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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)蘇珊的畫教案設(shè)計(jì)-(參考版)

2025-04-13 02:45本頁(yè)面
  

【正文】 師:在你的周圍有沒有類似的事情發(fā)生?如果你或你的朋友、親人遇到類似的事情,你想怎么辦? 給出話題,讓學(xué)生在討論中更好的領(lǐng)悟課文所蘊(yùn)含的道理,并由課文拓展到生活。 本篇適合分角色朗讀,主要靠學(xué)生自己來體會(huì)。 (1)體會(huì)角色的心理變化。它有很廣泛的教育意義,所以對(duì)這句話要反復(fù)讓學(xué)生去琢磨,去理解。你只要會(huì)動(dòng)腦筋,壞事就有可能變成好事。 師:《蘇珊的畫》講的是什么事?能用一兩句給大家介紹一下嗎?你從中受到了什么啟發(fā)? 總結(jié):并不是要贊揚(yáng)蘇珊繪畫的技巧有多高超,而是通過蘇珊一次畫畫的經(jīng)歷向大家揭示一個(gè)生活中的道理:遇到問題要積極動(dòng)腦筋,促轉(zhuǎn)化,壞事就有可能變
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