【摘要】信息科學(xué)與工程學(xué)院綜合設(shè)計報告書課程名稱:C語言課程設(shè)計班級:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:目錄(一)需求分析........
2025-05-16 18:25
【摘要】C語言課程設(shè)計任務(wù)書1題目:學(xué)院教學(xué)信息管理系統(tǒng)功能:學(xué)院教學(xué)信息管理系統(tǒng),每一條記錄包括一位教師的職工號、姓名、職稱、性別、3門課程,教學(xué)效果綜合評分。系統(tǒng)要求實現(xiàn)以下功能:1、輸入:輸入每一位教師記錄,將其信息寫入文件中。2、顯示:顯示每位教師記錄。3、排序:按職工號或教學(xué)效果綜合評分進(jìn)行排序,并顯示。
2025-03-07 16:42
【摘要】第一篇:C語言課程設(shè)計任務(wù)書 《C語言程序設(shè)計》課程設(shè)計 任務(wù)書及指導(dǎo)書 自動化學(xué)院2011年 C語言課程設(shè)計任務(wù)書及指導(dǎo)書1題目:學(xué)院教學(xué)信息管理系統(tǒng) 功能:學(xué)院教學(xué)信息管理系統(tǒng),每一條記...
2024-10-21 14:53
【摘要】南昌工程學(xué)院課程設(shè)計(論文)任務(wù)書I、課程設(shè)計(論文)題目:題目1:職工信息管理系統(tǒng)設(shè)計(最多7人)II、課程設(shè)計(論文)使用的原始資料(數(shù)據(jù))及設(shè)計技術(shù)要求:本課題實現(xiàn)的是設(shè)計一個職工信息管理系統(tǒng),主要功能和要求如下:1、系統(tǒng)以菜單方式工作2、職工信息錄入功能(職工信息用文件保存)3、職工信息瀏覽功能4、查詢功能:(
2025-05-16 22:20
【摘要】第一篇:C語言程序設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書 C語言程序設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書 項目4: 高校工資管理系統(tǒng)一、課程設(shè)計項目: 高校工資管理系統(tǒng) 二、目的與要求: 1、目的: (1)要求學(xué)生達(dá)到熟練掌...
2024-10-11 14:05
【摘要】第一篇:C語言課程設(shè)計任務(wù)書新——劉陽 C程序課程設(shè)計任務(wù)書及題目 一、C程序課程設(shè)計目的和要求 : 1)復(fù)習(xí)、鞏固C語言的基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步加深對C語言的理解和掌握;2)課程設(shè)計為學(xué)生提供一個...
2024-10-21 15:07
【摘要】第一篇:計1322《C語言程序課程設(shè)計任務(wù)書》 《程序設(shè)計》 課程設(shè)計任務(wù)書 課程名稱《程序設(shè)計》 設(shè)計題目基于VC 學(xué)生姓名鄭偉堅學(xué)號 指導(dǎo)教師劉張榕 起止日期2014年6月2日至20...
2024-10-25 02:35
【摘要】C++課程設(shè)計任務(wù)書指導(dǎo)時間:2012年上學(xué)期指導(dǎo)老師:鄒漢斌一、課程設(shè)計目的:通過C++課程設(shè)計,使學(xué)生能將學(xué)到的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想用到具體的工作和學(xué)習(xí)中,加深對類與對象的理解,是將計算機(jī)課程與實際問題相聯(lián)接的關(guān)鍵步驟。通過課程設(shè)計,能夠提高學(xué)生分析問題、解決問題,從而運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,因而必須給予足夠的重視。二、課程設(shè)計要求,復(fù)習(xí)與查閱有
2025-05-26 18:01
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:李曉寧郁金華彭亞斌吳冰專業(yè)班級指導(dǎo)教師:楊誼華工作單位:南昌航空大學(xué)題目:基于的機(jī)與單片機(jī)串口通信初始條件:要求對單片機(jī)課程知識有所了解,同時熟悉軟件的運(yùn)用,同時了解基本的串口通信原理。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。指導(dǎo)教師簽
2024-08-13 22:09
【摘要】第一篇:C語言課程設(shè)計任務(wù)書(學(xué)生成績管理系統(tǒng)) 課程設(shè)計題目:簡單的學(xué)生成績管理的程序 要求: 一、由鍵盤輸入原始數(shù)據(jù)。原始數(shù)據(jù)內(nèi)容如下: 學(xué)號姓名C程序設(shè)計高等數(shù)學(xué)英語線性代數(shù) 1王.....
2024-10-13 15:47
【摘要】第一篇:C語言課程設(shè)計任務(wù)書-學(xué)生通訊系統(tǒng)(范文模版) 2007-2008學(xué)年第二學(xué)期 《C語言程序設(shè)計》 課程設(shè)計報告 系 部: 三 系 專業(yè)班級:電子資訊工程(2)班 學(xué) 號:...
2024-10-21 14:47
【摘要】課程設(shè)計報告課程名稱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課題名稱專業(yè)通信工程班級11學(xué)號
2024-08-15 08:49
【摘要】第一篇:課程設(shè)計任務(wù)書 西南交通大學(xué)自考班課程設(shè)計任務(wù)書 ——鋼屋架設(shè)計 一、設(shè)計資料 ,長18×Sm,跨度Lm,柱距Sm,采用無檁屋蓋結(jié)構(gòu)體系,梯形鋼結(jié)構(gòu)屋架,×Sm預(yù)應(yīng)力混凝土大型屋面板,...
2024-10-18 00:05
【摘要】第一篇:2012語言課程設(shè)計任務(wù)書 河南工程學(xué)院 《匯編語言》課程設(shè)計任務(wù)書 適用專業(yè): 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 適用班級:本科 2014年12月20日 《匯編語言》課程設(shè)計任務(wù)書 一、課程...
2024-10-17 20:46
【摘要】別墅課程設(shè)計任務(wù)書一、目的要求 通過理論教學(xué)和設(shè)計實踐,使學(xué)生了解和掌握住宅建筑的設(shè)計原理、掌握建筑設(shè)計的基本方法與步驟,進(jìn)一步訓(xùn)練和提高繪圖技巧。二、設(shè)計題目??別墅建筑方案設(shè)計三、設(shè)計條件(1)本設(shè)計為私人別墅,具體地點見課程給定體條件。(2)技術(shù)條件:結(jié)構(gòu)類型不做限制。也可按磚混結(jié)構(gòu)考慮,承重方向的開間或進(jìn)深應(yīng)符合模數(shù),承重墻、外墻、內(nèi)墻
2024-07-31 15:02