棉鞋里的陽光小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-03-07 15:00本頁面
【正文】 。 出示小黑板，分別用午、放、收組詞，看誰寫得多。 三、指導(dǎo)書寫 今天我們要學(xué)習(xí)寫好 6 個字，會讀嗎 ? 師范寫這幾個字，引導(dǎo)學(xué)生觀察寫這幾個時要注意什么 ?請小老師說說該怎樣才能寫好 ? 引導(dǎo)學(xué)生說說寫這幾個字時有什么發(fā)現(xiàn) ? 學(xué)生練寫，教師巡視，著重指導(dǎo)寫好奶、午、兩個字。 小組練讀，以給畫面配音的形式分角色讀。 做聽音找卡片游戲。 小老師領(lǐng)讀。 分男女生讀，男生讀生字，女生組詞或女生讀生字，男生組詞。 教學(xué)重點難點：寫字注意筆順 課前準(zhǔn)備：生字卡片，小黑板。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 全班交流。 分角色朗讀媽媽、奶奶、小峰的話。 師生共做識字游戲《小白兔摘蘑菇》看看哪只小白兔最厲害，摘到蘑菇最多 ? 四、再讀課文，發(fā)現(xiàn)感知 生字回到課文中能不能讀好 ?老師領(lǐng)讀課文，學(xué)生跟讀。 老師在卡片中相應(yīng)出示學(xué)生所指出的字詞。agrave。agrave。 小組同學(xué)互讀互聽，并想課文共有幾個自然段 ? 各小組挑選一名同學(xué)按自然段接讀課文。 B、自己自由練說后，指名說故事。 師：今天老師要給大家講一個故事，
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