口語(yǔ)交際我們的畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)講課稿(參考版)
2025-03-07 01:34本頁(yè)面
【正文】 。 努力實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)。教師所設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都注重引導(dǎo)學(xué)生參與交際。 四、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，課后延伸 教學(xué)反思 精心創(chuàng)設(shè)交際情境。為什么 ? 全班交流。 ) 他們是怎樣提意見(jiàn)的呢 ?是不是說(shuō)你的畫(huà)不好，太難看了 !(他們都夸別人的畫(huà)好看。 引出話題，我們的畫(huà) 二、以圖激趣，明確要求 觀看表演后，說(shuō)說(shuō)剛才幾個(gè)小朋友在干什么 ?他們都說(shuō)了什么。 重點(diǎn)、難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生清楚地表達(dá)自己的意思。 激發(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。注意教學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言。 教學(xué)對(duì)象分析 一年級(jí)學(xué)生的表演欲望很強(qiáng)，以形象思維占主導(dǎo)地位，課文的畫(huà)面有助于激發(fā)學(xué)生參加交流作品的欲望，從而讓他們能發(fā)比較自主的態(tài)度投入本課的學(xué)習(xí)。他們有的在構(gòu)思，有的在向別人介紹自己的新作，還有的在評(píng)說(shuō)別人的畫(huà)。我們的畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)講課稿 4 教材分析 口語(yǔ)交際課《我們的畫(huà)》是人教版課標(biāo)教材語(yǔ)文 一年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。 (表?yè)P(yáng)激勵(lì)，課后延伸，使每位學(xué)生都能享受成功的喜悅 ) 口語(yǔ)交際 amp。剛才，小朋友在圖畫(huà)公司都買到了稱心如意的畫(huà)，但是你們的成果大多數(shù)同學(xué)還沒(méi)欣賞過(guò)，這樣，讓我們來(lái)舉辦一個(gè)畫(huà)展，把所有小畫(huà)家的畫(huà)都貼出來(lái)，把我們的教室打扮得更漂亮 !一起來(lái)分享快樂(lè)，好嗎 ? 分類畫(huà)展：請(qǐng)學(xué)生將學(xué)生的畫(huà)貼在不同的地方。 四、表?yè)P(yáng)激勵(lì)，課后延伸 頒獎(jiǎng)：舉行隆重的 .頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)優(yōu)秀小畫(huà)家和 小話家進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 游戲時(shí)小朋友可以自由購(gòu)畫(huà)，購(gòu)畫(huà)分公司經(jīng)理要仔細(xì)看，評(píng)選最佳顧客和最佳營(yíng)業(yè)員。 ⑶由分公司經(jīng)理推選好兩名營(yíng)業(yè)員，并佩帶標(biāo)志。給自己的分公司的取名字。 ) 創(chuàng)設(shè)情景，深化交流 (開(kāi)辦圖畫(huà)公司 ) 我們的小朋友真棒，有那么多優(yōu)秀的解說(shuō)員，為什么不把自己的畫(huà)介紹給大 家 ? ⑴創(chuàng)設(shè)公司 讓我們開(kāi)一家公司吧 !下面我宣布，我是開(kāi)心圖畫(huà)公司的總經(jīng)理，你們是我的八家分公司，我讓大家做三件事：把你們的畫(huà)放好整齊，做到美觀 。 學(xué)生自由走動(dòng)，相互介紹自己的畫(huà)、評(píng)別人的畫(huà)，提出自己感興趣的問(wèn)題與別人交流，發(fā)表自己的看法。 小組代表上臺(tái)展出自己的畫(huà) 小代表介紹自己的畫(huà) (教師可隨機(jī)引導(dǎo)做代表的學(xué)生充分說(shuō)自己的畫(huà)，一邊看畫(huà)一邊聽(tīng)介紹的學(xué)生充分評(píng)同學(xué)的畫(huà)，并大膽提出自己感興趣的問(wèn)題與別人交流，發(fā)表自己的看法。 ) 三、 xx 促說(shuō)，雙向互動(dòng) 四人小組內(nèi)介紹自己的畫(huà) 四人小組內(nèi)互相講講自己的畫(huà)。 ) 你可以問(wèn)問(wèn)小畫(huà)家們覺(jué)得你的畫(huà)怎么樣啊 ? 學(xué)生：你們覺(jué)得我的畫(huà)怎么樣啊 ? 其他學(xué)生或表?yè)P(yáng)，或鼓勵(lì)，或提意見(jiàn)、建議，或提出問(wèn)題。 學(xué)生個(gè)人上臺(tái)介紹 xx，你能給大家講講，你畫(huà)了什么嗎 ?其他小畫(huà)家要仔細(xì)聽(tīng)，他講清楚自己畫(huà)了什么嗎 ? 一個(gè)學(xué)生介紹自己的畫(huà)。 你們喜歡我的畫(huà)嗎 ?[板書(shū)你喜歡嗎并強(qiáng)調(diào) ] 學(xué)生自由發(fā)表自己的看法，或表?yè)P(yáng)，或鼓勵(lì)，或提意見(jiàn)、建議，或提出問(wèn)題。 教師介紹自己的畫(huà)。如果你對(duì)老師
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