秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計二-(參考版)
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 一是讀背自己最喜歡的句段和摘抄好的詞句；二是準(zhǔn)備以導(dǎo)游形式，將課文（或某一內(nèi)容）編成導(dǎo)游詞，結(jié)合搜集到的兵馬俑的圖片或音像資料，回家后向家里鄰里等周圍人介紹兵馬俑。 （如果學(xué)生選擇以解說形式展示，更要鼓勵。 第二自然段注意讀出兵馬俑宏大的氣勢；第四八自然段主要讀出各俑不同特點的威武、敏捷與勇猛；第七自然段重點抓住幾個排比句，讀出品評的韻味，讀出入境的想象。讀中注意引導(dǎo)學(xué)生精要地進(jìn)行體驗式點評（即評、讀、悟、想相融合）：聽出了什么味道？還有想讀出自己不同感受的嗎（主要指向重點詞句）？讓學(xué)生充分參與：我認(rèn)為他讀得不夠氣勢，請聽我讀這句話！這兩個詞突出了的威武，我覺得語氣可讀得更突出一些，等等。 自由選擇，盡情誦讀。重在強化學(xué)生對秦兵馬俑特點的把握和對美的語言的感受。 調(diào)整板書（
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