棉鞋里的陽光小學語文教學設(shè)計-免費閱讀
【正文】 請學生把自己寫得最漂亮的字給大家看，互相評價。 小火車，同桌的小朋友一個讀字音，一 個組詞。 一邊讀一邊說一說：讀了他們的話，你想說些什么 ? 五、提出問題，自讀自悟 讀了課文，自己想提出什么問題 ?自己問自己答。i)，容易讀成曬 (shamp。 師：他 (她 )都是怎樣疼愛自己的 ? 生：買好吃的、好玩的或買漂亮的新衣服等。 二、重點、難點： 認識生字，注意讀正音：前、后鼻音 。 再讀 課文，選自己最喜歡的自然段讀一讀。 理解課文內(nèi)容，知道棉花被陽光曬了會變暖和的知識，懂得關(guān)心老人。 教學時間： 2 課時 教學過程： 一、導入揭題 師板書陽光，你知道哪些關(guān)于陽光的知識 ? 今天我們要來學習一篇關(guān)于陽光的課文《棉鞋里的陽光》，齊讀。 讀了課文，你懂得了什么 ? 三、再讀課文，理解內(nèi)容 指名讀第 14 段，課文寫的是什么時候，什么地方，誰在干什么 ? 小峰是怎么說的 ?媽媽又是怎么回答的 ?(指導朗讀 ) 小峰知道了這個棉花被陽光曬了會變暖和的知識，他又是怎么做的呢 ?(自由讀第 56 段 ) 理解舒服地，用舒服說話。平、翹舌音。
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