學術與學術思想閱讀答案(參考版)
2025-04-15 01:49本頁面
【正文】 ②就其存在而言，任何學術思想有其獨創(chuàng)性，它不阿附權勢，不媚世隨俗，所以又是“異世而立”。不同：梁啟超更強調(diào)“學”與“術”的不分離；嚴復則強調(diào)“學”的目的性，倡導“為己”之學而反對“為人”之學?！ ?．A2．相同：梁、嚴兩人都對“學術”作了明確的界說。學術思想與權柄和勢力天然地缺少緣分。沒有哪一種學術思想不是特定時代和世代的產(chǎn)物，連虛幻的不結果實的花朵也可以振葉尋根，找到它賴以開放的或直接或間接的社會環(huán)境的根源?！ ?．解答該題，可以結合文章的第四段分析。術者據(jù)既知之理，求可成之功”。Ｂ、Ｃ、Ｄ三項，三種行動，都是對物理原理的具體運用，是對“理”的探尋?！ 。?、辛棄疾的`《木蘭花慢（可憐今夕月）》詞，借助想象，直悟月輪繞地之理?！ 。?、奧斯忒從磁針無端轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)了電流磁感應定理?？傂颉?，有刪改。天才的歸宿到頭來總逃不過《紅樓夢》中的一支曲——“世難容”。而學人、思想家被目為愚妄、狂癲，為世人所竊笑，歷史上屢見不鮮?！ 、捱@種情況說明，對
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