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正文內(nèi)容

lifo長(zhǎng)處管理與長(zhǎng)處發(fā)展應(yīng)用課程(ppt68)-管理培訓(xùn)(參考版)

2024-08-23 12:10本頁(yè)面
  

【正文】 在放棄一種情況前會(huì)努力探求所有可能 長(zhǎng)處的 過(guò)當(dāng)運(yùn)用 . 不愿意取消先前的聲明或放棄自己的主張 . 可能從一個(gè)沖突情況中退出 ,等待對(duì)手自己明白過(guò)來(lái) . 在所有事實(shí)與資料都考慮過(guò)之前不愿采取行動(dòng) 運(yùn)用長(zhǎng)處于 團(tuán)隊(duì)情況 . 規(guī)劃專案計(jì)劃 . 督控工作事項(xiàng) ,生產(chǎn)和專案計(jì)劃 . 擬定與善用程序和政策 . 在需要實(shí)際考慮的情況中解決問(wèn)題 LIFO風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn) 和 諧 長(zhǎng)處與缺點(diǎn)是一體的兩面 善于應(yīng)對(duì) 阿諛?lè)畛? 合作 遷就 適應(yīng)性強(qiáng) 沒(méi)有定見(jiàn) 長(zhǎng)處的建 設(shè)性運(yùn)用 . 處理人際關(guān)系的手腕高明 . 愿意與人交換條件 . 熱忱而有實(shí)驗(yàn)精神 長(zhǎng)處的 過(guò)當(dāng)運(yùn)用 . 可能使沖突情況得不到解決 . 過(guò)分重視人際關(guān)系因而排斥任務(wù)導(dǎo)向的解決問(wèn)題的方法 . 迎合人意 ,迅速改變立場(chǎng) ,過(guò)分有彈性 運(yùn)用長(zhǎng)處于 團(tuán)隊(duì)情況 . 需要個(gè)人被接受的情況 . 必須傳達(dá)敏感或?yàn)殡y的訊息 . 顧客取向優(yōu)先的情況 . 需要協(xié)商而化解沖突 LIFO風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn) 。給他面子 。愿意試著妥協(xié) 。保證他會(huì)被接連納和受歡迎 。多找一些他會(huì)相信的事實(shí) 。盡量不感情用事 。獨(dú)立作業(yè) 。迅速反映 。態(tài)度真誠(chéng) 。提供引人注目機(jī)會(huì) 如何與各種 LIFO風(fēng)格的人有效溝通 如何幫助及影響 LIFO風(fēng)格的上司 上司風(fēng)格 對(duì) 應(yīng) 方 式 支持/退讓 卓 越 掌握/接管 。讓他們知道你高興 。找出新事物和舊事物的關(guān)連 。運(yùn)用邏輯 。提出低風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)想 。授權(quán) 。提供資源使能有所作為 。強(qiáng)調(diào)自我發(fā)展 。訴諸卓越,設(shè)高標(biāo)準(zhǔn) 。用理想化的訴求 。嚴(yán)格的時(shí)間表與監(jiān)督 穩(wěn) LIFO人生取向與溝通管道 一 在溝通時(shí)“黃金律”的謬誤 “你們希望別人怎樣待你們,你們也要怎樣待別人” 二 LIFO人生取向的“黃金律” 用別人喜歡被對(duì)待的方式來(lái)對(duì)待他們 如何與各種 LIFO風(fēng)格的人有效溝通 溝 通 方 式 支 持 退 讓 / 卓 越 行 動(dòng) 掌 握 接 管 / 。不友善的同事 。樂(lè)觀的 。變化的 。事情未被認(rèn)真看待 。極重感情的 。實(shí)際的 。講求事實(shí)的 。不能掌握影響結(jié)果的因素 提升工作績(jī)效 風(fēng)格與工作環(huán)境 最能發(fā)揮的環(huán)境 最難有表現(xiàn)的環(huán)境 持 / 固 守 理 性 順 應(yīng) 妥 協(xié) / 和 諧 。責(zé)任減少 。缺乏資源 。冒險(xiǎn)的 。競(jìng)爭(zhēng)的 。失敗的 。批評(píng)的 。有理想性的 。支持的 。 第 三 部 分 LIFO 方 法 的 應(yīng) 用 ? 提升工作績(jī)效 ? 促進(jìn)人際溝通 ? 自我發(fā)展咨詢商 提升工作績(jī)效 風(fēng)格與工作環(huán)境 最能發(fā)揮的環(huán)境 最難有表現(xiàn)的環(huán)境 支 持 / 退 讓 卓 越 掌 握 接 管 / 行 動(dòng) 。 ( 2)學(xué)習(xí)控制過(guò)當(dāng)運(yùn)用并矯正其成因。 ( 3)請(qǐng)別人調(diào)整他們對(duì)待您的方式,使您能更有效發(fā)揮您風(fēng)格長(zhǎng)處。 4. 橋接 ( 1)找出別人所偏好的被對(duì)待的方式。 ( 2)作風(fēng)格擴(kuò)展練習(xí)。 ( 2)運(yùn)用不同長(zhǎng)處達(dá)成較佳決策,并減少偏見(jiàn)。 ( 2)不要為您不是何種人而怨歉,在目前情況中自信地運(yùn)用 自己的長(zhǎng)處 ??刂七^(guò)當(dāng) 使你超越現(xiàn)有成就的自我發(fā)展策略( 1) 下面的策略可以協(xié)助你建立一套個(gè)人發(fā)展的工作計(jì)劃:籍著對(duì) 自己和別人的長(zhǎng)處做一些新抉擇,將可使你超越現(xiàn)有的成就 。擴(kuò)展 4。善用 2。組織壓力 。 主要問(wèn)題: 如何創(chuàng)造和諧?如何維護(hù)形象?如何 受人歡迎? 關(guān)鍵訊息: 別人想要什么?別人對(duì)我的看法?大 家一起做。 主要問(wèn)題: 是否有過(guò)類似的經(jīng)驗(yàn)?是否有 成功的實(shí)例?能和現(xiàn)有資源相 結(jié)合嗎? 關(guān)鍵訊息: 替代方案、步驟與程序性。 主要問(wèn)題: 對(duì)我們有何利益?由誰(shuí)掌管?何時(shí)完成? 關(guān)鍵訊息: 機(jī)會(huì)、效率與挑戰(zhàn)性。 主要問(wèn)題: 這件事的目的與價(jià)值?為誰(shuí)而做? 是否符合公益? 關(guān)鍵訊息: 品質(zhì)、公益與適當(dāng)性。這也就是“長(zhǎng)處發(fā)展” 和“長(zhǎng)處管理”的觀念。 ? 協(xié)助主管處理壓力情況及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不同風(fēng)格的部屬。 ? 在甄選人才時(shí),協(xié)助找出企業(yè)文化和個(gè)人風(fēng)格不相配的風(fēng)險(xiǎn)所 在。 ? 配合個(gè)人長(zhǎng)處與適合的工作任務(wù),協(xié)助擬出更佳的生涯規(guī)則。 ?不強(qiáng)調(diào)不便的人格特質(zhì);強(qiáng)調(diào)個(gè)人可以適度 調(diào)整的行為與習(xí)慣。 ?風(fēng)格無(wú)好壞之分。 第一部分 長(zhǎng)處管理與長(zhǎng)處發(fā)展導(dǎo)論 LIFO代表什么意義 LIFO 這個(gè)詞指的是“人生取向” ( Life Orientation) 意指:價(jià)值觀 + 行為風(fēng)格 LIFO系統(tǒng)的特色 ?全世界應(yīng)用最廣、最完備的人生管理系統(tǒng) ?結(jié)合組織心理學(xué)、管理與人際溝通學(xué)的精髓 ?不將人分類、不給人貼標(biāo)簽,而是用 LIFO 風(fēng)格來(lái)了解復(fù)雜的人類行為與價(jià)值觀。LIFO長(zhǎng)處管理與長(zhǎng)處發(fā)展應(yīng)用課程 課程簡(jiǎn)介 本課程主要介紹 LIFO方法相關(guān)資料及練習(xí) ,它們可 協(xié)助您發(fā)展出 LIFO 方法以及長(zhǎng)處發(fā)展與長(zhǎng)處管理課程 的個(gè)人化應(yīng)用 .學(xué)完后 ,您將擁有一份方便便宜且適合您 個(gè)人的指南 ,協(xié)助您提升工作績(jī)效及促成自我實(shí)現(xiàn) . LIFO系統(tǒng)簡(jiǎn)介 LIFO系統(tǒng)是一系列強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處發(fā)展及長(zhǎng)處管理的 有效訓(xùn)練課程,此課程著重在管理個(gè)人及組織內(nèi)的 資源,以提升個(gè)人績(jī)效與組織生產(chǎn)力。目前世界已 有七百萬(wàn)人參加過(guò) LIFO系統(tǒng)的研究會(huì)及訓(xùn)練,證明 LIFO系統(tǒng)能跨越文化差異而成為通行全世界的專業(yè) 管理課程。 ?肯定每個(gè)人存在的價(jià)值,不需要改變自己的 風(fēng)格,而是著重在管理與發(fā)展自己的長(zhǎng)處。 LIFO方法說(shuō)明不同風(fēng)格如 何竟由不同方式來(lái)達(dá)到個(gè)人成就與滿足感。 LIFO系統(tǒng)的應(yīng)用 個(gè)人風(fēng)格 團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)處 企業(yè)文化 管理 發(fā)揮 發(fā)展與再造 個(gè)人長(zhǎng)處 團(tuán)體績(jī)效 企業(yè)組織 LIFO系統(tǒng)有何益處 ? 提高組織中各階層的士氣,邁向較佳的團(tuán)隊(duì)合作、并對(duì)團(tuán)隊(duì)、 部門或公司的目標(biāo)更為投入。 ? 辨認(rèn)出團(tuán)隊(duì)所欠缺的長(zhǎng)處,協(xié)助組成較均衡的工作小組或團(tuán)隊(duì)。 ? 協(xié)助提升銷售人員和服務(wù)人員的績(jī)效,一旦他們學(xué)會(huì)如何辯識(shí) 特定顧客并找出有效的影響決策者的方法。 LIFO解釋的基本觀念 “我們的缺點(diǎn)往往是由于長(zhǎng)處運(yùn)用過(guò)當(dāng)所致” 關(guān)鍵:不要為我們的”缺點(diǎn)“而苦惱,而是要在我們的長(zhǎng)處 上著力,并防止其運(yùn)用過(guò)當(dāng)。 如何使 LIFO 解釋為你發(fā)揮效用 改善 時(shí)間管理 提升 促進(jìn) 學(xué)習(xí)能力 人際溝通 貢獻(xiàn) 你的 LIFO 減少 所屬團(tuán)隊(duì) 風(fēng)格的解釋 無(wú)益沖突 實(shí)現(xiàn) 規(guī)劃 自我成長(zhǎng) 生涯發(fā)展 增強(qiáng) 說(shuō)服技巧 LIFO風(fēng)格基本描述 卓越: 支持 / 退讓 (SG) 行動(dòng): 掌握 / 接管 (CT) 理性: 持穩(wěn) / 固守 (CH)
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