【正文】 這個(gè)游戲讓人可以捧腹大笑，又知道句子組合的重要。（也許是因?yàn)樗浚苍S是因?yàn)槲液退呛门笥?，他并沒有察覺，當(dāng)某位同學(xué)讀到學(xué)耗子走路時(shí)，老師夸我這個(gè)想法很有創(chuàng)意，我就在心里偷偷地笑。 轉(zhuǎn)眼間，到了最后一輪 ，到我們寫事件了，看個(gè)個(gè)都很有創(chuàng)意，我也不甘落后，就看見了王因耗，受到了啟發(fā)，因?yàn)樗木b號(hào)叫做耗子，所以我想寫一下他，但又不能寫他，因?yàn)槲覀儾皇菍懭宋?，就用他的綽號(hào) 耗子吧！想想看，寫什么好呢？忽然，一道閃光劃過我的腦海－－－耗子走路。那些被讀到的個(gè)個(gè)都沒有一個(gè)好樣，個(gè)個(gè)都狼狽不堪，雖氣憤，但也無奈。忽然，我想到了一個(gè)名稱 拯救地球，里面有一種服裝，叫生物工程服，我就寫了它。我又看到了同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里苦思冥想，我又想到了一個(gè) 日本富士山。 有趣的游戲 今天，發(fā)生了一件奇怪的事情，連飛在天空中的鳥兒也停在了小記者學(xué)校，這是怎么回事呢？原來??！他們正在做一個(gè)超有趣的游戲，下面一起去看一下吧！ 進(jìn)入教室，老師讓同學(xué)們分成四組，讓他們分別寫時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，每組的每個(gè)人只能寫一個(gè)。有失敗也應(yīng)有成功，老師叫我時(shí)，我拿到了一貧如洗這個(gè)成語，看到一貧如洗，我就想到褲兜 沒錢，就用手把褲兜向外掏，給他們看到我是想表示窮，“一貧如洗”，突然有一位同學(xué)說了出來，這讓我大喜過望，覺得我的表演真不錯(cuò)，一下就讓大家猜中了?！澳鞘驱?zhí)痘⒀ǎ薄笆巧钊牖⒀?？”一個(gè)個(gè)答案說了出來，可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭，沒有一個(gè)猜對(duì)的。他抽完簽后，馬上畫了起來，只見他畫了一道波浪線，像連綿起伏的山一樣，又畫了個(gè)箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說：“這是什么呀？”有的張著嘴，覺得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。 規(guī)則剛說完，同學(xué)們非常高興，各個(gè)躍躍欲試，都想試試這個(gè)游戲。規(guī)則二，開始時(shí)不能說話，嘴不能做字的口型，可以 用簡單的畫來表示成語。和蚊子作斗爭，真有趣！ 一次有趣的游戲 在一次作文課上，作文老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“比手劃腳猜成語”，在游戲的過程中發(fā)生了很多有趣的事。那些蚊子總愛襲擊我，媽媽就有事沒事都揮動(dòng)著拍子，時(shí)而攪攪桌子底下，時(shí)而揮揮我的身后，甚至還站 到凳子上去意圖消滅天花板上的蚊子。 還有一次更有趣。于是我叫來媽媽，媽媽一看見我，就大叫起來：“哎喲，你怎么在眼角上長青春痘了！”“都是蚊子咬的，我一定要報(bào)仇！”我向媽媽訴苦，媽媽幫我找來滅蚊拍。我擦清涼油，用電蚊拍，睡覺時(shí)檢查每個(gè)角落，掛蚊帳．．．．．．想盡各種辦法拒絕蚊子的“親吻”，可是都無濟(jì)于事。 有趣的打蚊記 我是一個(gè) o 血型的女孩。我累得滿頭大汗，高興地叫道“我捉住一 只‘小雞’了”?！半u媽媽”防不勝防，小雞的隊(duì)伍亂陣了，長尾巴的“小雞”一下收不住腳，被我捉住了。我想了想：機(jī)會(huì)到了。我從開始到現(xiàn)在，連它的一根雞毛也沒摸到?！靶‰u”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的。我左撲 右閃的，時(shí)時(shí)刻刻都想捉一只“小雞”。 我當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“雞媽媽”，其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。 有趣的游戲 上體育課，同學(xué)們做完課間操，就在操場上做各種有趣的游戲。最后，在“母雞’’‘‘小雞’’的共同努力下，“老鷹’’終于放棄這頓“美味’’，灰溜溜地走了。“老鷹’’顯得非常狡猾，趁“母雞’’不注意，飛快的往右一撲，“母雞’’發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹’’見一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無奇事地走在“母雞’’面前，直到“母雞’’放松對(duì)他的警惕性，再來個(gè) “突然攻擊’’，這一招，“母雞’’肯定架不住?！澳鸽u’’急忙伸開雙臂 ，攔住“老鷹’’，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓‘‘小雞’’們蹲下，以免遭到“老鷹’’的襲擊。 游戲開始了。老鷹這時(shí)也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。 老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系 方式，并且依靠這種方式來進(jìn)行語言上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。事實(shí)是不是這樣呢？我還需要再作進(jìn)一步的研究。 我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰是自己的親人。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。 在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見的痕跡，泥土也被濕潤了，我用手捏了捏，感覺手中的泥土粘粘的。在實(shí)驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，用觸角碰著對(duì)方的觸角，起到了替代語言交流的作用?？墒?，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。我又在它們通過的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個(gè)個(gè)地爬過去了，找到了原來的線路。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗(yàn)，在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋找食物的螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會(huì)兒，就立刻回窩了。那么，到底是誰在指揮它們呢？它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢？ 帶著這個(gè)有趣的問題，我到市圖書館查找了《十萬個(gè)為什么？》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的化學(xué)語言來 保持聯(lián)系的，螞蟻的化學(xué)語言又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。 這個(gè)周末過得太有趣了！ 有趣的小螞蟻每到夏天，我 經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現(xiàn)象，總是自覺地排著整齊的隊(duì)伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。 該輪到爸爸了，說：“奮發(fā)向上。媽媽拉長了聲音：“謝天 —— 謝地。眼看媽媽就該罰了，我正得意時(shí)，沒想到爸爸要給媽媽“打電話”了，我大 聲說：“不行，不行，不行！不是不許搞小動(dòng)作的嘛！”爸爸 連聲說：“那好吧，不過還是讓媽媽一下吧！”我說：“那你可得替媽媽接！”爸爸立刻說了個(gè)“棄舊圖新?！蔽蚁耄哼@個(gè)媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字?！焙秒y連的成語呀！可爸爸卻接上了個(gè)：“畏縮不前?！蔽液桶职窒嗷タ戳丝矗€偷偷地笑了。媽媽嚴(yán)肅地說：“思考時(shí)間限一分鐘。早飯后，爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來。我要多增加詞匯量，和他 (她 )們一決高低。不出所料，到胡新玉接的時(shí)候果然接不上，我絞盡腦汁了一會(huì)兒，脫口而出“挑三揀四”這個(gè)成語。首先沙浩隨意說了一個(gè)成語，開始接，到王涵時(shí)，王涵抓耳撓腮，冥思苦想，怎么也想不 出，按照比賽規(guī)則，王涵只能唱歌給我們聽，可男生靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)成語，所以王涵沒有唱歌。 首先，我們進(jìn)行了“熱身”比賽，老師出了一個(gè)“爭分奪秒”這個(gè)成語，同學(xué)們爭著回答“爭先恐后”“后繼有人”“人山人海” ??這樣一示范是我們的詞匯量增加了許多?！蓖瑢W(xué)們聽了欣喜若狂，可老師說：“接不上的一律罰唱歌?？墒俏覀兗依锖軠嘏錆M了歡樂的笑聲。 外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們齊聲要求爸爸跳支舞?！蔽荫R上說“體育。爸爸說：“氣球。 輪到爸爸了?！蔽抑坏美侠蠈?shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的一首古詩。我悄悄地對(duì)爸爸說：“你可以說氣球??！”爸爸正準(zhǔn)備說。”爸爸不會(huì)說了。 媽媽說：“天空。”爸爸馬上說：“腳步。”爸爸媽媽異口同聲地說“好啊。爸爸媽媽正在看電視，我靈機(jī)一動(dòng) ，對(duì)他們說：“我們玩‘詞語接龍’吧。雞媽媽也張開翅膀擋住老鷹，不讓她捉到小雞們。我心想：我一定不讓老鷹抓到我。游戲開始了，小紅當(dāng)雞媽媽，小明當(dāng)老鷹，我和別的小朋友當(dāng)小雞。” 通過玩“漢字英雄”這個(gè)游戲，我認(rèn)為應(yīng)該多了解漢字的結(jié)構(gòu)，并記住這些字的寫法，而且應(yīng)該經(jīng)常書寫漢字。便去查字典，字典上的答案是“姬妾”，我后悔極了，因?yàn)樽铋_始的時(shí)候，我也認(rèn)為“姬妾”的“姬”字應(yīng)該那樣寫，但我又不確定，所以，這道題不能算作過關(guān)了?? 這時(shí)，姑媽收回了手機(jī)，姑媽說“下次又玩兒。古代對(duì)于女子的美稱。接著，第二題出現(xiàn)了“ ji 妾的ji 字怎么寫 ?”我心想：“ ji 妾”這個(gè)詞語我并沒有學(xué)過。我就立即去翻了一下字典，找到了“頤和園”的“頤”字。接下來，來到了第二關(guān)?！边@幾個(gè)字，我開心極了。第一關(guān)的題是，“關(guān) qia的 qia字怎么寫”一看題目，我笑了笑，心想 :這道題真簡單吶我毫不遲疑地在屏幕上寫出了‘卡’字。 見“漢字英雄”這個(gè)游戲，還很好玩，我便對(duì)姑媽說我也想玩這個(gè)游戲，姑媽便把手機(jī)遞給了我。這也讓我們哈哈大笑。輪到了章安揚(yáng)，他卻把嘴巴畫到了鼻子的左下方。所以，我們閃亮登場了。旁邊的同學(xué)看了，立刻哄堂大笑。 哦！原來老師讓我們二人一組來畫眼睛和嘴巴??！游戲開始了，首先是女生上場，周婷經(jīng)過同伴王子文的提示后，還是迷惑不解，畫出來之后，只畫了一個(gè)芝麻大小的眼睛。她只是在黑板上畫上一張只缺少眼睛和嘴巴的臉。如果你也喜歡玩游戲，就試試“狼捉小羊”的游戲吧！ 有趣的游戲優(yōu)秀作文 5 有趣的配合游戲今天早上，我們頂著炎炎烈日來到了馬老師家，并且玩了一個(gè)非常有趣的“配合”游戲。 經(jīng)過長時(shí)間的你追我逃，瘦弱的小羊跑不動(dòng)了，老狼趁虛而入抓住了最后一只小羊。所有的圍墻都努力地保護(hù)著最后一只可憐的小羊，而老狼在取得一次又一次的勝利之后變得更兇了！只見他伸開尖利的爪子，張著嘴向圍墻后的小羊撲來。當(dāng)小羊被老狼捉住時(shí)，被捉住的小羊會(huì)變成圍墻保護(hù)剩下的小羊。我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜哩！ 就這樣，我們度過了快樂的 40 分鐘。我貼對(duì)了。我貼錯(cuò)了嗎？我心里頭簡直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，一直安定不下來。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。 過了一會(huì)兒，輪到我上去貼了。同學(xué)們都哈哈大笑起來。只見依婷兩手亂摸，一會(huì)兒，她認(rèn)為選好了位置，把“鼻子”用力一按。這時(shí)，老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個(gè)小丑對(duì)同學(xué)們說：“你們分成兩隊(duì)，誰來為它們貼上鼻子？”“我！”“我！”同學(xué)們都嚷了起來。 游戲在歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們還對(duì)他依依不舍，在笑聲中我明白了，寫作文時(shí)，如果用詞東拼西湊，搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出很多笑話。 最搞笑的時(shí)刻開始了，老師請(qǐng)趙帥抽條拼狗。 老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫。 老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們共分成四組，分別在紙條上寫“誰，在什么地方，怎么樣，干什么”。 這一節(jié)課真有趣，我們明白了搭配詞語不能牛頭不對(duì)馬嘴，不然會(huì)鬧 笑話的?！薄疤焓乖谏掷镩_心地自殺??。”“和平女神在家里傷心地看電視。第一句就惹得同學(xué)們捧腹大笑，這句話是“林俊杰在動(dòng)物園里難過地睡覺。有的寫了一會(huì)兒又停下來想，有的思考很久才寫出來一個(gè)，有的一本正經(jīng)地寫起來?? 我們寫完后，老師就說游戲開始了。 老師對(duì)同學(xué)們說出了“拼句游戲”的規(guī)則：第一小組寫人物名稱，第二小組寫地點(diǎn)，第三小組寫神態(tài)，第四小組寫人物在干什么?！笔裁词恰捌淳溆螒颍俊蓖瑢W(xué)們疑惑地看著老師。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是為大家收集的有趣的游戲優(yōu)秀作文（通用 5 篇），歡迎大家分享。走廊里留下了我們的歡樂，也給我們留下了難忘的回憶?！按蠹倚Φ们案┖笱觥?“王沅凱爬起來拍拍身上的灰塵，伸伸舌頭：”好險(xiǎn)啊！“胡湘接著摸，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個(gè)空?！按蠹倚Φ脽o法控制。這時(shí)，胡湘感覺到了，忙摸過，還沒等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。 胡湘開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳張開雙臂向她撲去，羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃，徐璐佳撲了個(gè)空，大家捧腹大笑。 輪到徐璐佳摸了，我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。一想起這個(gè)游戲，我就不由自主地笑出聲來，真是太有趣了！ 有趣的游戲作文 450 字 6 走廊里一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。有的摸我的頭，還有的揪我的耳朵??我趁慌亂之中，一下抓住了剛才還在笑話我的張野，這下，該我得意了。我冷靜下來，靈機(jī)一動(dòng)，想到了”裝瘋賣傻“這個(gè)絕妙之計(jì)。就在我開懷大笑的時(shí)候，陳佳薇循著聲音，一把抓住了我。陳佳薇左摸不到，右摸不到，急得滿頭大汗，逼不得已使出了”必殺技“ —— 爬爬功。 游戲開始了，大家各自散開。她用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后轉(zhuǎn)了幾圈，再伸出手來摸。 我們先用”石頭剪刀布“決定誰輸了，誰就來摸人。 有趣的游戲作文 450 字 5 體育課上的閑暇時(shí)間，我經(jīng)常和同學(xué)們一起玩游戲。我把她們都找了出來，心里很高興。我又想：可可在房門后面，那鄭鄭應(yīng)該在房間里衛(wèi)生間的門后面吧。哎呀！中計(jì)了，我立即奔往媽媽的房間，心想：她們一定不會(huì)躲在窗簾后面，照我看，應(yīng)該