老鼠嫁女兒活動反思教學活動反思(參考版)
2025-03-18 20:42本頁面
【正文】 老鼠女兒美叮當，想找女婿比貓強，太陽最強嫁太陽，太陽不許嫁給云，云不行，嫁給風，風不行嫁給墻，墻不行，想一想，還是嫁給老鼠郎。附民謠抬花轎 一月一，年初一，一月二，年初二?；顒又校蠋熡幸鈱⒗C球拋給步伐協(xié)調的朋友圈。 老師念童謠，朋友圈一起原地走步。我要拋繡 球，找人抬花轎。 抬花轎。 老師：是啊，老鼠配老鼠，那是最合適的。你有什么不強的地方嗎？你想變得很強嗎？怎么辦？ 三、游戲感受：抬花轎 講述故事結尾。 ） 引導幼兒討論一個怕一個的情節(jié)：故事聽到聽到這里，你覺得有趣嗎？有趣在哪里呢？ —— 那老鼠村長到底會把女兒嫁給誰呢？ __老鼠村長不是說老鼠很弱小嗎？她為什么現(xiàn)在決定把女兒嫁給老鼠阿郎了呢？ 討論：你有沒有最強的地方，想一想，待會兒每個孩子來說一說。請聽故事《老鼠娶新娘》。有新娘就會有新郎，美叮當想找世界上最強的新郎。誰坐呢 ?孩子：新娘。那么，今天這段音樂下，發(fā)生了什么事 ? 引發(fā)對故事的想象 (出示花轎的圖片 )。活動過程： 一、激趣導入 欣賞嗩吶音樂《過新年喜洋洋》。 感受民間童話故事的幽默，通過故事自信地表達自己的長處，真誠地欣賞同伴的長處。第二天，貓來看自己美麗的女兒。鼠爸爸：（動作：笑） 畫外音：可是鼠小弟為難地說 鼠小弟：其實最偉 大的人不是我，而是貓 !畫外音：鼠爸爸拖著勞累的身子，來到貓的家門口。只要他一出現(xiàn)，我就被擋住了畫外音：于是，老鼠爸爸就去找墻。 鼠爸爸：什么？我才不是世界上最偉大的人呢！最偉大的應該是風，只要他一出現(xiàn)，我就會被吹的遠遠的！ 畫外音：于是，老鼠爸爸就去找風。老鼠爸爸找到了太陽。但是，誰是世界上最偉大的人呢？老鼠爸爸想了想?；顒友由欤? 玩游戲抬花轎，結束活動。 鼠女最后會請誰做新郎呢？ 教師小結：小朋友說的真好，鼠女找不到最強的新郎，就要找自己最喜歡的新郎。 小結：每個人都有自己的長處和短處，當我們取長補短，互相幫助時，就會變得很強大。 每個人都有自己最強的地方，但每個人也有不夠強的地方，我們把不強的地方叫做短處，你知道你的短處是什么嗎？ 李老師的短處是跑步，但是我有一個好朋友她跑步特別棒，有了她的幫助我跑步也慢慢變強。你的長處是什么？ 說說長處 請幼兒說說自己的長處。
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1