二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案7章認(rèn)識(shí)時(shí)間人教版(參考版)
2025-04-03 03:42本頁面
【正文】 時(shí)間非常的寶貴，所以希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓學(xué)生寫時(shí)間，并能根據(jù)規(guī)律畫出時(shí)針和分針。 向?qū)W生展示升旗和動(dòng)車票，讓學(xué)生感受生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。 師：好了，同學(xué)們，撥鐘時(shí)間結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們把手中的鐘面放好。 師：同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀時(shí)間和寫時(shí)間， 現(xiàn)在我們就來進(jìn)行一個(gè)小比賽，動(dòng)手撥一撥時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，老師說，你們撥。 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們寫一寫課本 91 頁的做一做，并對(duì)易錯(cuò)題評(píng)講。 教師小結(jié)：從剛才同學(xué)們的介紹中，我們學(xué)會(huì)了讀時(shí)間的方法，這就是先看時(shí)針，時(shí)針剛剛走過幾就是幾時(shí)多，再看分針，分針從 12 起，走了幾個(gè)小格就是幾分。 師：一、二組同意你們代表的這個(gè)答案嗎？三四組呢？ 師：這位同學(xué)寫 4時(shí) 30 分，除了這種寫法，同學(xué)們還有其它寫法嗎？ 生： 4 時(shí)半。（巡堂） 從一、二組找一個(gè)代表，從三、四組找一個(gè)代表上黑板書寫。 （電腦出示 4： 30， 4： 45鐘面） 師：下面再來考考大家。 師：我們除了會(huì)讀時(shí)間，還要會(huì)寫時(shí)間。我的方法是：時(shí)針走過 4 就是 4 時(shí)，分針指著 1 就是 5分，所以是 4 時(shí) 5分。 同學(xué)們已經(jīng)會(huì)看整時(shí)的鐘面，下面請(qǐng)大家看這一個(gè)鐘面，誰能說說這個(gè)時(shí)刻？先在小組內(nèi)交流一下，說說你是怎樣看的？ 小組交流，教師巡視。 延伸：我會(huì)寫 規(guī)劃自己一天的時(shí)間安排。 第五關(guān)：獨(dú)立完成，解決問題。 第四關(guān) 。 第二關(guān)：小組合作，整時(shí)練習(xí)。想要嗎？想要的話就用你
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