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淺析嶺南大學(xué)建筑文化——以廣州為例畢業(yè)論文(參考版)

2024-08-31 08:26本頁面
  

【正文】 嶺南校園新建筑一例 [9] 潘向瀧 嶺南氣候影響下的嶺南傳統(tǒng)建筑 [7] 倪陽,何鏡堂 嶺南近代教會建筑 北京:中國建筑工業(yè) 出版社, 2020 [5] 劉斌性格嶺南建筑文化探析 2020( 2). [3] 陸元鼎 參 考 文 獻 [1] 佚名 在時代潮流中保留自己的特色,遵循自然,回歸自然,繼承傳統(tǒng),重在創(chuàng)新。在當(dāng)今嶺南大學(xué)的建筑之上,有著歷史悠久的大學(xué)文化作為建筑的鋪墊,也有著現(xiàn)代化城市給大學(xué)文化帶來的各種文化沖擊與文化升級。何鏡堂曾提出融合傳統(tǒng)建筑文化,加強整體觀,要以發(fā)展的眼光看問題,應(yīng)努力尋找傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的結(jié)合點,不斷探索傳統(tǒng)建筑邏輯和現(xiàn)代建筑邏輯、 傳統(tǒng)技術(shù)與現(xiàn)代功能、傳統(tǒng)審美意識與現(xiàn)代審美意識的結(jié)合方式,建筑創(chuàng)作要體現(xiàn)生態(tài)觀、科技觀、社會觀、文化觀,促進嶺南大學(xué)建筑文化的發(fā)展。因此如何繼承和發(fā)揚嶺南大學(xué)建筑文化的精華、創(chuàng)造出具有中國特色的現(xiàn)代建筑,是我們應(yīng)該共同努力、奮斗的目標(biāo)。 6 如何繼承發(fā)揚嶺南大學(xué)建筑文化 如何繼承發(fā)揚嶺南大學(xué)建筑文化 不論歷史文化還是建筑文化,它們的久遠都是衡量歷史珍貴性的重要標(biāo)志。 25 嶺南大學(xué)建筑文化的缺點 嶺南大學(xué)建筑文化依然是帶有鮮明地域特色的區(qū)域性文化,其文化的民族色彩和區(qū)域性依舊要濃于它的時代性。 ( 2) 嶺南大學(xué)建筑文化對西方建筑文化的進行吸納整合,表現(xiàn)出其兼容性較強。廣州大學(xué)城內(nèi)的圖書館依地勢而建,中軸線自由而不夸張,氣勢雖弱但顯出與環(huán)境的自然合諧 [9]?!皟森h(huán)”,一條是指以圖書館為中心連接各教學(xué)大樓的步行路,另一條是指圍繞著生活區(qū)的一條馬路。為避免陽光直射,一些圖書館將窗戶的朝向角度作了調(diào)整,有的設(shè)置了垂直和水平遮陽板。建筑 24 體現(xiàn)了嶺南地區(qū)圖書館獨特建筑風(fēng)格廣州大學(xué)城圖書館 根據(jù)華南地區(qū)的氣候特點。 嶺南人文由于嶺南特殊的地理與人文環(huán) 境,采用落地玻璃、柱廊、飄板等元素,使建筑外觀輕盈飄逸,具有嶺南建筑通透、開放的地域特征 [3] 。 根據(jù)廣州地區(qū)日照時間較長且強度高的特點,采用太陽能熱水供應(yīng)系統(tǒng);大面積采用隔熱性能優(yōu)越的玻璃磚作為圍護結(jié)構(gòu);運用傳統(tǒng)遮陽方式,如柱廊、深露臺避免日光的直接照射等。 西湖苑總體上布局尊重用地周邊的校園環(huán)境,最大限度地利用原有地形、地貌、學(xué)習(xí)嶺南傳 統(tǒng)庭園手法,并運用現(xiàn)代庭院空間概念,依山而建,充分結(jié)合了坡地及濱水地形特點。華南理工大學(xué)五山校區(qū)校園建筑氣候應(yīng)對策略的發(fā)展歷程研究 23 廣州華南理工大學(xué)西湖苑 華南理工大學(xué)西湖苑(專家樓新樓)位于校園內(nèi)風(fēng)景如畫的西湖之畔坐西向東的山坡上,地理位置十分優(yōu)越。窗間的金屬遮陽構(gòu)件有效遮擋了太陽直射光,而凸柱則起到垂直遮陽的良效,同時加強 了建筑的凸凹變化,形成了優(yōu)美的韻律。 ( 4) 廣泛運用適宜技術(shù) 為適應(yīng)嶺南的氣候環(huán)境特點,華工教學(xué)樓采用了一系列適宜技術(shù)以達到通風(fēng)防潮、遮陽隔熱、自然采光的效果。 ( 3) 淡雅清新的建筑形象 由于廣州的日照 時間較長,平均溫度較高,故而決定采用淺灰白色仿石面磚作為外墻主色,表現(xiàn)明快輕巧的特點。 ( 2) 靈活多樣的空間組織 在華工教學(xué)樓設(shè)計中,利用庭院組織、立體綠化、架空等手法,為使用者提供了多層次的交往空間。這樣既給日益擁擠的校園嵌入了一個師生活動的場所,也豐富了建筑本身的空間變化,形成了入口前廣場-中心廣場-庭院空間的空間序列層次。環(huán)境 人文 建筑 華南理工大學(xué)逸夫人文館設(shè)計 體現(xiàn)嶺南大學(xué)建筑文 化的案例 華南理工大學(xué)教學(xué)樓 華工教學(xué)樓的設(shè)計力圖用現(xiàn)代建筑語言表現(xiàn)嶺南新建筑特點 —— 適當(dāng)?shù)拈_口、豐富的陰影與充分的通風(fēng),形成一種適合嶺南地區(qū)濕熱氣候的有韻律的美感, 展現(xiàn)嶺南建筑地域特色 。希望在曲線與直線之間,在實體與透明體之間,在東西側(cè)不同的景觀張力之間,人文館以其自己的方式表達出對華工大校園文化的認(rèn)知,營造出具嶺南建筑特質(zhì)的人文空間 [7] 。這些措施將在一定程度上提高建筑的環(huán)境適應(yīng)性,并達到節(jié)能的效果。除了以庭院、 連廊等開敞式空間組織通風(fēng)外,在建筑材料構(gòu)造上采取了相應(yīng)的措施。 圖 18: 華南理工大學(xué) 5 號樓 資料來源: 20 嶺南現(xiàn)代新建筑風(fēng)格 嶺南大學(xué)建筑現(xiàn)代新建筑風(fēng)格學(xué)習(xí)和繼承了嶺南建筑風(fēng)格特點:( 1)開敞通透的平面與空間布局;( 2)輕巧的外觀造型和明朗淡雅的色彩;( 3)建筑結(jié)合自然、庭園的環(huán)境布置;( 4)富有地方傳統(tǒng)特色的裝飾裝修和細部處理。該樓集中體現(xiàn)了 20 世紀(jì) 30年代早期嶺南建筑流派之現(xiàn)代風(fēng)格,也是中外混合式風(fēng)格建筑的杰出代表作之一。 華工北校區(qū) 5 號樓 是 框架結(jié)構(gòu),主樓高 3 層,巍峨壯麗。華南理工大學(xué)五山校區(qū)校園建筑氣候應(yīng)對策略的發(fā)展歷程研究 嶺南大學(xué)近現(xiàn)代中西合璧建筑風(fēng)格 嶺南大學(xué)近現(xiàn)代中西合璧建筑風(fēng)格多體現(xiàn)出嶺南建筑的兼容性、開放性與創(chuàng)造性、務(wù)實性特點。整個建筑掩映在一片綠樹叢林之中,給人以古樸典雅之感 [5]。綠色琉璃瓦雙層重疊,凝成飛檐屋頂,屋脊上栩栩如生的脊飾,顯得俏麗而飄逸,檐下飾有精美的洗石米彩畫,充分展現(xiàn)了古式建筑的神奇魅力;正面紅磚墻上間隔鑲嵌著 10 根厚實的檐柱,直達第二層,穩(wěn)重而堅實。 嶺南大學(xué)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格 以華南理工大學(xué) 12 號樓 為例: 12 號樓原系國立中山大學(xué)法學(xué)院,地處華工北校區(qū)萌渚嶺上,位于西山東路北端的校區(qū)中軸線左側(cè),與 5 號樓形成東西副軸線對稱布局 。 總的來說,廣州各大學(xué)建筑色彩繼承了嶺南建筑特征,都體現(xiàn)出清新淡雅的風(fēng)格,在繼承了各自老校區(qū)主體色彩的基礎(chǔ)上又大膽創(chuàng)新加入新的色彩、新的風(fēng)格,體現(xiàn)出嶺南大學(xué)建筑文化與嶺南建筑文化一樣繼承古代建筑精華的同時又體現(xiàn)出創(chuàng)造性的文化特征。 18 廣州美術(shù)學(xué)院的建筑色調(diào)采用了特別的接近灰色的紅,窗口、欄桿等配上黑色。 廣州中醫(yī)藥大學(xué)采用白綠顏色,白色代表白衣天使,綠色代表生命,體現(xiàn)了清潔干凈的校園風(fēng)貌。 嶺南大學(xué)建筑色彩 嶺南大學(xué)建筑色彩繼承了嶺南建筑文化的特征,淡雅清新的建筑色彩成為了嶺南大學(xué)建筑的主要色調(diào)。 [6] 在廣州各大學(xué)建筑中架空首層、呼吸面材、適當(dāng)通風(fēng)、石礎(chǔ)防潮方式用得比較多。 廣東工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓在入口處都挑出了雨篷或門廊等來遮雨。 其中 遮雨構(gòu)件包括屋面瓦、挑檐和雨篷 [6] 。排雨則是利用屋面坡度、溝渠、管道等把落到屋面、內(nèi)院天井地面的雨水及時排到建筑外圍。 防雨與防潮 ( 1) 防雨 16 嶺南 大學(xué) 建筑的防雨包括三個方面:遮雨、排雨、防漏。 總的來說,建筑室內(nèi)過熱主要是由太陽輻射引起,所以遮陽是隔熱的最好方式是隔熱的第一道防線結(jié)構(gòu)和構(gòu)造隔熱是隔熱的第二道防線。 [5] 如華南理工大學(xué)體育館利用吊天花來遮擋屋頂?shù)拈L 波輻射以達到室內(nèi)隔熱效果。 室內(nèi)遮熱板隔熱是利用薄板遮擋外圍護結(jié)構(gòu)內(nèi)表面的長波輻射。 15 圖 9: 華工大 3號樓 資料來源: 結(jié)構(gòu)隔熱是增大結(jié)構(gòu)材料的導(dǎo)熱熱阻,減少傳入室內(nèi)的熱量。建筑虛實有度,主次有分,廊道寬窄適宜,置身其中,頗感宜人 . 圖 8: 華工大 1號 樓 資料來源: 華工大 3 號樓, 建筑座西朝東,平面為“ U”型布局,樓梯間和衛(wèi)生間位于“ U”型平面的轉(zhuǎn)角位及東側(cè)主樓中間位。 以華工大 1 號樓與 3 號樓為例。 50 年前,夏教授分別創(chuàng)作了窗口的水平和垂直相結(jié)合的綜合式遮陽和平屋頂?shù)倪B續(xù)拱遮陽兩種早期嶺南現(xiàn)代建筑遮陽構(gòu)件,兩種遮陽對嶺南現(xiàn)代建筑的防熱起了很大的作用,夏昌世教授建立了嶺南現(xiàn)代建筑的防熱理論并付之實踐,留下了新建筑窗口遮陽和屋頂遮陽的先例,這一創(chuàng)舉被稱為“夏氏遮陽”。如采用綠化遮陽、屋面遮陽、外墻遮陽、窗口遮陽、廊道遮陽就屬這種遮陽,采用活動或固定的遮陽設(shè)施遮陽。 如華南理工大學(xué)逸夫人文館以庭院、 連廊等開敞式空間組織通風(fēng)以及在建筑材料構(gòu)造上采取了相應(yīng)的措施。如廣州大學(xué)城中山大學(xué)圖
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