨員、嫡系黨員、富貴黨員、一人黨員和地位黨員。它是永保黨的健康發(fā)展前進的不變法寶。我們黨建設的歷史經驗告訴我們，堅持黨內民主是我們建黨的三大法寶之一，但是隨著時代的發(fā)展我們黨擔負的任務加重，黨員，特別是領導黨員的主體加重的權力地位，面對過去那種普遍的黨內民主建設教育就不會有更好的效果，必須要用與時俱進的思想改善和加強黨內民主建設的 制度建立和思想素質提高，但決不能認為，黨內民主建設工作是過時了的，它仍然是我們今后加強黨的先進性教育的法寶，問題是我們怎樣把它繼承好發(fā)揚好。沒有黨組織的先進性就不可能保證黨員的先進性持久，沒有黨員的先進性也就不可能 形成黨組織機體的先進性所在，沒有中國共產黨的先進性也就沒有中國發(fā)展的先進性，因此抓好兩個先進性相統(tǒng)一是我們黨建設的重要內容，如何抓好兩個先進性教育，發(fā)揮好兩個先進性為一個總體先進性是我們各級黨組織研究的重點問題。 堅持黨要管黨，黨要治黨，關鍵是黨要管黨員，要堅持以人為本的治黨方針。我認為加 強黨的偉大工程建設首先要抓好、堅持和維護黨組織的先進性和充分發(fā)揮黨員先進性的相統(tǒng)一，這是加強黨的總體先進性教育的重要內容和根本突破 口。每個黨員是黨的機體的外在表現(xiàn)，也就是黨的形象所在，它們是辯證唯物統(tǒng)一的關系。因此我們黨要完成這兩大任務必須加強各級黨組織建設和充分發(fā)揮黨員的先進性作用的實質性教育培養(yǎng)工作。江澤民同志在十六大報告中明確指出了，我們黨的兩大重要任務就是一要加強執(zhí)政能力的提高；二要推進黨的建設 的偉大工程。我們必須要在以胡錦濤總書記為核心的黨中央領導下，首先擔負起這歷史使命，完成全面建設小康社會的現(xiàn)實目標。噦，腿麻了，沒關系，我終于看完了??” “主題學習”如春雨滋潤了我們的語文課堂，為我們的語文學習找到了捷徑。銀杏樹上每一個圓圓的葉苞，就像青蛙的眼睛、”竇杰同學在《我愛讀書》中是這樣描寫的 :“我在書的王國里盡情暢游，時間過得真快，不一會兒，湛藍的天空讓一個巨大的黑布子遮住了，皎潔的月牙兒也悄悄地爬上了枝頭。經過一段時間的“主題學習”，學生的作文水平也有了大大的提高。日子久了，學生也就不再愁寫東西了。 五、養(yǎng)成了學生愛寫的好習慣。既經濟又實惠，真可謂一舉兩得。這樣每位同學交一本書就可以讀幾十本。不久，學校的書便讀完了。現(xiàn)在我們教室前面的書櫥可排上了用場。不用老師布置，學生會主動拿出課外書來讀，而且讀得津津有味。經過一段時間的 “主題學習”，學生養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。促使基礎知識掌握牢固。優(yōu)秀“手抄報”等 （ 2）定期舉行讀書匯報會，讓學生談感想、體會、啟示、收獲等。 三、改革了檢測方式。