北師大版小學三年級下冊語文：中國石教案-(參考版)
2025-04-15 01:24本頁面
【正文】 背誦最后一個自然段。 把海力布的故事請給家人聽，并和家人探討聽了這個故事后的感受。 板和版、顆和棵的區(qū)別。 四、指導生字： 姍、視、酷、偎等字的寫法。 戰(zhàn)士之所以將這塊石頭當作寶貝一樣，是因為戰(zhàn)士在這塊像祖國版圖的石頭上面寄托了自己對祖國深深的愛?！? 拓展： 課文中說在我寂寞和孤獨時，中國石給了我溫暖和快慰。）結合語文天地D4的讀一讀，注意引號。（根據(jù)學生回答來學習課文內容） 在這里作者是抓住哪些富有戈壁特點的景物來寫的？ 哪些地方體現(xiàn)了戰(zhàn)士對祖國的愛？ A、（挺撥、繁茂的白楊，保露在黃沙上的石頭〕這樣的描寫表達了作者怎樣的感情？（對戈壁的愛） B、小精靈是指什么，為什么作者把石頭稱為小精靈？（小精靈一般指孩子們眼里那些具有超入本領的可愛的小神靈。 三、再讀課文，在讀中體會戰(zhàn)士對國家的深深的愛。 第二層（6自然段）：講一位小姑娘邀我去珍珠泉洗石，我們發(fā)現(xiàn)了酷似祖國版圖的中國石。
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