【正文】 從《雨巷》這首詩看，戴望舒的詩既不同于浪漫派的坦白奔放，直接抒情，也不同于法?！?(《詩論零札》十三 )他認為詩的本質(zhì)寓于要表現(xiàn)自己同隱蔽自己這兩種愿望的永恒斗爭之中，他謹慎地把他的“真實”巧妙地隱藏在詩作的“想象”的 屏障里。它既是生活中可能出現(xiàn)的情景，又是作家馳騁藝術(shù)想象的結(jié)晶，是真實與想象相結(jié)合所產(chǎn)生的藝術(shù)真實的形象。 第三，在古代詩詞里，雨中丁香結(jié)是以真實的生活景物來寄托詩人的感情?！岸∠憧战Y(jié)雨中愁”，沒有“丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘”更能喚起人們希望和幻 滅的情緒。包含了作者美好理想幻滅的痛苦。這樣就由單純的愁心的借喻，變成了含著憂愁的美好理想的化身?！队晗铩穭t想象了一個如丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。在構(gòu)成《雨巷》的意境和形象時，詩人既吸吮了前人果汁，又有了自己的創(chuàng)造。這種吸收和借鑒是很明顯的。南唐李景更把丁香結(jié)和雨中惆悵聯(lián)在一起了。用丁香結(jié)，即丁香的花蕾，來象征人們的愁心，是中國古代詩詞中一個傳統(tǒng)的表現(xiàn)方法。 在《雨巷》中，詩人創(chuàng)造了一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘的象征性的抒情形象。導言》 )《雨巷》朦朧而不晦澀，低沉而不頹唐，情深而不輕佻，確實把握了象征派詩歌藝術(shù)的幽微精妙的去處?！?(《中國新文學大系他也注重整齊的音節(jié)，但不是鏗鏘而是輕倩的；也找一點朦朧的氣氛，但讓人可以看得懂”。 朱自清先生說：“戴望舒氏也取法象征派。想象創(chuàng)造了象征，象征擴大了想象。我們不一定能夠具體說出這些形象所指的全部內(nèi)容，但 我們可以體味這些形象所抒發(fā)的的朦朧的詩意?！队晗铩肪腕w現(xiàn)了這種藝術(shù)上的特點。第一個大量利用象征主義方法寫詩的是李金發(fā)。在表現(xiàn)方法上，強調(diào)暗示隱喻等手段表現(xiàn)內(nèi)心瞬間的感情。 象征主義是十九世紀末法國詩歌中崛起的一個藝術(shù)流派。人和理想，惶惶不安的人和無法實現(xiàn)的理想這個悲劇主題，蘊涵有時代的特征。戴望舒的詩則表現(xiàn)了從五四運動中幸福地飛騰起來的理想與淹沒于血泊之中的 1925 年至 1927 年大革命現(xiàn)實相對立的悲劇感。戴望舒熟讀法國詩人魏爾倫的作品，就多愁善感的氣質(zhì)而言，他也接近魏爾倫。然而，他自己又是那樣地不易被人理解，他既不十分知道自己，也不是很深地理解對方；也許他期待的永遠是心中的影象。他的追求是那樣高潔，帶著理想化的色彩。詩人就這樣表達了追求美好理想的信念是徒勞的那種孤 苦心情。姑娘出現(xiàn)了，但是，“像夢中飄過”一樣，只在面前一閃，轉(zhuǎn)瞬便消失了，連同她的顏色，她的芬芳，她的太息與她的惆悵，空留下抒情主人公自己在雨巷獨自彷徨。從詩的更深的象征意蘊看，戴望舒詩中的姑娘形象往往就是他的理想的化身。然而，正因為病癥相同，不可能互相拯救，只得分手。 在長久的期待中，姑娘終于來了，在雨中哀怨，“她靜默地走近”，有時兩顆心靈已經(jīng)接近于互相理解了，然而又終于失望了，“又投出太息一般的眼光”，終于從身 邊飄過去，二人間的距離又重新拉開。丁香姣好，但易凋謝。丁香花白色或紫色，色香都不輕佻。中國古詩里有許多吟詠丁香的名句，如“丁香能結(jié)雨中愁”，“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風各自愁”等等。詩人在這里表現(xiàn)了人的尊 嚴和頑強的生命力。除了春雨打在油紙傘上的聲音，雨巷是寂寥的。人們會憎惡這雨巷，渴望出離這雨巷，走到一個沒有陰雨，沒有愁怨的寬闊光明 的地方。即使是當時的青年也并非那么容易受著“欺騙”。這是低沉的傾述，失望的自白。《雨巷》則用短小的抒情的吟誦再現(xiàn)了這部分青年心靈深處典型的聲音。 (《望舒草 1927 年 3 月，還因宣傳革命而被反動當局逮捕拘留過。 戴望舒寫這首詩的時候只有二十一二歲。留下來的，只有詩人自己依然在黑暗的現(xiàn)實中彷徨，和那無法實現(xiàn)的夢一般飄然而逝的希望 !有論者說，《雨巷》是詩人用美好的“想象”來掩蓋丑惡的“真實”的“自我解脫”，是“用一些皂泡般的華美的幻象來欺騙自己和讀者”，除了藝術(shù)上的和諧音律美外，“ 在內(nèi)容上并無可取之處”。然而詩人知道，這美好的理想是很難出現(xiàn)的。希望有一種美好的理想出現(xiàn)在自己面前。而詩人自己，就是這樣的雨巷中彳亍彷徨的孤獨者。在這里，詩人把當時的黑暗而沉悶的社會現(xiàn)實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”。在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆帳。和詩人一樣，在寂寥的雨巷中，“哀怨又彷徨”。她雖然有著“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳”，但是也“丁香一樣的憂愁”。在這樣陰郁而孤寂的環(huán)境，他心里懷著一點朦朧而痛苦的希望：“希 4 望逢著一個丁香一樣結(jié)著愁怨 的姑娘”。詩人自己就是在雨巷中彳亍彷徨的抒情主人公。《雨巷》在低沉而優(yōu)美的調(diào)子里，抒發(fā)了作者濃重的失望和彷徨的情緒。序》 )人們熟知的文學史上的這段佳話，反映了《雨巷》一詩在當時的價值和影響。圣陶先生有力的推薦，使望舒得到了“雨巷 ”詩人的稱號，一直到現(xiàn)在?！队晗铩穼懗珊蟛畈欢嘤袔啄辏谑ヌ障壬砭庉嫛缎≌f月報》的時候，望舒才忽然想把它投寄出去。最初發(fā)表在 1928 年 8 月出版的《小說月報》第十九卷第八號上。戴望舒在坎坷曲折的二十多年創(chuàng)作道路上，只給我們留下了九十多首抒情短詩，《雨巷》，就是他早期的一首成名作。戴望舒的《雨巷》就是這樣一首優(yōu)美的抒情詩。一首好的抒情詩，應(yīng)該是藝術(shù)美的結(jié)晶。它是比生活更美的藝術(shù)想象的產(chǎn)物。第二 ，在古代詩詞里，雨中丁香結(jié)是以真實的生活景物來寄托詩人的感情的。她有丁香瞬忽即失的形象，與古典詩詞中套用陳詞舊典不同，也與詩人早期寫的其他充滿舊詩詞調(diào)子的作品迥異，表現(xiàn)了更多的新時代氣息。在構(gòu)成《雨巷》的意境和形象時，詩人既吸取了前人的果汁，又有了自己的創(chuàng)造。這首詩里就是用雨中丁香結(jié)做為人們愁心象征的，很顯然，戴望舒從這些詩詞中吸取了描寫愁情的意境和方法，用來構(gòu)成《雨巷》的意境和形象。風里落在誰是主？思悠悠閑！青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。南唐李璟更是把丁香結(jié)和雨中愁悵朕在一起了。用丁香結(jié)，即丁香的花蕾，來象征人們的愁心，是中國古代詩詞中一個傳統(tǒng)的表現(xiàn)方法。 詩人在《雨巷》中創(chuàng)造了一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。詩中運用了復(fù)沓、疊句、重唱等手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律和宛轉(zhuǎn)悅耳的樂感。這些意象又共同構(gòu)成了一種象征性的意境，含蓄地暗示出作者即迷惘感傷又有期待的情懷，并給人一種朦朧而又幽深的美感。《雨巷》運用了象征性的抒情手法?！队晗铩芬辉娋褪撬倪@種心情的表現(xiàn)，其中交織著失望和希望、幻滅和追求的雙重情調(diào)。這首詩寫于 1927 年夏天。總之題目自擬，題材不限。大家發(fā)揮自己的想象力，把《雨巷》改編成小說或者散文。今天的課就上到這里?！栋缀方o什么智慧給我，小小的白蝴蝶，翻開了空白之頁，合上了空白之頁？翻開的書頁：寂寞；合上的書頁：寂寞。在僻靜的一隅，它為你向我說話，它為我向你說話；它重數(shù)我們用凝望遠 3 方潮潤的眼睛，在沉默中所說的話，而它的語言又是像我們的眼一樣沉默。哦，現(xiàn)在 ，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些憂郁。秋天的夢是輕的，那是窈窕的牧女之戀。它是瑣瑣地永遠不肯休止的，除非我凄凄地哭了，或者沉沉地睡了，但是我永遠不討厭它，因為它是忠實于我的。它的聲音是低微的，但它的話卻很長，很長，很長，很瑣碎，而且永遠不肯休；它的 話是古舊的，老講著同樣的故事，它的音調(diào)是和諧的，老唱著同樣的曲子，有時它還模仿著愛嬌的少女的聲音，它的聲音是沒有氣力的，而且還挾著眼淚，夾著太息。（《我的記憶》、《獄中提壁》、《游子謠》）如：《我的記憶》我的記憶是忠實于我的 ,忠實甚于我最好的友人，它生存在燃著的煙卷上，它生存在繪著百合花的筆桿上，它生存在破舊的粉盒上，它生存在頹垣的木莓上，它生存在喝了一半的酒瓶上，在撕碎的往日的詩稿上，在壓干的花片上，在凄暗的燈上，在平靜的水上，在一切有靈魂沒有靈魂的東西上，它在到處生存著，像我在這世界一樣。 “雨巷詩人”戴望舒是一位是一位杰出的詩人，關(guān)于他的生平和經(jīng)歷大家有興趣的話，可以找些資料來了解。 三、課外拓展。（板書：排比） ㈣再次齊讀。這幾句字數(shù)相同，結(jié)構(gòu)相似，用排比手法把丁香姑娘刻畫得非常嫵媚，但卻帶著淡淡的憂愁。 大家找找課文里還用了其他的修辭手法沒有？（排比。大家可以嘗試著自己寫寫詩，寫好了可以拿給我欣賞一下，寫的時候就可以用到反復(fù)這種修辭手法。 很 好。（板書：押韻） ㈡反復(fù)。巧妙的壓韻能使詩歌富有韻律美。由于押韻的字放在句末，所以又叫“韻腳”。這，就是押韻的好處。（板書：音樂美） 指名一位同學來說說它美在哪里？（板書：首尾呼應(yīng)）我們昨天還講到了這首詩一共有幾節(jié)？（ 7 節(jié)）每一節(jié)有幾行？（ 6 行）那是不是每一節(jié)都壓韻了呢？（由此引出一個語法常識：押韻） 二、講述詩歌的音樂美 ㈠押韻。 雨巷 戴望舒 雨巷我丁香般的姑娘 第二課時 一、導入 今天我們繼續(xù)來學習戴望舒的《雨巷》，請大家翻開課本第 6 頁?？傊w裁不限，大家可以充分發(fā)揮自己的想象力。 結(jié)合詩歌，寫一段文字。 ③另外，語言上用反復(fù)，如“哀怨，哀怨又彷徨”，“像我一樣，像我一樣地”，迂回往復(fù)，悅耳和諧，一個寂寞而痛苦的旋律在全曲中反復(fù)回響，縈繞在我們的心頭。 那么，為什么會產(chǎn)生這樣的效果呢？ 【明確】①從全詩看，第一節(jié)和最后一節(jié)除“逢著”改“飄過”之外，其它語句完全一樣，這樣，同一主調(diào)在詩中重復(fù)出現(xiàn)，起結(jié)復(fù)見，首尾呼應(yīng)，不僅加重了詩人彷徨苦悶的心境，也增強了全詩的音樂性。”如果我們從音樂性的角度來欣賞這首詩，你有什么美的享受？ 【明確】①讀起有一種一唱三嘆、迂回反復(fù)、回腸蕩氣的感覺。因此，有同學將這首詩理解為委婉地表現(xiàn)了詩人在黑暗現(xiàn)實中找不到出路卻又不甘沉淪的精神痛苦與迷茫，我認為這樣認識更為準確、合理。 確實，詩歌的鑒賞就是欣賞者通過藝術(shù)想象進行再創(chuàng)造的過程。⑿ :整首詩還可以理解為詩人對生活中美好理想的追 尋的心路歷程。整首詩表現(xiàn)了詩人渴望遇上與自己有同樣思想和感情的友人的心情。⑨ :丁香般的姑娘 可理解為生活中一切美的事物，如美好的人生理想等等。⑦ :丁香般的姑娘 象征了詩人在大革命失敗后苦苦追求的革命前景和希望。⑤ :我 是一個苦悶的、人生的追求難以實現(xiàn)的知識分子形象。③ :雨巷 象征了人生際遇上的低谷。現(xiàn)在請同學們聯(lián)系詩人的經(jīng)歷和寫作背景，展開聯(lián)想，詩中的 雨巷??丁香般的姑娘 和 我 讓你聯(lián)想到了什么 ?作者想要表達的主題到底是什么 ? 【明確】① :雨巷 象征了黑暗壓抑的現(xiàn)實。每個人，由于思想水平，生活經(jīng)驗以及藝術(shù)修養(yǎng)等條件的限制，對詩的理解也不盡相同。而這首《雨巷》用丁香來形容姑娘，增添了意象的憂郁、空靈之感，與整首詩的感情基調(diào)相符合。）【明確】李商隱的《代贈》用“丁香結(jié)”也就是丁香的花蕾來象征詩中女子的愁心，詩人用春風反襯丁香的愁；李景把“丁香”與雨中的惆悵連在一起，用雨中的丁香作為人的愁心的象征，詩人用迷離的細雨襯丁香的愁；王十朋把丁香人格化，用擬人的手法寫出了丁香的淡雅、隱忍以及愁緒。丁香開在暮春時節(jié)，很容易引發(fā)文人的傷春情緒，所以丁香很自然地和感傷連在一起成為高潔、美麗、憂傷的代詞。（美麗、高潔）。而其余幾個形象則屬于詩歌的細節(jié)。下面我再請一位同學朗讀這首詩，其他的同學找一找這首詩中作者描繪了哪些意象 ? 【明確】① 雨巷 ② 丁香般的姑娘 ③ 我 ④ 油紙傘 ⑤ 頹圮的籬墻⑥ 太息一般的眼光 【明確】詩歌的意象不同于一般的形象， 它是凝聚著詩人情感的形象。因而，他會在詩歌里選取一些形象來傳達自己的思想感情?！队晗铩肪褪且徊糠诌M步青年這種心境的反映。他們中的一部分人，找不到革命的前途。反動派對革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國的白色恐怖。他是中國新詩發(fā)展中“現(xiàn)代派”的代表詩人，成名作《雨巷》被葉圣陶先生譽為“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀元”，作者也由于此詩獲得“雨巷詩人”的稱號。 【明確】戴望舒 （ 19051950），浙江杭縣人，現(xiàn)代詩人。的確，我們感覺到這首詩很低沉、傷感，充滿著愁緒和無奈。③在描寫雨巷時，用了 頹坦 寂寥 兩個詞，描繪了一幅寂寞、凄清的 雨巷 圖。 這首詩中，詩人用了哪些詞語著意表現(xiàn)詩歌的這種凄美、感傷的基調(diào) ? 【明確】①詩人在描寫 我 時，用了 彷徨 彳亍 冷漠 凄清 惆悵等詞語來表現(xiàn)詩人的孤寂、迷惘的心情?！久鞔_】①那么誰愿意來給我們大家朗讀一下呢？②表揚一下。那么，我們該用怎樣的感情基調(diào)去朗讀呢？（低沉的，感傷的） ④對，咱們把它概括為低沉幽怨，行嗎？那就讓我們讀出這種感覺來。 ①相信同學們已經(jīng)預(yù)習過課文了，那就請大家一起帶著感情地朗讀一下這首詩。 二、誦讀、整體感知。文學作品中的美所顯現(xiàn)出的形式是多樣的；不只是讓人愉悅的東西才美，那哀婉、凄美、感傷，能夠深深打動人心的東西同樣具有美的力量。 演繹法。 [教學方法 ] 朗讀感悟法。 (再次聆聽配樂朗誦 ) (五 )作業(yè) 熟讀詩歌并進行背誦 第四篇：雨巷 《雨巷》教案 [教學目標 ]： 朗讀品味，咀嚼詩歌語言，深入意境，把握意象的象征意義。這樣，學生對這首詩很可能就有了前后不同的兩種或多種感受，就有了多重的審美體驗，開拓學生的思想境界 ! (四 )結(jié)束語 《雨巷》 是詩人寂寞心靈的痛苦吟唱，把心中美好理想比喻成丁香姑娘，詩人明明離它很近卻又無法觸碰，像夢一樣來像夢一樣消逝。 在同學們討論之后，介紹作者和寫作背景。 不同的讀者對詩歌的品鑒感受程度是不同的，在感受完詩歌的各種美感之后，讓學生們自主合作探究，加深對詩歌的理解。是什么原因讓詩人愁思萬分 ?詩人又為什么想要逢著一個丁香一樣的結(jié)著