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20xx年教師資格證考試心理學(xué)最新全真模擬試題doc(參考版)

2024-08-26 09:04本頁面
  

【正文】 (2)教育理論知識與技能 ① 教育理論知識與實踐能力 ② 觀察兒童能力和教研能力 ③ 教學(xué)組織能力和語言表達能力 ④ 教育機智 (3)職業(yè)道德素養(yǎng) ① 忠誠教育事業(yè) ② 熱愛學(xué)生 ③ 嚴于律己,為人師表 、經(jīng)濟因素和自身成長發(fā)展的特殊規(guī)律 ,其基本問題 (關(guān)系 ): (1)直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗 (2)知識與能力 (3)分科與綜合 (4)人文主義與科學(xué)主義 。 5.(1)教育法 (2)部門教育法 (3)教育行政法規(guī) (4)地方性 法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章。 (3)培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。 ,美國著名的課程理論家, 1944 年出版了《課程與 教學(xué)的基本原理》,提出了關(guān)于課程編制的四個問題,即泰勒原理: (1)學(xué)校應(yīng)該達到哪些教育目標 ? (2)提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標 ? (3)怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗 ? (4)我們怎樣才能確定這些目標正在得到實現(xiàn) ? 4.(1)培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美的能力。 (2)兒童的發(fā)展蘊含于兒童主體的活動之中。 (4)提高教育實際工作者的自我
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