【摘要】課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會(huì)很雜亂?討論2、
2024-08-22 20:18
【摘要】課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會(huì)很雜亂?
2025-01-20 23:53
2025-01-21 00:01
【摘要】,,課程內(nèi)容,傳統(tǒng)思維的誤區(qū)平行思維六頂帽子的思考工具六頂帽子的應(yīng)用練習(xí),,,學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力,課程收益,,,變奏曲,,,雨...
2024-10-25 06:47
【摘要】?課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)??學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益?變奏曲?雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會(huì)很雜
2025-01-20 23:41
2024-10-25 06:48
2025-02-13 18:50
【摘要】課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的
2025-01-20 23:54
【摘要】概要六頂思維帽方法六頂思維帽的目的是避免思維混雜,按這種方式,思考者在某一個(gè)時(shí)間里就可以只按照一種模式思考——而不是在某一時(shí)刻做全部的事。對(duì)此最好的類比是彩色印圖。每一種顏色被印刷上去,最后它們就拼到了一起。設(shè)計(jì)六種思維帽方法,是為了使我們從通常的爭(zhēng)辯型思維向制圖型思維轉(zhuǎn)化。這使得思維過(guò)程成了兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是繪制地圖;第二階段是在地圖上選擇路線。如果地圖足夠地好,那么最好的路線
2025-04-18 22:40
2025-03-02 16:54
【摘要】精品資料網(wǎng)()課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會(huì)很雜亂?
2025-03-02 16:44
2025-06-24 20:40
【摘要】171/172概要六頂思維帽方法六頂思維帽的目的是避免思維混雜,按這種方式,思考者在某一個(gè)時(shí)間里就可以只按照一種模式思考——而不是在某一時(shí)刻做全部的事。對(duì)此最好的類比是彩色印圖。每一種顏色被印刷上去,最后它們就拼到了一起。設(shè)計(jì)六種思維帽方法,是為了使我們從通常的爭(zhēng)辯型思維向制圖型思維轉(zhuǎn)化。這使得思維過(guò)程成了兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是繪制地圖;第二階段是在地圖上選擇路線。如果地
【摘要】給你六頂思考的帽子概要六頂思維帽方法六頂思維帽的目的是避免思維混雜,按這種方式,思考者在某一個(gè)時(shí)間里就可以只按照一種模式思考——而不是在某一時(shí)刻做全部的事。對(duì)此最好的類比是彩色印圖。每一種顏色被印刷上去,最后它們就拼到了一起。設(shè)計(jì)六種思維帽方法,是為了使我們從通常的爭(zhēng)辯型思維向制圖型思維轉(zhuǎn)化。這使得思維過(guò)程成了兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是繪制地圖;第二階段是在地圖上選擇路線。如
2025-03-02 16:45