一年級音樂第一學期工作計劃(參考版)
2025-04-01 13:44本頁面
【正文】 5 準確把握教學目標，并按實際情況進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)。 3 充分運用音樂課自身的特點，培養(yǎng)學生的興趣，提高學生的音樂表現(xiàn)力，利用獎勵措施來提高學生課堂學習積極性。 六 教學重點 1 在學生原有的基礎(chǔ)上進一步提高他們的音樂欣賞水平 2 進一步加強基礎(chǔ)樂理知識的學習 3 在原有的基礎(chǔ)上進一步提高學生的歌唱水平 4 能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動 七 教學措施 1 抓好并鞏固課堂常規(guī)，正確的姿勢，有明確的目標給他們。 2 用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏。 3 線條 色塊 圖形記錄聲音或音樂。 (三 )創(chuàng)造 1 用人聲 樂器聲模仿自然界或生活中的聲音。 4 能作簡單的律動 歌表演。 2 每學年背唱 4—— 6 首歌曲。 5 聆聽不同國家 地區(qū) 民族的兒歌 童謠及小型器樂曲片段，初步感受風格。 3 體驗不同情緒的音樂。 五 具體目標 (一 )感受與鑒賞 1 感受自然界和生活中的各種聲音，用聲音或打擊樂器模仿。 3 能自然地 有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。 四 學段目標 1 激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣。 三 教材分析 新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性 藝術(shù)性 民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。他們不能很長時間安靜地欣賞一首樂曲，根據(jù)音樂展開想象的能力還是不夠好 。學生們的唱歌習慣不是很好，容易一興奮一高興就喊了。 孩子們雖然在幼兒園里也天天唱歌，但是對音樂知識了解甚少，一切從頭開始。 一 (2)班的小朋友紀律明顯好一點，有個別小朋友音樂感覺很好，歌聲很動聽。學生初上學，根本不知紀律為何物，坐不住，不會聽。 一年級音樂第一學期工作計劃 一 指導思想 全面貫徹執(zhí)行國家教育方針，貫徹義務(wù)教育理念，努力體現(xiàn)新課程標準精神，面向全體學生進行知識和能力 過程和方法 情感態(tài)度和價值觀的教育。 3 充分利用掛圖 音響設(shè)備等，幫助學生理解歌曲，記憶歌詞。 2 以表揚為主，使學生有競爭意識。 3 聲音與生活的探索。 (四 )音樂與相關(guān)文化 1 樂于與他人參與活動。 2 歌詞的創(chuàng)作活動。 5 認識簡單的節(jié)奏符號。 3 學習常見的打擊樂器，為歌曲伴奏。 (二 )表現(xiàn) 1 歌唱的正確姿勢。 4 聆聽進行曲 舞曲 兒歌不同風格作出相應(yīng)動作。 2 聽長短音。本教材的曲目選擇，在考慮作品的 .思想性 藝術(shù)性 民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，兼顧時代，以圖為主，教材生動活潑。 新教材強調(diào)學生的學，以學生為本，允許學生以自己獨特的方式學習音樂，允許學生有個性化得獨立見解。降低過難的識語要求和過高的技能技巧，一年級采用圖譜為主。 一年級上冊共編 10 個主題單元，基本內(nèi)容包括：聆聽 表演 編創(chuàng)與活動 (重點內(nèi)容 )。 3 以文化為主線 (單元主題 )。 二 教材分析 作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)了以下基本理念： 1 強調(diào)“以學生發(fā)展為本，注重學生個性發(fā)展” 。 五 教學進度安排 第一單元我們來唱歌 4 課時 第二單元祖國祖國多美麗 4 課時 第三單元我們從小愛學習 4 課時 第四單元可愛的家 4 課時 第五單元我唉我的小動物 4 課時 第六單元小小足球 4 課時 第七單元花兒朵朵 4 課時 第八單元
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